总数
总数的相关文献在1958年到2022年内共计1270篇,主要集中在经济计划与管理、预防医学、卫生学、财政、金融
等领域,其中期刊论文1038篇、会议论文5篇、专利文献227篇;相关期刊704种,包括浙江经济、中国经济景气月报、集团经济研究等;
相关会议4种,包括第10次全国精神病学术交流会暨《中国民康医学》创刊20周年庆典、2008年度全国建筑给水排水委员会给水分会·热水分会·青年工程师协会联合年会、“安全健康:全面建设小康社会”专题交流会暨全国第三次安全科学技术学术交流大会等;总数的相关文献由1929位作者贡献,包括王伟、卢行安、赵红阳等。
总数
-研究学者
- 王伟
- 卢行安
- 赵红阳
- 刘思渊
- 彭彦昆
- 王梓权
- 隋志伟
- 刘汉霞
- 吴建虎
- 王秀君
- J·J·哈丁
- 付浩
- 卢麟麟
- 孔繁荣
- 孙英健
- 张静
- 徐斐
- 朱卓卓
- 朱新华
- 李学辉
- 李思超
- 李梅
- 章海鹏
- 艾伦·霍夫曼
- 赵春城
- 赵烟桥
- 郭文川
- 金振华
- 陈晓义
- 陈瑜
- 陈红
- 陈红梅
- 陈若晞
- 黄慧
- B·维默
- F·萨伊特
- 万宇平
- 万春和
- 严守雷
- 严轶
- 乔希安
- 乔晓玲
- 于萱
- 任大勇
- 任致远
- 何保山
- 何天文
- 何方洋
- 余晓峰
- 侯璐伟
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摘要:
中央组织部最新党内统计数据显示,截至2021年6月5日,中国共产党党员总数为9514.8万名,党的基层组织总数为486.4万个。历经百年风雨,中国共产党从小到大、由弱到强,从建党时50多名党员,发展成为今天已经拥有9500多万名党员、在14亿多人口的大国长期执政的党。
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储燕萍;
赵望;
刘思秀
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摘要:
本文采用FA-1型六级撞击式空气微生物采样器对上海市某区4个功能区的细菌进行了收集,并应用菌落计数器和显微镜对收集到的细菌进行平皿菌落计数以分析空气中细菌总数分布现状.细菌致病性分析采用崂应2050型空气智能中流量采样器对4个功能区的细菌进行了收集,应用环介导等温扩增技术对特定致病细菌进行检测,并对该区的细菌污染状况进行评价.细菌总数和致病细菌检测结果显示:4个监测站点微生物总量的变化范围是294~1862CFU/m^3,低于3000CFU/m^3,依据《大气微生物评价分级标准》评价,该区的空气始终处于清洁水平,空气质量较好;夏季空气中检出沙门氏菌和金黄色葡萄球菌的概率比秋季高.
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衡阳市科学技术协会1
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摘要:
近年来,为进一步集聚创新资源,破解企业技术难题,打造创新创业体系,助推产学研用紧密结合,加快建设国家创新型城市,按照市委、市政府关于实施创新引领开放崛起战略的总体安排,由市政协牵头,市委组织部、市科技局、市科协联合开展了院士专家工作站的评审认定工作,取得了可喜的成绩。目前,我市共有院士专家工作站19家,其中省级9家,市级10家,总数在全省排名第二.
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摘要:
虽然小学阶段的知识总是越直观越好,对某些算式的解释也是越通俗越好,如除法,就是将总数平均分配给若干对象,然后求每个对象分到的分量,但学生有时会误认为大数就一定为总数,小数就一定为份数,一旦待分割的总量小于份数,学生的思路就会陷入死胡同.在教学中,教师有时可以故意调换总数与份数的位置,培养学生灵活运用解题策略的能力,让学生活学活用.
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傅维利1;
傅博1
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摘要:
作为政府监管新媒体的有力助手和社会监督体系中不可缺少的重要组成部分,学校须坚定担负起对不良信息有效监督和及时举报的重要责任。据粗略统计,2014年,我国各级各类学校学生总数超过2.4亿,教职工总数超过1,700万。这个庞大的教师与学生队伍既是新媒体的活跃使用者,也是最具潜力和最有效的监督者。
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汤英峰1;
解浩刚1
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摘要:
丹阳市练湖中心小学坐落于美丽的练湖度假区,学校创建于1913年,1991年易地新建,是一所有着深厚文化底蕴和优良办学传统的百年老校。面对学校外来务工人员子女占到学生总数70%的现状,一直以来,学校就坚持爱文化的建设,聚焦传承、弘扬和发展''崇爱、关爱、博爱、友爱''的育人目标。
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王志刚
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摘要:
在高三化学教学中,溶液中离子浓度计算问题,是教师教学及学生学习的重点与难点,通常教师讲了很多,学生听得云里雾里,教学效果往往事倍功半.针对这一教学现象,笔者经过深入思考,提出一种通用方法“电中性原理法”.电中性原理:溶液中阳离子带正电荷总数=阴离子带负电荷总数;要点。
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- 西门子公司
- 公开公告日期:1999-12-01
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摘要:
在复用组合各数据流(DS)时将各数据流组合成各数字中间数据流(ZDS)。组合如此进行,使得各同类数据流(DS)共同组合成一个中间数据流(ZDS),而各不同类数据流(DS)组合入各不同的中间数据流(ZDS)中。对于这些中间数据流(ZDS)实施用于此中间数据流(ZDS)的差错识别和/或差错纠正的各种措施,最后将这些中间数据流(ZDS)组合成总数据流(GDS)。
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