思考方向

摘要： 在群文阅读教学中,我们可以根据课内文本的特点,采用举一反三式的群文阅读教学结构,巧妙选择议题,把课内外文章“以类聚,以群分”,呈现多篇文章,通过多文本的比、对、读、议,实现问题解决和意义建构,从而有效引导学生的思考方向,提升学生语文素养。

摘要： 在高校扩招大背景下,高校学生数量出现大幅增长。相关研究表明,面对学生人数的快速增加,加之当下非主流文化意识的冲击,传统的学生管理机制尽显疲态,亟须探索学生管理工作新路径。基于此,以思想政治教育助力学生管理工作成为重要思考方向。此外,随着素质教育的不断深入,课程思政理念逐渐成为高校普遍关注的重点及热点问题。

摘要： 提高作业的质量已经成为当前非常重要的议题,也一直是难点。通过借鉴"创造有意义的学习经历"的教学观,有研究者提炼出"作为有意义的学习经历"的作业观,从"学习经历"的视角认识和设计作业,有助于破解"作业负担"的难题[1]。作业或者评价要指向学生的素养发展,开放性作业是一个好的思考方向,其指条件、解法、答案具有多样性和不确定性,并具有开放性、灵活性、多变性、新颖性、趣味性等特点,对提高学生的数学素质、培养学生的思维能力和创新精神具有不可忽视的作用[2]。

摘要： 写作不仅是语言表达艺术,更是思维表达艺术。因此在高中语文写作教学中,必须注重培养学生的认知能力培养,从思维方式的角度去发散学生的思考方向、情感表达以及在核心素养下培养正确的价值观。同时,写作在高中阶段无论是从应试角度,还是从核心素养培养的角度,对学生和教师来说都是一项巨大的挑战。如何在写作中开出一朵惊艳的思维之花,如何更好地将核心素养贯彻到写作的教学目标中,成为未来阶段语文写作教学的重点探索内容。

摘要： 随着数字化、智能化的蝶变升级,供应链的新时代已经到来。如何更有效链接上下游,不同的企业在其数字化道路上都有自己的思考。在易流科技看来,数字化是发展的必然趋势,如何实现则是更重要的思考方向。数字化回归到本质,其实就是要用它为企业降本增效、创造价值。当前,易流科技的透明理论如何助力供应链呢,又有哪些举措?近日,记者在第十五届物流透明峰会上采访到物流透明管理研究院执行院长黄滨,听听他对于透明理论的诠释。

摘要： 史宁中教授认为培养学生的数学学科素养应聚焦思维的发展。在数学课堂教学中,思维素养的发展应始终贯穿于学生的探究和体验中。教师可以从“有理”“有序”两个方面提升学生思维素养,培养学生良好的思维品质。

摘要： 提升学生解题能力是核心素养的要求之一,而解题的关键在于审题分析,通过审题明确问题要素,挖掘题目的隐含条件,明确思考方向,完成解题.这样的解题过程是调动学生思维的过程,不仅有利于提升学生解题能力,还能够发展思维,培养逻辑分析能力.目前在初中数学教学中对于学生审题能力的培养还存在较多的问题.

摘要： 最美好的教学境界就是达到无为而治。怎样才能达到这一境界呢?引领学生学会“用数学思考”就是很有效的切入口,因为“用数学思考”的本质就是学生在数学学习过程中所展露出的思考能力。为此,在“认识面积”教学中,教师就得强化教学各个细节,从而更理性地明确观察,让学生的学习思考有方向;还得引领学生积极经历体验活动,使得学习思考有过程;更要关注学生学习思维脉络梳理,让思考有经验。以此助力有效数学学习的构建,助推数学核心素养的不断积淀。

摘要： 当"想要养宠物"的念头生起,我们得先想一想:"为什么要养宠物?"是因为看到目前大家流行饲养什么宠物,然后一时兴起,还是自己本身真的爱动物呢?在付诸行动前,这个问题应当先想清楚。要回答这个问题,可以参考以下四个思考方向,再来决定要不要饲养?第一,家里的环境;第二,饲主的时间;第三,养宠物的用途;第四,宠物的体型。

摘要： 高三学子时间紧、任务重,怎样才能在短时间内迅速提高作文成绩呢?笔者认为,不必拿出大量时间做专项写作训练,只需在每一次写作时强化五种意识,力求积极主动地做好这五项内容,锁定高分不成问题。一、强化审题意识,关注命题人的思考方向写作不是自言自语,要明确试题背后命题人想让你写什么、自己应该怎么写,要从整体上去揣摩命题人的意图,准确把握情感倾向与价值取向。

摘要： 本发明涉及一种用于检测车辆的方向盘的方向盘位置、方向盘回转角和倾斜度的装置，其中，该装置具有至少两个摄像机，利用所述摄像机可以拍摄方向盘，其中，存在至少三个参考物，所述参考物能可脱开地固定在方向盘上。

摘要： 本发明涉及一种用于车辆方向盘(12)的方向盘骨架(10)，其包括：方向盘轴线(A)、用于将车辆方向盘(12)紧固在围绕方向盘轴线(A)可转动的转向轴上的轮毂(14)和方向盘轮圈(16)，其从第一轴向端部(18)起经由第一轴向端部区段(20)、轮圈区段(22)和第二轴向端部区段(24)延伸直到对立的第二轴向端部(26)为止，其中，轮圈区段(22)与轮毂(14)沿径向间隔开以及将所述轮毂(14)沿着周向(27)包围，并且方向盘轮圈(16)的至少一个轴向端部(18，26)与轮毂(14)牢固连接。此外，本发明还涉及一种具有这样的方向盘骨架(10)的车辆方向盘。

摘要： 本发明的方向性电磁钢板用原板中，上述原板的表面的每单面的氧量x与通过反射型红外分光分析而得到的上述原板的表面的SiO2的峰(ΔR/R0@1250cm‑1)的值y满足y≥1500x2.5及y≥0.24。本发明的方向性电磁钢板用原板的制造方法具备以下工序：将完成成品退火的方向性硅钢板的每单面的表面氧量调整为超过0.01g/m2且为0.05g/m2或超过0.05g/m2且为0.10g/m2以下；和在水蒸汽压与氢压之比PH2O/PH2所示的氧化势在上述表面氧量为超过0.01g/m2且为0.05g/m2以下的情况下是0.0081以下的气氛中、在上述表面氧量为超过0.05g/m2且为0.10g/m2以下的情况下是0.005以下的气氛中，在均热温度1000°C以下实施热氧化退火，在上述方向性硅钢板的表面形成外部氧化层。

摘要： 本发明提供磁特性优异、一次被膜与钢板的密合性优异的方向性电磁钢板。该方向性电磁钢板具备：具有规定的化学组成的母材钢板；和形成于母材钢板的表面上、且含有Mg2SiO4作为主要成分的一次被膜，其中，从一次被膜的表面起沿方向性电磁钢板的板厚方向利用辉光放电发光分析法实施元素分析时得到的Al发光强度的峰位置被配置在距离一次被膜的表面在板厚方向上为2.0～10.0μm的范围内，Al发光强度的峰位置处的Al氧化物的以面积为基准的当量圆直径计为0.2μm以上的上述Al氧化物的个数密度为0.032～0.20个/μm2，在通过辉光放电发光分析法得到的Al发光强度的峰位置处的100μm×100μm的Al氧化物的分布图中，在将分布图以10μm×10μm的格子划分的情况下，不含Al氧化物的格子数相对于分布图内的总格子数的比率为5％以下。

摘要： 本发明提供一种能够将线材配置于轮圈部主体部的凹部的开口缘，并且容易安装于轮圈部主体部的方向盘用包覆部件、方向盘及方向盘的制造方法。方向盘用包覆部件(20)具备具有作为切口的分割部(45)的片状的片材部件(41)。方向盘用包覆部件(20)具备线材(42)，该线材(42)除了沿分割部(45)的非设定范围(A)之外保持于片材部件(41)。将分割部(45)容纳于凹部(33)，使得该分割部(45)和线材(42)的非设定范围(A)配置于比凹部(33)的开口缘更靠内侧。

摘要： 本发明涉及用于装配在车辆方向盘(14)的方向盘骨架(12)上的方向盘骨架封板(10)，其包括：遮盖区段(16)，该遮盖区段用于封闭方向盘骨架(12)的在横截面中开放的轮廓；以及至少一个紧固元件(18，20，22)，该紧固元件用于将方向盘骨架封板(10)固定在方向盘骨架(12)上。此外，本发明还涉及一种用于制造方向盘骨架封板(10)的方法以及一种具有这样的方向盘骨架封板(10)的车辆方向盘(14)。

摘要： 本发明涉及一种方向盘(10)，其包括：方向盘轴线(A)、用于将方向盘(10)紧固在围绕方向盘轴线(A)可转动的转向轴上的轮毂(12)和方向盘轮圈(14)，该方向盘轮圈与轮毂(12)连接并将所述轮毂(12)沿着周向至少部分地包围，其中，在方向盘轮圈(14)上构造有用于紧固操作单元(22)的装配突起(20)，并且该装配突起(20)具有用于可松脱地紧固操作单元(22)的第一联接元件以及用于使操作单元(22)位置固定的第一定位区段。此外，本发明还涉及一种用于这样的方向盘(10)的操作单元(22)以及一种方向盘组件及其制造方法。

摘要： 本发明的方向性电磁钢板用原板中，上述原板的表面的每单面的氧量x与通过反射型红外分光分析而得到的上述原板的表面的SiO2的峰(ΔR/R0@1250cm‑1)的值y满足y≥1500x2.5及y≥0.24。本发明的方向性电磁钢板用原板的制造方法具备以下工序：将完成成品退火的方向性硅钢板的每单面的表面氧量调整为超过0.01g/m2且为0.05g/m2或超过0.05g/m2且为0.10g/m2以下；和在水蒸汽压与氢压之比PH2O/PH2所示的氧化势在上述表面氧量为超过0.01g/m2且为0.05g/m2以下的情况下是0.0081以下的气氛中、在上述表面氧量为超过0.05g/m2且为0.10g/m2以下的情况下是0.005以下的气氛中，在均热温度1000°C以下实施热氧化退火，在上述方向性硅钢板的表面形成外部氧化层。

摘要： 本公开涉及行走辅助设备技术领域，尤其是涉及一种方向指引装置、方向指引系统及方向指引方法。方向指引装置包括：体感装置，所述体感装置被配置为被用户手持，且对所述用户的至少两个部位进行刺激，以使所述用户根据不同的所述部位的刺激作出方向判断。方向指引系统包括视觉主体设备以及所述的方向指引装置，所述视觉主体设备被配置为获取用户所处位置的周围环境信息，并根据所述周围环境信息，使所述方向指引装置动作。方向指引方法包括：对用户的手的正面的至少两个部位进行刺激，以使所述用户根据不同的所述部位的刺激作出方向判断。本公开使用户可以根据不同部位的刺激来判定方向，并决定是否行走及向指引的方向行走。

摘要： 本发明公开的一种天线发射方向图、接收方向图以及波束方向图测试方法，在雷达架设外场设有辅助收发机、辅助天线以及反射体，辅助收发机分别与雷达、辅助天线连接，反射体悬浮于空中且用于将来自于辅助天线或雷达天线的电磁波信号后向散射给雷达天线或辅助天线，将辅助天线主波束和雷达天线主波束均对准反射体，利用辅助收发机接收到的回波强度或雷达接收到的回波强度进行发射方向图或接收方向图测试。本发明发射电磁波和接收后向散射功率的雷达天线和辅助天线在同一物理位置，灵活性高且成本低。