情节
情节的相关文献在1957年到2022年内共计4749篇,主要集中在中国文学、电影、电视艺术、世界文学
等领域,其中期刊论文4664篇、专利文献85篇;相关期刊2041种,包括青春岁月、文学教育、文教资料等;
情节的相关文献由4541位作者贡献,包括陈鹏程、于平、佚名等。
情节
-研究学者
- 陈鹏程
- 于平
- 佚名
- 刘海涛
- 刘莹
- 张军
- 曲秀丽
- 王静
- 郭跃辉
- 陈琳
- Y·卡特萨姆巴斯
- 叶楚炎
- 周健
- 周远喜
- 姜楠
- 尤涛
- 张敏
- 李娟
- 杜承烈
- 杨阳
- 王刚
- 王婧
- 王飞
- 田田
- 胜仓裕
- 胡才众
- 苏七七
- 陈众议
- 黄声扬
- R·巴特查里亚
- 上官文坤
- 何求斌
- 刘为钦
- 刘佳
- 刘永成
- 刘洋
- 刘芳
- 南帆
- 叶青
- 周敏
- 周爱平
- 姜广生
- 宋光祖
- 小溪
- 尹静
- 廖四平
- 张俊杰
- 张倩
- 张小平
- 张文静
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石淑锦
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摘要:
给材料创编童话,是学生依据教师提供的材料,通过大胆合理的想象、联想,运用拟人化的手法,使这些材料之间产生关联,创编出一个奇特新颖的童话故事的教学过程。 它在教学内容方面并没有硬性的规定与要求,但选材的广泛性,对教师却是一种考验。如何引导学生将材料有机地关联在一起,将童话故事编得具体,编得生动,编得有趣? 我们认为,可从事物特点当中去找关联,着眼于故事情节的设计,注重写作手法的运用,同时还要注意激发学生的创意思维。
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张滨;
索起利;
叶洪图
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摘要:
沉浸式戏剧打破了戏剧表演的"第四面墙",缩减了观演直线距离的同时也将观演空间的地位凸显出来,发挥观者对空间支配的主观能动性,让观者更好地介入剧本、情节与表演,拓宽了对剧本解读方式的多样性,强调了空间在沉浸式戏剧中的重要地位。文章以麦金侬的《不眠之夜》为例,从空间结构、戏剧情节及这两者的时间性来探讨建筑空间对沉浸式戏剧的影响。
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韦靖杰
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摘要:
想要在语文综合性学习中提升学生的语文核心素养,需要以活动为依托,立足于实践性,凸显综合性,聚焦语文性,落实核心素养的培养,让素养从活动中过来,到活动中去。
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周萍
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摘要:
微场景写作指的是教师使用提示句为学生创设一个写作语境,学生基于此语境展开续写。目前,学生在续写中有两个主要困难:难以快速构架情节与难以运用平时积累的语言表达。本文结合具体案例,阐述了学生如何在微场景写作中,依据提示句判断人物情绪,根据人物情绪推测人物互动,以此来学习如何构架故事情节,同时练习在具体语境中运用已积累的语言表达。
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步正军
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摘要:
初中语文教材中的文学作品,人物"道具"的运用很精彩,在不同的情境下发挥着奇妙的作用。道具能塑造人物形象,表现人物性格特征。道具凝聚着作者的写作意图,作品深刻的主题往往通过道具揭示出来。道具也能起到交代社会时代背景的作用,道具还能勾连全文内容,推动故事情节发展。
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李雨舟
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摘要:
《阳光灿烂的日子》是一部由王朔的小说《凶猛动物》改编而来,1995年由姜文导演的经典影片。影片中的色调受到了广大观众与研究者的关注。本文主要通过情节细观、人物挖掘,对影片中暗色调进行理性剖析,进一步探寻了影片中色调在视听语言与内涵上的效能。
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吴凡吉;
邱珏;
郭开慧
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摘要:
情节的叙事性编排是电影艺术最具感染力的运作模式,同时也是建筑这一时空艺术用以承载空间意象与场所记忆的重要表达方式。因此文章基于电影与建筑两个不同艺术门类的相似性,通过阐述、分析与归纳电影情节的叙事手法,将叙事结构按照时间和空间两个体系进行划分并分别进行分析推演,尝试探索不同叙事方式以及不同的情节架构方法对于建筑空间氛围表达的不同效果,从而总结出建筑空间情节建构的有效策略,以期引介电影思维建构极具感染力的情节空间,实现人与空间场所的内在感知关联。
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赵新萍
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摘要:
《白菊》是一篇有浓厚日本传统文化色彩的经典小说。它由日本江户时代文学家都贺庭钟创作,讲述了生活在岐苏深坂隐神岩窟之地的猢狲之精飞云盗取民间女子白菊等妇人的故事。这篇日本志怪小说不仅有猿猴盗妇的怪诞化故事情节,还有诸多超乎情节的人物,极具传奇色彩,在日本小说史上有举足轻重的地位。
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樊京京
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摘要:
《牡丹亭》中的次要人物形象历来颇受学者关注,但多从单个角色入手研究,缺乏对其中关系的梳理。本文试图从次要人物群像的角度去分析次要人物群像对戏剧情节、主人公形象塑造及剧中社会背景构成的作用,力求能够在新的角度窥探《牡丹亭》人物形象塑造的精妙之处。
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王凤;
韩睿煜
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摘要:
凌力十余年的导弹技术学习和工作经历对其文学创作产生了较大影响,表现之一就是长篇历史小说《少年天子》中的电路系统叙事。这部小说可视为一个具有复杂壮阔之美的导弹发射大系统。主体的“方框图”是小说中的几十位人物,这些人物按照层次空间关系和权力大小组成一个“恒星系统”,由顺治帝福临居于其中。实现方框功能的“电路网”是将众多人物横向、纵向串联起来的故事情节,以北闱科场腐败和圈地逃人法案为重点。组成电路网络的“元件”是小说中或实或虚的事件,大事件基于史实,涉及史料真伪的事件经过推理,虚构事件以历史的可能性为前提。凌力独特的电路系统书写不仅体现了作家个人经历对文学创作的影响,而且从更大层面上折射了科学与文学的关系。