您现在的位置: 首页> 研究主题> 意义构建

意义构建

意义构建的相关文献在1999年到2022年内共计345篇,主要集中在语言学、常用外国语、教育 等领域,其中期刊论文345篇、专利文献58307篇;相关期刊273种,包括求索、新闻研究导刊、雅安职业技术学院学报等; 意义构建的相关文献由401位作者贡献,包括伍忠杰、侯雁慧、冉明志等。

意义构建—发文量

期刊论文>

论文:345 占比:0.59%

专利文献>

论文:58307 占比:99.41%

总计:58652篇

意义构建—发文趋势图

意义构建

-研究学者

  • 伍忠杰
  • 侯雁慧
  • 冉明志
  • 孔繁冬
  • 孔莹
  • 张小龙
  • 张慧军
  • 张红岩
  • 李芝莉
  • 王秀
  • 期刊论文
  • 专利文献

搜索

排序:

年份

    • 郭文驹; 王培松
    • 摘要: 实践证明,破坏环境,必将受到大自然的“制裁”。从认识到实践这一过程中,人类以环境保护、绿色发展作为根本之道,出现了以多媒介形式表达环境保护的隐喻现象。文章以中国新漫网中环境保护新闻漫画作为研究对象,从概念整合的认知视角出发,探究该类漫画中多模态隐喻的意义构建过程。研究发现,环境保护新闻漫画主要围绕两个隐喻主题传递环境保护的重要性,即“人类的社会活动对环境的影响”与“利用受损环境倡议环境保护”,并通过视觉模态,辅以文字模态构建多模态隐喻意义。以福科尼耶与特纳提出的概念整合理论为框架,能够使受众更清晰地理解漫画中多模态隐喻的动态构建模式,揭示环境保护新闻漫画中传递的价值观,意识到环境保护的紧迫性。
    • 侯小珍
    • 摘要: 近几年,多模态隐喻作为多模态研究的一个重要领域,越来越受到关注。以概念整合为视角,分析纪录片《共筑未来》中概念多模态整合隐喻的多种类型,通过实例构建概念模态整合隐喻模型,从结构动态概念整合的多个角度直观展示了多模态整合隐喻的概念构建应用过程,阐释多模态隐喻的抽象内涵,提出概念整合理论在多模态化和意义构建方面具有较强的理论阐释能力,对解读其中的抽象内涵发挥着积极作用。
    • 李方圆; 周小虎; 张慧
    • 摘要: 基于意义构建的“设定-选择-保留”过程,论证并检验了变革愿景沟通对员工变革承诺的影响机制。通过对235份三阶段调查样本进行统计分析,结果发现:认知重塑在变革愿景沟通与员工变革承诺间具有显著中介效应;变革自我效能感不仅在愿景沟通与认知重塑的关系间起调节效应,对认知重塑的中介作用也具有调节效应。研究结论对以往变革愿景内容视角和沟通视角的研究进行了补充,丰富了变革情境下意义构建过程的个体差异研究,也为组织变革管理实践提供了一定的启发。
    • 黄燕平
    • 摘要: 儿童小说作品常常集文字、图像等符号系统于一体,属于典型的多模态话语语篇。但对于该类文体的研究往往停留在文字层面,较少关注文中的图像。语言外的其他符号系统也能构建意义并实现三大元功能。本文对儿童文学作家杨红樱的《淘气包马小跳》系列小说之《四个调皮蛋》中的图像元素进行实证分析,并得出结论:将多模态理论运用于儿童小说的话语分析具有可行性;儿童小说中的图像能够实现再现意义、互动意义和构图意义的构建,从而达到视觉交际的目的;儿童小说图像在构建意义、提高儿童读者的阅读体验方面仍有待提升。
    • 陈曦; 顾金成
    • 摘要: 近年来课堂模式呈多样化发展,疫情期间及后疫情时代线上线下混合式全英课堂的常态化使得学术英语听力输入呈多渠道、多模态化的特点,但满足学生知识的有效获取和高效输出始终是构建学术听力课堂的核心。本文以中外合作办学项目的专业学科课程为蓝本,通过观察和实证分析,探究构架在学科课程上的多模态混合式课堂(实时视频授课+线下答疑课+blackboard平台)对学术英语听力输出的促进作用:提高学生的工作记忆水平,改善学生的课堂意义构建,以达到逐步加强学生对学术知识的延时记忆能力,最终提升学生学术英语听力的课堂输出质量。
    • 刘希平
    • 摘要: 在基础教育阶段,学生语文能力的养成涉及生成、内化与构建诸环节。这三个环节既各自独立运作,又彼此关联,相互作用。从学习过程的历时性来看,生成在前,内化在后,而对内化成果的系统整合,则形成有效的知识意义构建。这一过程应该是明确无疑的,但在具体的学习过程中,学生语文能力的养成图景又并非如此单纯,生成、内化与构建各环节之间的边际并不是特别清晰,而是呈现为互相渗透、重复往返的环状结构。笔者认为,重新审视这三者之间的关系,探索其有效运作机制,对学生真正落实语文核心素养、养成语文能力具有重大意义。
    • 耿鹏
    • 摘要: 公益广告以短小便捷的传播形式向社会传播有益的道德观念、行为规范和思想意识,对维护社会秩序有积极促进作用。媒体公益广告具有社会服务性质,不以营利为目的,对社会主义精神文明建设和社会主义核心价值观的传播具有推动作用,体现了媒体的社会责任,其意义建构与社会发展紧密相连。开发优质公益广告,不仅是媒体人的职责,也是树立和维护媒体形象的具体体现。
    • 张维
    • 摘要: 年度网络流行语反映了当年网民生活的百态。概念整合理论对各类语言现象具有极大的认知解释力。文章首先对2012—2019年度十大网络流行语的来源,形成原因进行分析,按照构成方式进行分类,再以概念整合理论为理论框架对其进行意义建构。研究表明概念整合理论对年度网络流行语的意义建构具有极大的认知阐释力。该研究对概念整合理论和网络流行语的研究有一定参考价值。
    • 任怡
    • 摘要: 公益广告以其互动性成为公共关系建设的重要场所。本文结合超语的视角,以《公益时报》和《大问题》作为研究对象,随机挑选中英文封面公益广告各50条,分析其意义构建的灵活性与创造性,总结中英公益广告在意义构建方面的异同点,更好地促进中英公益文化交流,倡导良好道德风尚,促进公民文明素质和社会文明。
    • 陶志丹; 张玉立; 彭晓霜
    • 摘要: 习语作为人类语言和文化的精华,像一颗璀璨的珍珠镶嵌在各民族文化的历史画卷中,引发众多学者浓厚的兴趣和不断的探究。英语学习中,学习者接触了大量的英语习语,并且发现很多习语与动物相关。近年来,随着人们环保意识的不断增强,保护动物的呼声越来越高。动物作为人类的朋友,与人类共同生活在地球上,让人类的生活和语言变得丰富多彩。研究动物相关的习语能够唤起人们对于动物保护的进一步重视,同时能够加深英语学习者对于英语语言的理解。1997年,福科尼亚正式提出了概念整合理论,运用该理论探析英语动物习语的在线意义构建过程有助于发现习语加工背后的理解过程和认知机制。
  • 查看更多

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号