成人函授教育
成人函授教育的相关文献在1989年到2020年内共计111篇,主要集中在教育、经济计划与管理、中国政治
等领域,其中期刊论文111篇、专利文献21053篇;相关期刊85种,包括中国电力教育、成人教育、成人高教学刊等;
成人函授教育的相关文献由119位作者贡献,包括孙明磊、付博、刘志春等。
成人函授教育—发文量
专利文献>
论文:21053篇
占比:99.48%
总计:21164篇
成人函授教育
-研究学者
- 孙明磊
- 付博
- 刘志春
- 吕瑶
- 姚蓝
- 张文蔚
- 朱启进
- 朱桃杏
- 杜萍
- 梁瑞瑶
- 温耀萍
- 王立刚
- 綦开军
- 郭敬艳
- 郭飞军
- 陈燕飞
- 马新颖
- 万淼
- 于洪国
- 从丰兆
- 余玲玲
- 冯玉玲
- 冷瑞光
- 刘中和
- 刘建础
- 刘洛生
- 刘燕
- 刘红侠
- 史治勇
- 吉学保
- 吴德一
- 吴志忠
- 吴桂彬
- 周宜
- 周铁军
- 唐中超
- 唐继久
- 姜可方
- 姜娟娟
- 孙京国
- 孙道功
- 孙金锋
- 孟宪政
- 宋海珍
- 宗吉
- 宫希魁
- 尹秀华
- 庞正专
- 张亚权
- 张军
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付博;
马新颖
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摘要:
信息通信技术(ICT)的使用使得成人教育的教学模式发生了巨大改变.基于此,分析我国成人函授教育有史以来应用的三种主要教学模式——传统函授教学模式、单纯线上教学模式和混合教学模式的优势与弊端,重点分析混合教学模式的内涵、优势及其在成人函授教学中的适宜性,以期为将要进行教学模式革新的成人高校提供参考.
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付博;
马新颖
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摘要:
信息通信技术(ICT)的使用使得成人教育的教学模式发生了巨大改变。基于此,分析我国成人函授教育有史以来应用的三种主要教学模式——传统函授教学模式、单纯线上教学模式和混合教学模式的优势与弊端,重点分析混合教学模式的内涵、优势及其在成人函授教学中的适宜性,以期为将要进行教学模式革新的成人高校提供参考。
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龙宇翔
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摘要:
面对函授教育有限与成人需求无限的矛盾,专门将网络信息技术引入到成人函授教育,借此来缓和甚至是解决这两者之间的矛盾.网络信息技术的引进对于成人函授教育而言是一个发展的机遇,也是一个不小的挑战,如何合理的应用网络技术实现函授教育与成人需求两者之间的平衡是一大难题.本文先是对函授教育现状的不足进行了简要分析,然后又对网络技术在成人函授教育中的应用现状浅作分析,最后总结了几点可实施性策略.
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熊焰;
李晓娟
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摘要:
当前的成人函授教育以自学为主,传统教育理念下的面授为辅.这种方式存在着教学模式单一、教学资源落后等问题,其原因在于成人函授教育资源配置不合理、未能关注成人学生特性及单一追求招生规模而忽视成人教育质量等方面.针对这些问题,我们可以借助互联网技术优势,从办学理念、课程资源、师资培训、评价考核等方面入手,探寻线上线下相融合的协同创新模式,推进我国教育供给侧改革,提升成人函授教育质量.
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郭敬艳;
王立刚;
黄济康;
刘红侠;
段玉琴;
郑静静
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摘要:
成人函授教育函授站学籍管理是高校教学管理中的重要组成部分,构建科学合理的学籍管理制度,有利于维护学校成人函授教育的正常秩序.为此,在成人函授教育函授站学籍管理中,应该不断的探索与创新学籍管理制度,针对学籍管理工作中存在的问题,积极的寻找行之有效的解决策略,提高成人函授教育办学的质量,真正的实现为以学生为本的服务方式.
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梁瑞瑶
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摘要:
高校成人函授网络教育的课程录制教师可能是在职教师搞科研,或者讲研究生课等兼职教师情况,这些所谓的老师本身并没有接受过系统专业的高等教育培育,缺少讲课技巧和方法,对兼职教师监督和激励机制不到位,造成讲课质量大幅度降低或弱化.
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万淼
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摘要:
在成人继续教育中,成人函授教育是最为常见的教学形式之一,同时也被认为是信息时代背景下最有潜力的一种成人教育途径.为了进一步提升我国成人函授教育的水平,文章对成人函授教育中引入学年学分制的可行性进行研究,并指出具体的实现途径.在成人函授教育中引入学年学分制,有着诸多优势,可行性明显,而且,及时转变教育观念、加强教学监督和管理、充分运用网络资源和平台是应用学年学分制的主要途径.
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郭敬艳;
王立刚;
徐慧峰
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摘要:
在高校成人函授教育中,因成人学生情况复杂,函授站多且情况各异,致一直以来成人函授教育学籍管理问题多、涉及面大且情况间相互牵连,管理不整齐、不顺畅、常处于被动状态.由于受传统教育观念的影响,成人函授教育在高校一直作为非主流教育在夹缝中生存、各方面投入不够.教育部近几年又开启了学籍网络化管理,对高校成人函授教育数据报送的时效性提出了更高的要求,但多数高校从制度和管理技术上存在与教育部脱节的现象.成人函授教育作为我国高等教育中不可缺失的部分,要求高校高度重视成人函授教育发展,采取相应的管理手段与教育部的要求相适应,探索情况各异形势下网络管理和学籍管理之间的必然性和互助性,实现成人函授教育学籍网络化管理.
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- 日本电气株式会社
- 公开公告日期:2001-09-26
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摘要:
一种教育系统服务器,它连接至一个网络,包括一个学生数据库装置,用于存储学生的学生识别号、熟练水平、学费缴付状态等等。教育系统服务器可根据存储在学生数据库中的学生的数据来检查学生的熟练水平,并且根据结果选择一种适合于学生的课程。而且,可根据学生的当前熟练水平选择适合于学生的下一个课程步骤。最后,可根据评级结果来判断是否已完成课程根据这种结构,可实现一种教育系统,其中,学生可选择一种与学生的当前熟练水平相符的课程,并且,在课程学习期间能够改变课程水平并且能够取消课程。
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