意志薄弱

摘要： 诚信是社会主义核心价值观的重要内容,诚信教育是学校立德树人的重要内容之一。在教育实践中,我们发现,诚信从认知到实践是一个非常复杂的过程,其间会遇到各种价值冲突。小学生由于心智不成熟、思想单纯、意志薄弱,虽然在认知上能基本理解诚信的内涵,懂得诚信品质的重要性,内心也愿意成为一个诚信的人,但真正进入践行环节,还是会发生各种问题,允其在活动中教师的评价对于学生能否正确坚守诚信是一个关键影响因素。

摘要： 孤独若不是因为内向,便往往是因为卓绝。太美丽的人感情容易孤独,太优秀的人心灵容易孤独,其中的道理显而易见,因为他们难以找到合适的伙伴。太阳是孤独的,月亮是孤独的,星星却难以数计。人大都难以忍受长期的孤独。意志薄弱的人,为了摆脱孤独,便去寻找安慰和刺激;意志坚强的人,为了摆脱孤独,便去追寻充实和超脱。

摘要： 孤独若不是由于内向,便往往是由于卓绝。太美丽的人感情容易孤独,太优秀的人心灵容易孤独,其中的道理显而易见,因为他们都难以找到合适的伙伴。太阳是孤独的,月亮是孤独的,星星却难以数计。人都难以忍受长期的孤独。意志薄弱的人,为了摆脱孤独,便去寻找安慰和刺激;意志坚强的人,为了摆脱孤独,便去追寻充实和超脱。他们的出发点一样,结局却有天壤之别,前者因为孤独而沉沦,后者因为孤独而升华。

摘要： 针对因缺乏恒心、自信、方法、意识而无法坚持的意志薄弱学生,我以“微课学习、互动点赞、共创妙招、打卡行动”为抓手,通过家班共育培养小学生意志力。一、更新理念,唤醒培养意识(一)微深化认识“缺失意识无法坚持型”学生,往往只重视事情结果,忽略过程,日常学习生活没有条理。

摘要： 带着教育部的殷殷期望,我走进了云南省的贡山县,成为一名光荣的支教老师。在贡山一中跟孩子们接触后,我发现他们身上有"三优长"和"三薄弱"的特点:他们"向真""向善""向高",但基础薄弱、习惯薄弱、意志薄弱。他们很希望通过努力不断提升自己,但一到课堂上,在一个又一个困难面前,他们又手足无措,很难突破。

摘要： 由于社会、家庭与学生的个性差异，总会出现了一些＂问题学生＂。对于“问题学生”的教育管理，历来都是班主任班级工作的一个重点，重视、关爱“问题学生”，恰当处理好他们的问题，成为班主任工作中的重要内容。

摘要： 教学实践中我们发现,随着生活水平的提高,学生的学习条件越来越好,但是学生体质却逐年下降,意志品质方面也出现较多问题。伴随着众多学校取消运动会长跑项目,学生呈现出意志薄弱,情意表现与合作意识也有所欠缺的情况。同时,我们通过查阅文献与实地走访,得出结论:红河州民族传统体育项目与文化随着近年来体育旅游的推行得到一定传播,但整体发展仍然较为缓慢。为进一步促进与推动其传播与发展,本研究吸取众多学者建议,将民族传统体育项目引入高中体育教学,以期能够利用民族学生的优势以及传统体育项目的民族特色调动学生的积极性,提高学生意志品质与身体素质,强化和挖掘学生对传统体育项目的认知与热爱,进一步传承与发展民族传统文化与体育项目,补充和延伸体育课堂教学,为学生提供丰富的学习和锻炼机会。

摘要： 目前全球青少年体质下降惊人,中国学生情况更不容乐观。这与高中阶段忽视体育锻炼有直接关系。究其原因,其一,在高考面前,高中生确实存在重文化轻体育的现象,很多学生都存在"学习先放在第一位,等上大学后再锻炼"的错误思想。其二,也是社会各界专家学者普遍认同的,当前中学生吃苦耐劳精神缺失尤为突出,从小养成了怕苦怕累,贪图安逸的习惯,在困难面前意志薄弱,心理脆弱等问题。如何尽快改变这一现象,笔者觉得要加强学生自身建设.

摘要： 在小学道德与法治教学中,很多常识性知识的学习,单纯进行讲解,难免让学生感到枯燥、单一。但借助于"负面"素材,让学生从鲜活、真实、多样的实例中反思自己,丰富情感体验,树立正确的道德与法治观念,真正让学生获得"正能量"。一、结合学科特点,对"负面"素材进行科学分类道德与法治课堂中的常识性知识,包括自然、生活、社会、地理、历史等内容。在"负面"素材引入中,教师要结合学科特点,对相关"负面"素材进行合理分类,根据其性质、内容、表现形式,让学生认识"习惯""侥幸""冲动""逆反""意志薄弱"等消极负面心理。

摘要： 意志薄弱是德性发展上“卡脖子”式的问题.意志薄弱不是一个单一的概念,而是一个“概念串”.可以从判断、意愿、行动、做人等多重维度来理解意志薄弱.意志薄弱现象中薄弱的不是其他,而是善意,从性质上看,意志薄弱就是善意不强.善意不强不等于就是恶意,意志薄弱不是恶,但与恶的距离很近,可以转化为恶.放任意志薄弱,就是放任其走向恶.教育和道德教育可以从培养伦理品味、改变形成习惯、提升道德素养、抓住意志薄弱之后的教育契机等几个方面用力,帮助学生克服意志薄弱.

摘要： 电力系统薄弱点识别方法及薄弱点电压分布特性分析方法，根据节点崩溃电压均值、节点崩溃电压均方差来判断电力系统薄弱点，节点崩溃电压均值越低且节点崩溃电压均方差越大，则节点越薄弱。所述电力系统薄弱点识别方法包括如下内容：1.获取电力系统运行参数；2.电力系统薄弱点电压分布特性分析；3.基于电压分布特性的电力系统薄弱点识别方法。所述电力系统薄弱点电压分布特性分析方法：包括（1）即用正态概率纸检验法分析节点崩溃电压分布类型；（2）通过节点崩溃电压概率密度曲线分析电力系统薄弱点电压分布特性分析。本发明可以简便、快速、准确地识别负荷随机波动情况下的系统薄弱点。

摘要： 本发明公开了一种核电厂内部水淹薄弱环节评估方法、系统、电子设备及计算机可读存储介质，属于电厂安全管理技术领域。包括根据核电厂试验维修活动的内容，获取涉及的SSC并分类；通过内部水淹PSA模型，根据SSC的类别，对SSC进行评估，获取水淹薄弱环节；根据水淹薄弱环节，更新内部水淹PSA模型，获取核电厂各区域的风险指标值，根据风险指标值，获取风险区域的水淹薄弱环节；汇总水淹薄弱环节和风险区域的水淹薄弱环节，形成试验维修活动中的水淹薄弱环节清单。能够在进行试验维修活动前，确定水淹薄弱环节，降低核电厂的水淹风险，保障核电厂的安全；解决了现有技术中存在“试验维修活动对SSC状态造成影响，增加水淹风险”的问题。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的薄弱知识点巩固的英语学习系统，包括设备终端、平台登陆系统、英语学习平台、智能提醒系统、在线教学系统、英语学习资料库、资料接入系统和薄弱点学习系统，本发明的有益效果是：教师施教系统和学员学习系统可以从教师和学员自身的维度对学员在英语学习中薄弱点进行统计，同时教师和学员可以根据薄弱点进行针对性的试题教学和学习，薄弱点学习系统可以对学员的薄弱点进行统计，并进行针对性的出题和对学员的答题情况进行批阅，提高学员对薄弱点的针对性学习，在线教学系统实现教师在线上进行针对性的薄弱点教学，智能提醒系统实现对学员和教师智能学习和教学提醒，帮助学员和教师完成合理的学习和施教计划。

摘要： 本发明涉及一种采用镶嵌铂金丝增加大型定向单晶陶瓷薄弱部位强度的方法，它包括：在对应大型定向单晶陶瓷薄弱部位的陶瓷型芯模具上开设放置槽；将模具放置在压芯机上，安装好模具，通过压芯机将模具打开，将铂金丝放入放置槽内，再通过压芯机将模具合模，由压芯机对模具内腔充入陶瓷浆料，定型打开模具，取出陶瓷型芯；将陶瓷型芯放入焙烧炉中焙烧，焙烧结束，随炉冷却；用修型工具将陶瓷型芯表面多余的飞边和铂金丝去除。本发明能够满足定向单晶空心涡轮叶片制备需求，能够使定向单晶空心涡轮叶片的合格率提高到50%‑70%。

摘要： 本发明提供一种变电站主接线薄弱环节评估方法及装置，所述方法包括：获取变电站内部支路的故障集合；将所述故障集合代入被评估变电站，并对被评估变电站及其近区电网进行潮流计算，得到每种故障下系统中各母线的电压和各输电线路的潮流，再根据各母线的电压和各输电线路的潮流计算得到电压越限严重度指标值和潮流越限严重度指标值；根据所述电压越限严重度指标值和潮流越限严重度指标值，得到薄弱环节评估结果。本发明可以真实反映出变电站主接线可靠性程度，得到变电站在检修期间需要重点关注的变电站内部主要设备及出线的运行情况。

摘要： 本发明公开了一种基于数据关联分析的配电网薄弱点辨识方法，包括以下步骤：根据FP‑growth算法和结合电能质量数据分析得到各监测节点的谐波关联关系；通过FP‑growth算法寻找各次谐波中频繁项集与关联项的置信度满足设定值的监测节点；根据各监测节点的谐波序列关系计算监测节点的谐波单独作用时间占比；根据监测节点的谐波单独作用时间占比判断其是否为配电网薄弱点。本发明采用的FP‑growth算法建模精确，误差较小，并且本发明方法有利于识别谐波下的主要谐波注入源，为基于数据关联分析的电网薄弱节点辨识研究提供了新思路，对配电网的安全稳定运行具有一定实际意义。

摘要： 本发明提供一种基于FSR法的DC‑DC电源模块薄弱环节的确定方法，步骤如下：一：选定DC‑DC电源模块，分析工作原理和内部结构，确定重要研究参数，探究内部元器件组成；二：调研总结内部元器件失效模式以及失效机理，形成FMEA表，得出理论薄弱环节；三：确定建模、仿真软件，根据简化原则进行建模；四：给出各材料参数和特性，计算主要发热器件的功率并给出仿真的载荷施加条件；五：有限元仿真及分析；六：可靠性强化试验设计；七：试验平台的搭建；八：数据分析与薄弱环节分析。通过以上步骤，能利用FSR法精确地定位DC‑DC电源模块的薄弱环节；为器件设计人员提供提升器件可靠性的依据，为器件延寿工作提供有力支撑。

摘要： 本发明涉及电网安全技术领域，公开了一种计及电力网电气耦合的智能电网控制系统薄弱点识别方法，包括如下步骤：步骤1、指定智能电网控制系统的拓扑结构的基础评价指标，得到所述智能电网控制系统的拓扑结构脆弱性评价指标；步骤2、分析电力网电气特性耦合作用对所述智能电网控制系统的拓扑结构脆弱性评价指标的影响，得到所述智能电网控制系统中的节点影响电力网的影响力指标；步骤3、根据影响因素对电力网的实际部署进行重要度分配，最终得到所述智能电网控制系统的节点薄弱程度评分值。本发明构建智能电网控制系统节点薄弱程度评价指标体系，以此确定智能电网控制系统中的薄弱节点。

摘要： 一种利用柔度矩阵指标辨识弹性支撑梁结构刚度薄弱环节的方法属于机械振动测试领域。该发明考虑了能等效为弹性支撑梁结构的机床结构，以弹性支撑梁结构有限元模型为数值算例，利用状态空间法获取各测点的动态测试数据，通过对整体结构的柔度矩阵与整体结构的刚度矩阵各数值倒数差值的乘积得到薄弱参数矩阵，提取其对角线元素得到薄弱指标，比较薄弱指标的变化来识别结构的刚度薄弱环节。采用单元弹性模量E的减弱来模拟刚度薄弱环节，研究了弹性支撑梁结构单个单元和两个单元的刚度减弱和噪音参与的情况下频响函数指标的辨识效果。该方法克服了有限元分析中结合面建模不准确问题，也能克服Update算法收敛和盲目性问题，同时便于工程应用。

摘要： 本发明提供了一种输电线路典型塔薄弱环节分析方法，获取地理环境的数据信息，并根据获取的地理环境数据信息建立相应的地理环境模型；获取输电线路塔及架设线缆的数据信息，并根据获取的输电线路塔及线缆数据信息建立相应的输电线路塔模型及线缆模型；获取地理位置对应的气象数据信息，并根据获取的气象数据信息建立相应的气象模型；根据气象模型对输电线路塔模型及线缆模型的影响、气象模型配合地理环境模型共同对输电线路塔模型及线缆模型的影响，分析和判断输电线路塔的薄弱环节。该发明提出面向地区不同气象条件下多因素的分析方法，适用于典型输电塔力学薄弱环节的查找分析，及时有效的发现输电线路塔的薄弱环节，提高输电线路塔的使用安全。