思考尝试
思考尝试的相关文献在2013年到2021年内共计60篇,主要集中在体育、工人、农民、青年、妇女运动与组织、农业经济
等领域,其中期刊论文60篇、专利文献155篇;相关期刊36种,包括新课程(教师版)、当代体育科技、课程教育研究等;
思考尝试的相关文献由57位作者贡献,包括丁盼、方流建、曾志贵等。
思考尝试
-研究学者
- 丁盼
- 方流建
- 曾志贵
- 贾美华
- 陈加巧
- 于建军
- 付彦云
- 代春尧1
- 何亚新
- 刘声良
- 叶青元
- 夏顺霞
- 容弟远
- 康丽云
- 廖智容
- 张云龙
- 张冬芳
- 张希强
- 张斌
- 彭志碧
- 方蕾
- 朱秋颖
- 李娜
- 杜大权
- 杨亚斌1
- 杨张学
- 林键
- 梁涛
- 段春燕
- 江民
- 洪平发
- 滕慧
- 熊婷
- 熊赛君
- 王先福
- 王尧鸣
- 申威
- 石真玉
- 秦晓莉
- 笪蓉蓉
- 罗蓓宁
- 罗薇
- 聂琴
- 胡瑞丽
- 薛登忠
- 谢艳琴
- 邢兰云
- 郑清学
- 银北海
- 陈亚虎
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段春燕
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摘要:
初中语文是一门非常关键的学科,要想提高初中生的语文理解能力,不光要靠初中语文教师在课堂上的教学,同时还要依赖课堂下的语文作业练习.因此,初中语文教师应及时发现语文作业布置中存在的问题,并根据初中生的差异,利用分层次作业布置的形式,逐步增强初中生对语文的理解能力,从而有效提高初中生的综合能力.
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方蕾
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摘要:
信息技术的发展不断地改变着人们的生活方式和认知方法,信息技术的进步也不断地影响着各行各业的发展,在教育行业,科技的进步为教育教学活动提供了更多的可能性,呈现了不同的平台,为教育教学活动提供了更多可能性.小学科学这门学科以提高学生对于事物的认识为基础,培养学生观察和总结科学规律的能力,促进学生创新精神、科学性精神培养的学科,信息技术在教学活动中的应用以其具有的科学性、创造性等特点成为教师开展教学活动必备的研究内容,为小学科学教学的发展提供了更多助力.
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康丽云
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摘要:
《义务教育语文课程标准》在"课程设计思路"中指出:"语文课程是学生学习运用祖国语言文字的课程,学习资源和实践机会无处不在,无处不有."这句话我们可以体会到,语言表达在我们的生活中无处不在,只要教师在教学过程中做到有心人,就能构建阅读与表达共生的教学境界,这样在教学中,阅读理解和表达之间互相促进激活,达到共同发展的目的.
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张斌
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摘要:
结合当前的教学改革方向来看,信息化的教学工具已经充分融入各学科的教学模式中,因此文章便是建立在高中历史课堂的基础上,分析信息技术的实际应用方式,以此来打造高效的历史教学课堂.结合学生探究积极性、实际教学环境创设以及教师信息化工具使用技能的提升这三个方面进行论述,意在能够为当前高中历史的信息化教学模式转型提供相关理论和技术依据.
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夏顺霞
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摘要:
化学教学必然需要创新,因为只有在不断的创新过程中,现代高中化学教学才能够真正的找到属于自身的发展方向,解决好学生在学习和成长的过程中遇到的相关问题.创新教育对于学生的潜能挖掘和化学综合素养的提升都能够起到很好的帮助作用,因此现代高中化学教育应该积极的探索,如何有效的进行相关的创新教学.