性虐待

摘要： 在讨论许多成年人负面情绪的时候,我们总是能发现童年时期的不良经历对他们的影响,包括抑郁、焦虑和悲伤等负面情绪。同样,小时候屁股上挨的板子与儿童期和成年期的心理健康问题有关,因为打屁股类似身体虐待都是使用体力施加疼痛。在中国,父母把打屁股作为管教孩子行为的一种方法是很常见的,但打屁股的做法容易对孩子形成一种身体虐待,具有一定的危害性,现在全球51个国家已经明确禁止打屁股。重要的是,打屁股会损害儿童的发育或身体健康,还可能使人产生心理阴影。(一)童年的不良经历源于打屁股童年时期几乎大部分人都有被打屁股的经历,其中打屁股与身体虐待和精神虐待具有很大的关系,从本质上来看打屁股可能类似身体虐待和精神虐待。打屁股被视为一种童年的不良经历(身体虐待、情感虐待、性虐待、身体忽视和情感忽视),而不良的童年经历在中国是很常见的,大多数成年人至少经历过一次或者两次不良的童年创伤经历,甚至多达四次或者更多次数。

摘要： 《杀夫》是李昂的代表作,讲述了在封建男权社会下,以林市为代表的女性沦为男性的附属品,惨遭身体和精神的双重压迫却无法言说,最终在精神错乱中杀死丈夫的悲剧故事。最可悲的是,在男性主导的世界里,女性也完全认同了男性制定的规则,她们物化自身、充当男性的“帮凶”,一步步走向无尽的深渊。

摘要： 性施(受)虐是指通过遭受痛苦或使他人痛苦来获得性唤起的性偏好、性心理障碍或性犯罪行为.本文综述了从临床医学、法学、犯罪学、心理学等视角对性施(受)虐的概念、评估与诊断、分类与症状表现、心理学与生物学机制、司法处置与临床干预策略的研究,提出进一步的研究应以本土性施(受)虐偏好者、患者为研究对象,关注不同类型的性施(受)虐群体,开展自下而上的研究,探讨性虐行为的核心要素和表现形式,准确定义和分类性施(受)虐,构建有效的量表、勃起测量性刺激体系和诊断标准,探讨结合犯罪现场信息的评估方法,探讨结合诊断讨论性受虐者同意的有效性,建立针对性的罪犯矫治项目和治疗康复体系,为医疗、司法、心理健康服务工作的改善提供参考.

摘要： 在对1511名儿童问卷调查后,中国科学院心理研究所研究员、中国心理学会副秘书长刘正奎得出一个较为惊人的结论:针对儿童的四大暴力行为--“身体虐待”“情感虐待”“性虐待”和“忽视(一种冷暴力)”中,“忽视”对儿童心理健康影响最大。

摘要： 在饭桌上,13岁的房思琪用面包涂奶油的口气跟妈妈说:“我们的家教好像什么都有,就是没有性教育。”房妈妈诧异地看着她,说:“什么性教育?!性教育是给那些需要性的人的。所谓教育不永远是这样吗?”这是《房思琪的初恋乐园》一书里的一段话。这本书讲述的故事很简单,用作者林奕含自己的话来讲,就是“有一个老师,常年利用他身为老师的职权之便诱奸、强暴、性虐待女学生。”

摘要： 笔者翻阅国内外书籍结合实际工作对乳房、背部及臀部软组织损伤、颈部的损伤、口腔损伤、肠损伤及电解质紊乱、肛门及直肠损伤、阴道损伤、阴茎及阴囊损伤等性虐待损伤的特点进行浅析，检查被虐待者时，要检查精神状态；对体表检查要仔细分清受伤次数、时间、损伤的种类和性质.还应采用辅助检查手段，如B超、CT,MAI对被虐待者体内损伤情况进行检查。确定被虐待者人体组织和器官是否有解剖结构的损害和功能障碍，之后参照轻、重伤标准评定其损伤程度。

摘要： 本发明公开了一种虐待号码的隐藏方法、存储介质及移动终端，所述方法包括：当移动终端入网时，接收运营商发送的附着接受消息，其中，所述附着接受消息携带虐待号码；将所述虐待号码分发至具有语音通话权限的应用程序；当应用程序呼叫虐待号码时，控制所述应用程序不将所述虐待号码添加至其对应的数据库，以使得所述应用不显示所述虐待号码对应的通讯记录。本发明通过接收运营商在附着接受消息中携带的虐待号码，可以获取到移动终端使用运营商所在地的虐待号码，这样移动终端在任何地区均可以对虐待号码进行隐藏，给用户的使用带来方便。

摘要： 本发明公开了一种虐待号码的隐藏方法、存储介质及移动终端，所述方法包括：当移动终端入网时，接收运营商发送的附着接受消息，其中，所述附着接受消息携带虐待号码；将所述虐待号码分发至具有语音通话权限的应用程序；当应用程序呼叫虐待号码时，控制所述应用程序不将所述虐待号码添加至其对应的数据库，以使得所述应用不显示所述虐待号码对应的通讯记录。本发明通过接收运营商在附着接受消息中携带的虐待号码，可以获取到移动终端使用运营商所在地的虐待号码，这样移动终端在任何地区均可以对虐待号码进行隐藏，给用户的使用带来方便。

摘要： 性虐待心理和行为测定及调试系统，其包含有以下组成部分：提问及回答模块；计算模块；组合编辑模块；归类模块；结果模块；其中：计算模块分别直接与以下两个模块相联系：提问及回答模块，组合编辑模块；组合编辑模块还与归类模块相联系，结果模块分别与第2、3、4个模块相联系，共同形成一个相联系的整体。本发明通过人性化的设计和使用过程，使使用者获得适合其心理行为的建议或警示，使其得到心理调试，并获得良好的对应技术效果。