情境理论

摘要： 隐喻理解是涉及非字面义理解的特殊的认知形式,一个字面义为假的隐喻表达同样具有有效传达信息的能力。若将隐喻理解过程视为信息的传递和解读,而非简单的真值判定,则它与非隐喻表达并没有本质差别。因此,信息流理论的基本观点在描述隐喻理解上具有优势。本文基于情境理论和模态逻辑对隐喻进行形式化,通过描述源域、目标域内部的信息联系和两个概念域之间的跨域联系,定义一个语句作为隐喻被理解的条件,并通过构造一个隐喻逻辑,得到一些隐喻理解的特有性质,以更好地对一个静态的隐喻理解过程作出解释。

摘要： 在数字经济应用重塑的社会结构性关系中,公共与私密领域的区分愈发模糊,传统上以私密范式为主要内涵的隐私定义面临被解构的风险。现代通信技术一方面改变了既有的信息交互模式,创造出新的问题和矛盾,另一方面也在一定层面上破坏了既有法学规则的事实基础。情境脉络完整性理论以特定情境中的信息规范为基准,通过动态、场景导向的方式重新塑造了数字经济中的隐私范式。在搜索引擎、社交网站、云存储平台、智能手机应用、大数据分析等领域,该理论都能够作为评估信息流动的基础性框架,以应对和解决新兴技术造成的隐私困境。

摘要： [目的/意义]探索在重大疫情事件情境下医学生信息搜寻行为的认知及影响因素,剖析认知-动机-信息搜寻行为之间的关系,对于理解突发事件下医学生行为具有重要意义.[方法/过程]基于问题解决情景理论模型,通过问卷调查和结构方程进行实证分析.[结果/结论]医学生面对疫情问题心理认知程度普遍较高,当问题认知和涉入认知程度越高,且受到的相应的限制和约束越少时,医学生越容易采取积极的搜寻行为.

摘要： 英语词汇教学是高中英语教学过程中的一个重要部分。如何能够有效地提高英语词汇教学的效率、促进学生在英语词汇课堂上提升语言基础知识、发展思维品质、提升词汇运用能力等,是高中英语教师需要探讨的重要课题。本文认为,情境理论为高中英语词汇教学指明了正确的方向。根据情境理论的要求,教师应该在词汇教学的呈现环节、理解环节以及运用环节等为学生设置相关的情境,以发展学生的语言综合运用能力。

摘要： 目的针对就地热再生车辆商品化程度低、功能构建不合理等问题,从情境意识出发,探究情境视角下就地热再生车辆的创新设计策略。方法引入情境意识理论,对就地热再生车辆特征与问题进行分析,结合智能控制技术、人机交互研究与用户体验研究发展趋势,从设备转运、工程作业、用户操作、设备养护四个方面构建了就地热再生车辆的情境模型,并从完善功能结构、优化内外饰设计、提升人机舒适性、注重用户体验的角度提出基于上述情境要素的产品设计策略。结论情境意识理论的应用有助于设计者打破“功能第一”的思维局限,从更加系统、全面的视角把握设计需求,优化产品开发流程,最终实现产品功能完善、用户体验良好的目标。

摘要： "拍摄只是影片制作的一半而已."罗伯特·瑟克尔的电视节目的一百条黄金法则是对于所有电视节目精髓的提纯.真人秀节目作为跳脱常规的延伸性节目形态,其高度自由的制作实践往往给人一种无剧本的错觉.但事实并非如此,绝对自由的拍摄只是真人秀庞大制作流程的表象和外衣.追溯当今电视真人秀节目所勾勒出的强故事性、吸引人的情节突转、扑朔迷离的节目走向、充满争议性的人物,都是叙事艺术奏效的表现,也都是真人秀节目背后无形的规则在操纵.

摘要： 深度学习是信息时代教学变革的必然选择，是落 实核心素养的重要路径。深度学习根植于情境之中，情境创设 在深度学习过程中扮演着重要角色，是关键环节，通过在情境 创设中把握其交互性、社会性、批判性、迁移性和表现性，可有 利于深度学习的实现。

摘要： 分析了临终患儿多层面的特殊性,包括在生理层面对于疾病、疼痛以及药物的感知与反应;心理层面对死亡认知的差异性以及濒死时心理状态的改变;家庭支持网络的特殊性与学校支持网络的重要性;以及身为儿童对于发展与学习的特殊需要.并基于对重庆市FS儿童医院、长沙市H儿童临终关怀机构的患儿临终关怀服务的调查,论述“情境理论”的基本观点及其在医学中的适用性,提出搭建以“情境理论”为理论视角,以患儿为中心的个体增能、家庭增能、照护专业增能和社会资源链接的儿童临终社会工作服务模式.

摘要： 法律解释的根本问题在于追问法律是什么？法律解释是认识法律与适用法律的重要环节,法律可能存在漏洞、冲突、不确定性,法律解释确有必要.法律解构理论突破传统法律形式主义与概念法学的藩篱,从法律的语词分析与法律适用情境入手,分析法律的不确定性、非协调性与开放性.法律建构主义继承法律的理性与科学精神,采取新的视角维护法律的权威性,认为在具体的情境之中才能获得法律解释的结果.“情境思维”表明法律具有实践性,成为法律解构与建构的重要方法,从中可见法律解构与建构在法律解释中的关联.

摘要： 古商圈文化经时代的传承、变迁与更迭,形成兼容性、复合性的地缘商业文化,对创业认知与选择、经营决策、内外协调都起着至关重要的作用.本文以创业板为例,选取上市数量和总资产利润率实证分析古商圈文化的创业效应.

摘要： 随着数字技术和文献资源类型的不断扩展,大众阅读习惯的逐渐转变,数字资源已成为公共图书馆馆藏资源建设与服务的重要方向.由于网络环境下数字资源的开放性与极大丰富性,用户在数字资源的使用上具有广泛的选择,而公共图书馆数字资源受到访问方式、设备、传统阅读习惯等影响,导致其利用率还远不及传统文献资源或网络资源.用户研究是图书馆数字资源建设与服务的重要依据,读者与图书馆之间通过资源与服务进行的交互是图书馆关注的重中之重.本文通过情境理论,从用户情境、数字资源情境、数字资源服务情境3个维度,对公共图书馆数字资源建设与服务工作提升研究提供新的研究视角.

摘要： 青年领导力研究对于国家未来发展具有重要价值与作用,本研究借鉴领导力科学中的情境理论,着重探讨家庭、学生组织等情境因素对青年领导力的影响机制,并采用PLS方法,构建情境因素对青年领导力的影响机制的结构模型.实证研究结果显示,良好的情境因素,对于青年领导力的五种行为表现,具有显著的正向作用.构建良好的青年群体成长环境,包括家庭环境以及学生组织平台,可以有效的提升青年领导力培养质量.

摘要： 本文阐述了情境理论在英语课堂设计及教学中的重要性.拟从简述情境理论为出发点，以中职英语课堂为背景，探讨情境理论对教学观转变意义的，以及如何建立气氛活跃的、互动式的、合作式的、参与式的英语课堂。

摘要： 博物馆终身教育的理论讨论需要具体实践的检验，也需要不同项目的反馈来丰富其内容，终身教育的概念更多意义上是博物馆延展了观众的覆盖面，其教育的中心内容并没有改变，因此博物馆终身教育的实践要在观众分析评估的基础上针对更多的观众群体做出反应，而在具体针对某一群体时，其实践项目仍要建立在公众教育和学习的理论基础之上，对于践行终身教育，各国博物馆都在进行很多新的尝试，包括情境理论的应用、基于讲解员和研究人员为主导位置的引导参观与深度讨论以及基于观众为主体的资料库的建设。

摘要： 语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，有些学生读书的时间越久，语文学习的热情越低，结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并提出相应措施：变语文教学目标为学生的主体需要，同时在课堂教学中创设诱人的情境，并分解大目标，让学生感受成功的喜悦。

摘要： 语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，有些学生读书的时间越久，语文学习的热情越低，结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并提出相应措施：变语文教学目标为学生的主体需要，同时在课堂教学中创设诱人的情境，并分解大目标，让学生感受成功的喜悦。

摘要： 语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，有些学生读书的时间越久，语文学习的热情越低，结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并提出相应措施：变语文教学目标为学生的主体需要，同时在课堂教学中创设诱人的情境，并分解大目标，让学生感受成功的喜悦。

摘要： 语文在各门学科中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，有些学生读书的时间越久，语文学习的热情越低，结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并提出相应措施：变语文教学目标为学生的主体需要，同时在课堂教学中创设诱人的情境，并分解大目标，让学生感受成功的喜悦。

摘要： 情境是在一定时间内使特定个体能明确感知并能做出意识或行动反应的各种情况的相对的或结合的境况.情境是客观环境中与个体直接发生心理联系的那些特定部分.情境不是静止的而是不断变化的,个体的心理变化,不同个体之间的差异性和相互关系都会影响到情境的变化.家庭环境对家庭教育的影响是有限的,对家庭教育真正具有决定性影响的是家庭情境.家庭情境以家庭环境为物质背景,以家庭关系结构为支撑,以家庭成员各自的心理反应及相互影响为内容而构成.家庭情境持续时间较长、主体构成相对稳定;家庭教育则自子女出生至成年离家持续进行,二者在时间空间上都高度吻合,故家庭情境对于家庭教育具有不容忽视的作用.不能与家庭情境融为一体的家庭教育,无论教育的内容多么正确,也难以取得理想的成效.家庭教育情境是整个家庭情境的一个组成部分,是具体家庭教育行为和家庭情境的特定结合,极大的影响到具体教育行为的效果和教育目的的实现.在达成家庭教育目的的过程中,尤其要以教育的对象和主体即家庭的子女为核心因素,以参与家庭教育活动者之间的内在心理关系为关键,才能真正的实现教育意图.以情境为主要依托进行的家庭教育,则称之为家庭情境教育.

摘要： 情境是在一定时间内使特定个体能明确感知并能做出意识或行动反应的各种情况的相对的或结合的境况.情境是客观环境中与个体直接发生心理联系的那些特定部分.情境不是静止的而是不断变化的,个体的心理变化,不同个体之间的差异性和相互关系都会影响到情境的变化.家庭环境对家庭教育的影响是有限的,对家庭教育真正具有决定性影响的是家庭情境.家庭情境以家庭环境为物质背景,以家庭关系结构为支撑,以家庭成员各自的心理反应及相互影响为内容而构成.家庭情境持续时间较长、主体构成相对稳定;家庭教育则自子女出生至成年离家持续进行,二者在时间空间上都高度吻合,故家庭情境对于家庭教育具有不容忽视的作用.不能与家庭情境融为一体的家庭教育,无论教育的内容多么正确,也难以取得理想的成效.家庭教育情境是整个家庭情境的一个组成部分,是具体家庭教育行为和家庭情境的特定结合,极大的影响到具体教育行为的效果和教育目的的实现.在达成家庭教育目的的过程中,尤其要以教育的对象和主体即家庭的子女为核心因素,以参与家庭教育活动者之间的内在心理关系为关键,才能真正的实现教育意图.以情境为主要依托进行的家庭教育,则称之为家庭情境教育.

摘要： 本发明提供了一种基于情境确定动作的系统和方法、用于执行基于情境确定的动作的车辆。基于情境的动作确定系统包括：第一终端装置；服务器装置，其与所述第一终端装置通信地连接，并且配置为从所述第一终端装置接收服务提供请求；以及第二终端装置，其与所述第一终端装置不同，与所述服务器装置通信地连接，并且配置为将情境信息发送至所述服务器装置。所述服务器装置基于从所述第二终端装置接收到的情境信息、响应于所述服务提供请求，而确定与所述服务提供请求相关联的服务是否能够提供至所述第一终端装置，以及当所述服务器装置确定出服务能够提供时，所述服务器装置将服务提供至所述第一终端装置。

摘要： 本发明涉及基于情境感知(context awareness)技术预测用户的关注信息的方法，根据本发明，提供一种用于提供基于情境感知的用户关注信息服务的情境感知本体实现方法，其中，解决针对用户的检索请求提供大量的不必要的检索结果，从而迫使用户重新过滤所需信息的存在于现有的检索方法中的问题，为了基于情境感知技术准确预测在当前情境中用户需要的信息并将所述信息提供给用户，构件用于准确预测并提供用户所需信息的情境本体(context ontology)及旅游本体(our ontology)并定义核心类之间的关系，从而可通过语义数据挖掘算法(Semant ic Data Mining Algorithm)准确预测并提供用户所需信息。

摘要： 本发明提供一种用于确定在应用之间的情境‑认知相似度的方法和装置。相似度平台处理与一个或者多个设备关联的一个或者多个情境日志以确定一个或者多个情境意图。该相似度平台还确定在一个或者多个设备执行的一个或者多个应用关于该一个或者多个情境意图的一个或者多个分布。该相似度平台还至少部分基于一个或者多个应用分布来确定在两个或者多个应用之间的情境‑认知相似度。

摘要： 本发明提供应用和使用用于数据群集的情境标签的系统和方法。本文描述的用于管理与移动装置相关联的情境模型的方法包含：获得与指派给一或多个第一数据源的第一数据流相关联的第一数据点；将所述第一数据点中的数据点指派给群集集合中的相应群集以使得每一群集分别被指派所述第一数据点中展现阈值量的相似性且在彼此的阈值时间量内与时间相关联的数据点；编译对应于所述第一数据流或指派给相应其它数据源的一或多个其它数据流的统计特征和推断；基于所述统计特征和推断将情境标签指派给所述群集集合中的每一者。

摘要： 一种情境声光产生系统、情境声光产生方法及情境播放单元。情境声光产生方法用于情境声光产生系统。情境声光产生方法包括：接收情境设定数据，并依据情境设定数据控制情境声光产生系统的情境播放单元播放情境光以及情境声的至少其一。情境设定数据用以指示情境播放单元所播放的情境光以及情境声的至少其一的特性，且可进行情境声光数据的创作、编辑、录制、设定、交换以及分享，以产生客制化的情境声光效果。

摘要： 提供了用于显示情境图像并将情境图像与安全系统或家庭自动化系统的区域或设备相关联的系统和方法。这种系统和方法可以包括：将安全系统或家庭自动化系统的多个区域或设备中的每一个与相应情境图像相关联；以及响应于安全系统或家庭自动化系统的用户界面接收到用户输入，针对该多个区域或设备之一显示该相应情境图像。

摘要： 本发明提供了一种基于情境确定动作的系统和方法、用于执行基于情境确定的动作的车辆。基于情境的动作确定系统包括：第一终端装置；服务器装置，其与所述第一终端装置通信地连接，并且配置为从所述第一终端装置接收服务提供请求；以及第二终端装置，其与所述第一终端装置不同，与所述服务器装置通信地连接，并且配置为将情境信息发送至所述服务器装置。所述服务器装置基于从所述第二终端装置接收到的情境信息、响应于所述服务提供请求，而确定与所述服务提供请求相关联的服务是否能够提供至所述第一终端装置，以及当所述服务器装置确定出服务能够提供时，所述服务器装置将服务提供至所述第一终端装置。

摘要： 本发明提供了一种定位感应情境模式控制装置，包括若干面板和若干定位感应装置，所述面板包括场景面板和多个功能面板，每一所述功能面板控制一设备的运行状态，所述场景面板存储至少一个位置区域和多种情境模式，并将每一位置区域与一情景模式相对应，定位感应装置检测用户的位置信号，所述场景面板依据位置信号判断用户所在情景区域并触发或切换至对应的情景模式，所述功能面板依据触发或切换的情景模式控制所述设备的运行。与现有技术相比，本发明定位用户所在区域位置并自动触发预先设置好的情景模式，实现全自动的情景模式切换，无需人工的操作，全自动化的智能控制，实现真正的智能自动化家居，充分体现智能家居的核心思想。

摘要： 本发明涉及基于情境感知(context awareness)技术预测用户的关注信息的方法，根据本发明，提供一种用于提供基于情境感知的用户关注信息服务的情境感知本体实现方法，其中，解决针对用户的检索请求提供大量的不必要的检索结果，从而迫使用户重新过滤所需信息的存在于现有的检索方法中的问题，为了基于情境感知技术准确预测在当前情境中用户需要的信息并将所述信息提供给用户，构件用于准确预测并提供用户所需信息的情境本体(context ontology)及旅游本体(our ontology)并定义核心类之间的关系，从而可通过语义数据挖掘算法(Semant ic Data Mining Algorithm)准确预测并提供用户所需信息。

摘要： 本发明提供应用和使用用于数据群集的情境标签的系统和方法。本文描述的用于管理与移动装置相关联的情境模型的方法包含：获得与指派给一或多个第一数据源的第一数据流相关联的第一数据点；将所述第一数据点中的数据点指派给群集集合中的相应群集以使得每一群集分别被指派所述第一数据点中展现阈值量的相似性且在彼此的阈值时间量内与时间相关联的数据点；编译对应于所述第一数据流或指派给相应其它数据源的一或多个其它数据流的统计特征和推断；基于所述统计特征和推断将情境标签指派给所述群集集合中的每一者。