成人文化技术学校

摘要： 浙江省嘉兴市南湖区余新镇成人文化技术学校是嘉兴市南湖区首批省现代化成校,占地面积13841平方米。现有专职教师和管理人员9人。多年来,学校始终立足为社会服务、为三农服务,积极开展农业技能、实用人才等培训工作,深受广大居民欢迎。同时,学校还积极推进余新镇的社区教育进农村文化礼堂工作,指导和协调各村社区开展各类教育活动。除此之外,学校还开展双证制成人高中班,提升广大人民群众的文化素养。

摘要： 湖州市织里镇成人文化技术学校座落于“遍闻机杼声”的“全国童装名镇”——织里镇,是一所汇集“学历教育、技能培训、社区教育、老年教育”为一体的多层次、全方位实施终身教育的省级现代化成校。

摘要： 近日,安吉县递铺区域性中心成人文化技术学校生命体验馆启动试运营,通过体验式教学让大家了解生命安全相关的知识,为市民的生命安全教育提供了新的途径。据了解,该生命体验馆于2021年2月建成,是安吉县红十字会、安吉县教育局共同组织实施的安吉县首家生命教育体验馆项目。

摘要： 为满足农村(社区)居民的多元化需求,促进农村(社区)居民个人素养提升以及农村(社区)可持续发展,自2019年开始,湖州市苕溪成人文化技术学校依托下辖社区教育工作站组建社团11个,开展活动培训10000多人次,促进全体农村(社区)居民的全面发展。

摘要： 浙江省湖州市苕溪成人文化技术学校始终坚持以人为本,立足于当地特色和资源优势,提升居民素质的发展理念,逐步形成了以学历教育,技能培训,社区教育,党校培训为一体的多层次、全方位的、新型的终身教育培训学校。

摘要： 小浦镇成人文化技术学校始建于1990年,三易其址,现在位于长兴县小浦镇浦长大道109号,2012年被评为浙江省标准化乡镇成校,2015年被评为湖州市城乡社区教育示范学校,学校建筑面积1000平方米,教学设施齐全。学校专职教师3人,兼职教师30人。学校本着自强务实服务至上的理念,坚持以服务社区居民为核心,积极开展各类形式技术培训和社区教育活动,为当地社会经济建设发展提供智力支持和人才保证。

摘要： 阜溪街道成人文化技术学校是“全国优秀成人继续教育院校”、“浙江省示范性成校”、“浙江省现代化成人学校”、“浙江省优秀职工教育培训基地”、“浙江省企业经营管理人员培训基地”、“全国城乡社区教育特色学校”、“全国首批乡村振兴研学基地”。

摘要： 长兴县雉城中心成人文化技术学校创建于1989年,2006年建立雉城社区教育中心。学校教育培训覆盖面广,总面积198平方公里,总人□约25万。学校现有在职教职员工10人,90%以上的教师已具备中高级专业技术职称并取得“双师型”教师资质,拥有了一支专业基础知识扎实,专业技能过硬,教育教学经验丰富的师资队伍。学校配备了电脑室、多媒体教室、图书室等,教学设备设施齐全。

摘要： 本文详细地论述了乡镇成人文化技术学校进行集团化运作的背景、集团化运行机制的构想以及集团化的实践过程。

摘要： 2004年以来，广东省番禺农校依托全区各镇成人文化技术学校和农办，开办了各项农民职业技能培训班。从2004年9月至2006年8月实际完成农村劳动力培训5619人(含区劳动局培训中心培训的300人、农民农全员1 012人)。本文现就其具体做法进行介绍。

摘要： 本发明公开了一种成人教育学校电子宣传栏，包括宣传栏本体，宣传栏本体的顶部安装有棚顶，棚顶的顶端设有安装板，安装板的一侧安装有太阳能光伏板，宣传栏本体的一侧内嵌有电子屏幕，电子屏幕的外侧还安装有透明的保护板，电子屏幕的下端设置有若干按键，电子屏幕的一侧设有扬声器，扬声器的下方设有手写笔，手写笔内嵌在宣传栏本体内，通过设置棚顶，遮阳挡雨，保护宣传栏，通过设置太阳能光伏板、光伏逆变器，利用太阳能发电，节约电能，通过设置烟雾报警器，及时发现附近的火灾或禁止在宣传栏附近抽烟，通过设置电动伸缩杆，可调节宣传栏本体的高度，通过设置保护板，保护电子屏幕，延长其使用寿命。

摘要： 本发明公开的成人多能祖细胞的培养基包括560ml低糖DMEM、400mlMCDB-201、20ml胎牛血清、20ml双抗青霉素和链霉素、10ug胰岛素-转铁蛋白-硒（1×）、0.039mg地塞米松、25.6mg2-磷酸抗坏血酸、1ug重组人表皮生长因子、1ug重组人血小板衍化生长因子BB和1ug白血病抑制因子；本发明公开的采用成人多能祖细胞的培养基培养成人多能祖细胞的方法包括采用成人多能祖细胞的培养基，500/cm

摘要： 本发明对现存已有交叉口渠化进行了改进，全面考虑了机动车、非机动车、行人三个要素各自的交通诉求，在保证机动车通行效率的同时，也保证了非机动车和行人过街的交通安全。本发明包括机动车道相关设置、非机动车道相关设置、行人过街设施相关设置，通过设置直行缓冲区、右侧行人二次过街区、非机动车停车线向后推移等来改善现有交叉口渠化普遍存在的直行绿灯时间利用率不高、斑马线前大车遮挡过街行人视线、交叉口的机非混行干扰等问题。

摘要： 本发明公开了一种基于计算机图形技术自动生成人工智能训练样本的方法，所述方法包括：根据所需训练样本的需求搭建虚拟场景、调整镜头参数；通过输入控制参数动态生成训练样本；获取训练样本中包含的特定信息生成相应训练样本的标签。本发明基于计算机图形技术自动生成人工智能训练样本的方法通过搭建虚拟场景，能够高效率、全自动获得人工智能像识别在训练过程中需要的图像、视频样本及标签，并且通过可视化引擎实现全自由度、多角度画面，获得精确的对象蒙版(又称实例语义标签)，极大方便了样本收集，解决了高危场景难以获得样本的问题，大大降低了训练样本获取成本，具有广阔的市场前景。

摘要： 非主粮类食物合成人造大米技术之人造大米，是以资源丰富的杂粮类、果实类、块根类、茎叶类、菌菇类、维生物类等非主粮类食物为主，以大米、小麦、玉米等主粮类食物为辅，通过螺杆挤压成型法生产工艺精制而成的，其品性平、味正、气香、爽口、无毒，其能量、碳水化合物等营养成分≥大米营养成分的75％，其蛋白质、脂肪、膳食纤维、维生素、矿物质等营养成分≥大米营养成分的100％。本发明改变了粮食完全依赖土地种植的历史。采取有序开发山地、林地、山林、森林等为干果坚果之林果园，发展壮大菌菇类和维生物类食品产业，确保主粮总量等措施，能保障人造大米生产原材料的永久性供给，能解决未来人类粮食问题。

摘要： 本发明涉及粮食领域。其面粉是以非主粮类食物为主，以主粮类食物为辅，经过营养配方生产而成的。其面粉制品性平、味正、气香、爽口、无毒；其百克面粉的能量、脂肪、碳水化合物等营养成分≥小麦标准粉营养成分的75％，蛋白质、维生素、矿物质以及膳食纤维等营养成分≥小麦标准粉营养成分的100％。本发明改变了粮食完全依赖土地种植的历史。采取有序开发山地、林地、山林、森林等为干果坚果之林果园，发展壮大菌菇类和维生物类食品产业，确保小麦、玉米、大米等主粮总量等措施，能保障人造面粉生产原材料的永久性供给，能解决未来人类粮食问题。

摘要： 本实用新型公开了一种用于盲人文化用品的凸点盲文成型装置，包括支撑架、支撑脚、通孔、连接杆、凸点、旋转按钮、限位环、弹簧、第一辅助环、第二辅助环和滑块，支撑架内部于通孔外侧设有滑块相匹配的滑槽，支撑架内部于两个滑槽顶部设有同一个与滑块相匹配的环形槽。本实用新型通过设置支撑架、通孔和活动连接的连接杆、凸点以及旋转按钮，可对凸点盲文进行成型设计，可随着学习的进度，调节不同通孔内侧的凸点进行伸缩调节组合，盲文模型可随之更新，可有效减少浪费，通过设置弹簧、滑块、滑槽.环形槽、第一辅助环和第二辅助环，可防止盲文模板在使用过程中发生变形，稳定性佳，调节方便快捷，可避免弹簧旋转发生损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种超声波焊接技术复合耳带魔术勾成人纸尿裤，包括面层，所述面层中间设置有除味层，所述除味层中间设置有吸收芯，所述除味层的表层为涤纶层，所述涤纶层的内侧固定连接有银纤维层，所述银纤维层的内侧固定连接有吸附层，所述吸收芯的表层为第一吸收层，所述第一吸收层的内侧固定连接有锁水层，所述锁水层的内侧固定连接有第二吸收层。本实用新型中，吸收芯由第一吸收层、锁水层和第二吸收层三层复合而成，具有一定的厚度，且纯木浆以及高分子吸水树脂具有很强的吸水性配合锁水层能够吸收更多的排泄物，活性炭能很好的吸附异味，银纤维具有除臭抗菌的功效，防止侧漏产生异味的同时更加安全，值得大力推广。

摘要： 本实用新型属于医疗用具技术领域，公开了一种PiCCO技术指导成人先天性心脏病围术期治疗模型，设置有氧气罐，所述氧气罐的下端连通输氧管，所述输氧管的下端连通氧气罩；所述氧气罐的左侧外壁上粘贴有吸痰器，所述吸痰器的表面嵌装有吸痰按钮；所述吸痰按钮与吸痰器的控制端电连接，所述吸痰器的输入端连通吸痰管，所述吸痰管的末端连通吸痰胶套；所述氧气罐的右侧外壁上粘贴有心率测量器，所述心率测量器的表面设置有显示屏，所述心率测量器的信号输入端连接听诊器。可满足病人的多种需求，尤其对于先天性心脏病围术期的病人，可进行输氧、吸痰、测量心率，给病人全方位呵护，降低监护人员与医护人员的工作力度，具有很大的实用价值。

摘要： 本实用新型涉及一种成人教育教学信息技术用教学架，包括底座，所述底座内腔对称设有抽屉与蓄电池，且所述抽屉贯穿底座前侧，所述底座顶部设有放置槽，所述放置槽内腔两端对称设有限位台，所述底座与放置槽内腔设有伸缩杆，且所述伸缩杆的固定端贯穿放置槽与底座内腔底部固定连接，且所述伸缩杆设于抽屉与蓄电池之间，所述伸缩杆的活动端顶部通过轴承连接有转盘，所述转盘顶部设有防护箱，所述防护箱内腔固定安装有显示器，所述防护箱底部设有扬声器与控制区，且所述扬声器与控制区对称设于转盘两侧，结构简单，设计合理，能够方便老师教学，满足大教室所有学生都能够听到授课内容，同时能够实现多媒体教学与普通书写教学，节约操作时间。