思考方式
思考方式的相关文献在1983年到2022年内共计293篇,主要集中在经济计划与管理、社会学、中国文学
等领域,其中期刊论文293篇、专利文献30039篇;相关期刊255种,包括中国哲学史、思维与智慧、党政干部学刊等;
思考方式的相关文献由269位作者贡献,包括叶延滨、吴甘霖、赵淡宁等。
思考方式—发文量
专利文献>
论文:30039篇
占比:99.03%
总计:30332篇
思考方式
-研究学者
- 叶延滨
- 吴甘霖
- 赵淡宁
- 余多星
- 刘志伟
- 周华敏
- 崔秋锁
- 徐怀祥
- 曹文清
- 杨世诚
- 王芳娣
- 董昕
- 许倬云
- 赵有泰
- 郑东隅
- 郝勇
- 陈珮莹
- 马文君
- 黄广言
- Bono
- C.格列米昂
- De
- Edward
- Pan
- Peter
- SobineMaus
- Travis Bradberry
- 一文
- 丁弘彬
- 丛生
- 二水木
- 于明
- 付业兴
- 仲伟志
- 任柏良
- 何娟
- 何昕
- 余刚琴
- 余菁
- 傅刚
- 傅宗科
- 傅晨峰
- 元明
- 冠日
- 冯新平
- 冯洋
- 刘彤
- 刘斌
- 刘永庆
- 刘浩
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郭惠玲
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摘要:
基于项目的学习又被叫做为PBL(problem based learning),本文中关于项目式教学(PBL)模式在幼儿园的应用是指幼儿园的孩子们在老师的引导下,能够在一个健康、积极、乐观、有趣的环境下成长。在这样的环境下,以幼儿的兴趣为出发点,培养幼儿的自主学习能力,遇到问题有自己的思考方式以及解决方法等。
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程春玲
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摘要:
一、高中语文教学中群文阅读的现状分析(一)群文阅读内容选择不规范所谓“群文”,就是指在课本的基础上对阅读的内容进行扩展,使学生对课本的主题有更深入的了解,逐步提高自己的认识,培养出正确的思考方式。然而,许多老师在进行群文阅读教学时,由于缺乏科学的选题方式,没有遵循规范,致使许多同学在进行群文阅读时,往往无法将主题贯穿,使课文核心理念不清晰,阅读的结果不尽如人意。另外,部分老师在组织学生进行集体群文阅读时,没有给予他们充分的自由度.
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王海兰
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摘要:
现代社会,是一个高速发展的社会,也是一个信息爆炸的社会。互联网的出现,深刻地改变了人们的生活方式和思考方式。语文阅读教学也面临着新情况,出现了新问题。人们每天阅读着大量的包罗万象的信息,似乎阅读了许多东西,知晓了许多事情,但是我们在广度上涉及过多,就势必意味着在深度上存在着不足,人们在不知不觉中失去了深度阅读和深度思考的能力。
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宋佳益
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摘要:
一、造型的起源:早期素描的启示素描集不同时代的技术以及观看与创新方式于一身,其在西方艺术中的地位和作用就像车轮的中轴,不断推进着整个西方艺术史向前行进。素描是随着人们观看方式的变化与表达方法的演进而不断发展的。也就是说,素描始终代表着西方造型世界中最为基本的思考方式。不同时代的艺术家通过素描形式的创新和突破来呈现个体的感知,甚至通过素描把握世界的内在本质。
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陶坚
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摘要:
2020年,世界像是错按了“暂停键”。一场世纪瘟疫,深刻改变了人类社会的生产、生活、交往甚至思考方式,必然对全球秩序和安全态势产生持久且广泛的冲击。新冠肺炎疫情迄今已导致百万级别的死亡人数,十万亿美元级别的经济损失,状况惨烈。即使大批量生产的疫苗帮助我们重拾信心,迈入“疫后”复苏元年,2021年注定仍将是一个极不轻松的年份。
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刘琦
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摘要:
童话剧就是以儿童为主体、以童话为内容、以戏剧为形式而创作出来的故事,然后通过一系列演艺方式来展示。幼儿最重要的活动就是游戏。对于幼儿来说,童话剧就是游戏的一种。童话剧符合儿童特有的情趣、心理状态和思考方式,要求思想鲜明,形象真实,情节生动,能够对儿童进行美的熏陶。
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应意桥
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摘要:
"孩子是由一百组成的,孩子有一百种语言,一百只手,一百个念头,一百种思考方式、游戏方式及说话方式……"瑞吉欧的幼儿教育工作者用他们的教育理念和实践告诉世界"儿童有一百种语言"。这"一百种语言"代表着幼儿的学习方式和认识世界的方式不是单一的,他们可以使用一百种不同的方式表达出自己对事物的态度,对世界的认识。要想了解幼儿,就要蹲下来倾听他们的一百种语言,只有这样才能真正走进幼儿的心灵。
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刘斌;
潘彤
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摘要:
社会各界对人工智能的定义并没有达成普遍的共识,其传统含义是驱使机器学习人类行为的思考方式,随着理论研究和应用领域的扩大,人工智能成为一门涉猎广泛的科学,但目标依旧是依靠机器完成甚至超越人类智能操作的“复杂工作”。那么,人工智能如何影响全球价值链分工?
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吴锋
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摘要:
在日常教学中,遇到函数问题,倾向于代数思维解题,而遇到图形问题,很自然的会运用几何思维.经过长期训练,这样的思考方式就形成了一种思维定势,这种定势有时可以帮助学生快速找到解决问题的方向,但如果一味地以这种方式教学、强化,对学生的思维发散与创新是不利的.最近几次课堂习题讲评遇到情况.