思维风格
思维风格的相关文献在1988年到2021年内共计198篇,主要集中在教育、常用外国语、心理学
等领域,其中期刊论文198篇、专利文献3583篇;相关期刊160种,包括心理与行为研究、社会心理科学、广东外语外贸大学学报等;
思维风格的相关文献由245位作者贡献,包括林丰勋、孟庆茂、张景焕等。
思维风格
-研究学者
- 林丰勋
- 孟庆茂
- 张景焕
- 李洪玉
- 汪永刚1
- 王子玥1
- 郭建
- 黄敏卫
- 何飞
- 傅丽萍
- 单敏月
- 吴敏
- 唐伟胜
- 孙多
- 宫英瑞
- 崔薇
- 张厚粲
- 张大均
- 张晖
- 曹晶晶
- 李哲
- 杨守义
- 杨静
- 汤家骏
- 汪玲玲
- 涂小红
- 涂润生
- 熊建文
- 王琳
- 缪宁陵
- 胡中华
- 胡瑜
- 范为桥
- 范秀菊
- 蔡全劲
- 赵俊华
- 邓铸
- 郑晓岚
- 雷淑华
- 高原
- 丁蕾
- 于晨
- 井春燕
- 付向阳
- 仲冰冰
- 仲冰冰1
- 何聪
- 余嘉元
- 余愿
- 倪微1
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蔡全劲;
熊建文
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摘要:
以广东省三所中学210名高中生为对象,采用Sternberg编制的思维风格量表测量学生的思维风格,通过构建结构方程模型分析思维风格对中学生物理成绩的影响.结果表明执法型、等级型、细节型、外向型和激进型思维风格可以显著正向影响物理成绩,为学生高考选科提供了一定程度的依据,为中学物理教学提供了一些建议.
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蔡全劲;
熊建文
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摘要:
以广东省三所中学210名高中生为对象,采用Sternberg编制的思维风格量表测量学生的思维风格,通过构建结构方程模型分析思维风格对中学生物理成绩的影响。结果表明执法型,等级型,细节型,外向型和激进型思维风格可以显著正向影响物理成绩,为学生高考选科提供了一定程度的依据,为中学物理教学提供了一些建议。
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魏利霞
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摘要:
有关纳博科夫作品的研究,多为定性研究,定量研究较少.思维风格是文体学中的重要范畴,但鲜有对纳博科夫作品中人物或叙述者思维风格的研究.借助UAM软件,对其小说《防守》的选定章节进行语料库文体学分析,旨在揭示主人公卢仁与众不同的思维风格.结果显示:卢仁虽然是极具天赋的象棋大师,但极不擅长人际交往,这是导致其悲惨结局的根本原因.
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高艳艳;
孙景芬
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摘要:
文章以随机抽取的某医科大学430名在读医学生为研究对象,采用问卷调查法研究了医学生思维风格与心理健康的相关性,结果表明,医学生思维风格与心理健康具有明显的相关性,教师应根据医学生的思维风格特点及其与心理健康的关系展开针对性教学.
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时皓冉
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摘要:
思维风格就是个体倾向采取的运用自身能力的一种方式,斯腾伯格的思维风格理论按照5个维度共划分了13种思维风格,它的提出对于教育教学方法的改进具有重要意义。因此,本文旨在对此理论进行评述,并阐述其对学校教育改革的启示。
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赵嘏
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摘要:
以博厄斯-贝耶尔的认知翻译文体观为理论基础,从语音前景化、 句式前景化和思维风格三个方面比较分析《雪尘》 两译本在重现原作风格上的异同之处,发现两位译者为达到各自重现原作风格的目的在译文的语言层面与认知层面间不断协调取舍.其中,语言层面的语音、 句式前景化是思维风格实现的基础,而思维风格决定着语音、 句式的选取.此外,译者的个人翻译风格也会影响到译作对原作风格的重现.
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雷淑华
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摘要:
研究采用实证法,使用Sternberg编制的思维风格问卷和自行编制的交际策略调查问卷对大学生进行了测量,比较了思维风格和交际策略在性别、文理科、学业成绩等方面的个体差异,探究了思维风格、交际策略和口语成绩三者之间的关系,得出了大学生思维风格和交际策略的特点,思维风格分类型得分均处于中等偏上水平,最偏爱全局型、局部型、外倾型和激进型思维风格.大学生三种交际策略态度都达到了中等以上的认可程度,口语、思维风格类型和交际策略三者之间有不同程度的相关.最后,从学校教育方面,对管理者、教师和学生提出了建议.
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