成人教育发展
成人教育发展的相关文献在1985年到2022年内共计275篇,主要集中在教育、社会科学丛书、文集、连续性出版物、中国政治
等领域,其中期刊论文275篇、专利文献22695篇;相关期刊145种,包括山西师大学报(社会科学版)、北方经贸、成人教育等;
成人教育发展的相关文献由307位作者贡献,包括陈苏娅、周升铭、孙丽媛等。
成人教育发展—发文量
专利文献>
论文:22695篇
占比:98.80%
总计:22970篇
成人教育发展
-研究学者
- 陈苏娅
- 周升铭
- 孙丽媛
- 孙秀梅
- 尤文
- 张典兵
- 王培广
- 陈培瑞
- 黄鸿鸿
- 齐铁峰
- 丁昱
- 丁辉
- 万继松
- 于健慧
- 于广礼
- 付文才
- 付莉萍
- 代玉珍
- 任允熙
- 任国栋
- 何启英
- 何少奎
- 何爱霞
- 侯立新
- 俞贞贤1
- 信松旺
- 倪蕊
- 党乐群
- 冯军
- 凌培亮
- 凌弓
- 刁桂梅
- 刘丽娟
- 刘丽红
- 刘亚君
- 刘俊霞
- 刘延河
- 刘建龙
- 刘润生
- 刘素娥
- 刘翠英
- 刘长林
- 刘靖华
- 刘颖
- 刘鸣泽
- 南长森
- 卢嘉斗
- 原淑贞
- 厦海
- 厦诲
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吴浩
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摘要:
成人教育是学校教育的重要补充,成功启动校企联动机制,不仅为学生提供更多实训实习机会,还能够帮助学生顺利就业。校企联动注重的是工学结合、订单培养的办学模式,符合当今成人教育发展大势,充分发挥成人学校和企业教育培训优势,为学生提供适宜生产实习、社会实践的机会,强化了动手操作能力,深受学生和家长的欢迎,为学生顺利就业创造良好条件。
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宫新荷;
曹伟慈
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摘要:
第四次工业革命带来了劳动力技能需求的调整,对成人教育的发展提出了挑战.世界经济论坛在《未来学校:为第四次工业革命定义新的教育模式》中指出,教育4.0需要满足学习内容和学习经验转向未来需求的变化.这意味着,精准化、包容性、合作化以及终身性将成为未来成人教育的发展方向.在教育4.0时代,需要从扩展学习空间、转变教育理念、整合教育资源、变革教学组织形式和创新教学质量评价等方面思考我国成人教育的发展.
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董小东
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摘要:
一、完善内部管理,奠定服务基础(一)明确学校办学目标,定位成人教育发展方向在镇党委镇政府的正确领导下,按照上级主管部门的部署和要求,积极开展各类成人教育、文化教育、技能培训及社区教育活动,大力建设学习型社会,努力营造全民终身学习氛围。学校明确办学目标,坚持全镇社区成人教育统筹、均衡发展的方针,把成人教育工作融入到社区成人教育事业发展和推动当地经济发展中去,促进当地的经济社会发展。
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李祥敏;
马秀峰
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摘要:
新中国成立70年来,我国成人教育的概念由于所处历史时期不同,因而被赋予不同的时代内涵。通过追寻我国成人教育的概念演进轨迹,厘清其发展脉络,探索新中国成立以来各个时期成人教育的概念差异,进而展现我国成人教育事业的发展。通过历史寻迹可以发现,新中国成立70年来,我国成人教育的概念经历了从初露端倪、强势回归到如今日新月异的新变化,我国成人教育事业亦展现了别样的发展路径,如今正书写着立竿见影的青春篇章。
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白秋阳1
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摘要:
慕课时代,成人教育发展面临着新的挑战,尤其是慕课本身可以为成人教育扩大市场。而在成人教育不断发展过程中,教师队伍建设是至关重要的,需要开展深入的分析研究,才能培养出符合成人学习者发展需要的、符合远程教育本身需求的教师队伍,进而推动成人教育事业持续健康发展。
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郭斐
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摘要:
在供给侧改革视域下,积极探寻山东高校成人教育的前进方向和发展路径,将有利于高校成人教育由"需求驱动"向"供给驱动"的根本转变,有利于成人教育转型理论研究的逐步深入,有利于为山东乃至全国经济社会提供强有力的智力支持和人才保障。文章通过调查研究山东高校成人教育当前存在的问题及根源,对未来山东高校成人教育发展路径从理念与定位、投入与配置、特色与创新、体制与机制四个方面提出设想。