思想道德素质

摘要： 德育,学校教育工作的灵魂。它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重要时期,中小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础工程。新时代,如何不断突破创新,强化学校德育工作?党中央、国务院先后出台了一系列重要文件,围绕立德树人根本任务的实施提出了明确要求;各地各校落实立德树人根本任务,在全力做好中小学德育工作方面进行了积极探索。

摘要： 规则意识是新时代大学生思想道德素质和法治素养的重要内容。新时代大学生是现代化强国建设的参与者和生力军,重视规则意识教育,引导他们养成遵守规则、敬畏规则、信仰规则的良好习惯,对于完成时代赋予的历史重任意义重大。采取定性分析与定量分析相结合的方法,运用Pearson相关性分析,对新时代大学生规则意识的个体属性、家庭、学校和社会影响因素进行了假设、验证和分析,通过多元回归分析对影响因素进行建模分析。基于实证分析,建议筑牢规则意识教育的根基、发挥好高校的主阵地作用、创建良好的规则环境,不断提高大学生的规则意识。

摘要： 鄢陵县人民路小学始建于2018年9月,地处中国蜡梅文化之乡——花都鄢陵。学校坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,把中华优秀传统文化教育融入育人的各个环节,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程育人的德育模式,不断提高学生的思想道德素质、安全防范意识和心理健康水平。

摘要： 随着体育教学改革的持续推进,教师在教学过程中要将整体教学质量提升到全新的高度和水平。小学体育教学工作的开展不仅能有效提升学生的身体素质条件,同时也能让学生获得极大的身心满足,实现思想道德素质的全面发展。在这种理念的影响下,小学体育教学在教学形式方面应当做出优化,充分利用体育游戏的方式在给予小学生学习快乐的同时完成知识传授。因此,本文将针对体育游戏在小学体育教学中的应用展开详细研究。

摘要： 研究生的思政教育,不管是从思想道德素质方面来说,还是从创新能力方面来说,都存在着一定的问题。由于有的科研院所缺少对研究生进行思想政治教育,缺乏足够的保障条件,更是没有健全的工作体制作为支撑。随着近几年来,研究生招生规模不断扩大,因此在研究生的管理和培养方面,都提出了新的要求。因此,本文研究的主要内容就是针对我国目前研究生思想政治教育工作的情况进行探讨,找出问题所在,制定出相应的对策。

摘要： 思想道德教育作为青少年全面发展中重要的一个环节,深受社会群众的广泛重视,对于青少年的发展来说其本身就处于青春期,情绪敏感很容易受到外界社会的影响,而当今社会要由于互联网技术发展,推动社会来到新媒体时代,青少年能够接触到外界事物的途径越来越多,很容易受到外界社会多元化发展的影响,导致学生的价值观出现扭曲,从而造成思想道德素质低下,但同时新媒体时代对青少年的思想道德素质培养也具有一定的积极作用,所以需要在新媒体时代的推动下,对青少年的思想道德素质问题加以思考,探究培养青少年思想道德素质路径,做到合理的利用新媒体培养青少年思想道德素质,并且尽可能的过滤掉对青少年造成影响的消极内容,发挥新媒体的教育价值,促进青少年健康成长,本文主要围绕新媒体时代青少年思想道德素质培养路径展开相关阐述。

摘要： 德育,学校教育工作的灵魂。它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重要时期,中小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础工程。

摘要： 德育,学校教育工作的灵魂。它致力于学生的思想品德和人格素质培养,体现着学校教育的根本目标,贯穿学校德、智、体、美、劳教育实践的各个方面,对促进青少年学生健康成长具有重要意义。中小学阶段是学生树立世界观、人生观、价值观的重要时期,中小学德育工作是社会主义精神文明建设的奠基工程,是提高全民族思想道德素质的基础工程。新时代,如何不断突破创新,强化学校德育工作?党中央、国务院先后出台了一系列重要文件。

摘要： 学生社团在提高学生综合素质、促进学生成长成才等方面发挥着重要作用。鉴于当前部分中职学生综合素质不高、个性特长发展不足的特点,笔者就如何通过中职学生社团建设提高学生综合素质、培养学生个性特长提出几点建议。把思想政治教育放在社团工作第一位一是要把思想政治教育融入社团建设和社团活动全过程。引导各社团把思想政治教育贯穿到社团建设的各个环节,通过社团活动提高学生的思想道德素质。

摘要： 在英语课堂教学中渗透德育,对学生家国情怀和文化意识的培养十分重要,有助于学生优良品质和道德素养的养成。英语教师应结合英语课程的教学实际和学生的学龄特点,让德育渗透贴近学生学习心理和生活实乐,通过创设丰富的德育活动情境,开阔学生语言文化学习视野等,丰富德育渗透的方式方法,提升学生英语素质和思想道德素质,为学生成长成才奠定基础。

摘要： 大学时代是学生人生观和世界观形成的重要时期,思想政治理论课对大学生思想道德素质的教育,对他们的成长有着其他学科不可替代的重要作用.利用课堂教育和各类实践教学,开拓新媒体技术,不断提高大学生思想道德素质,是沈阳工学院思想政治理论课改革的重要目的,也是沈阳工学院开展思想政治教育工作的重要渠道.

摘要： 高度重视对下一代的教育培养,努力提高未成年人思想道德素质,是党的优良传统,是党和国家事业后继有人的重要保证.”小学生思想道德品质,正处于逐步形成的过程,尚未定型,而且变化快,可塑性大.面对国际国内形势的深刻变化,尽管当前广大青少年学生思想道德的主流是好的,但是随着社会环境的变化,学生的观念、价值取向、生活追求也随之发生变化,一些灰色的思想道德观念,也逐渐滋生蔓延开来.一些学生存在着拜金主义、享乐主义、相互攀比的思想,超前消费有相当市场,吃苦耐劳精神差,艰苦奋斗精神不强劳动观念淡漠,在家是“小皇帝”、“掌上明珠”,在校不愿参加公益劳动,甚至存在花钱雇人替自己做清洁,做作业的现象意志薄弱、任性,承受控制能力差,自我中心意识强,不愿受严格的纪律约束,缺乏团结精神青少年学生反社会化人格日益凸现,违法犯罪令人担忧.中共中央、国务院通过了《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,这是一个重大举措,也是国家重视和关心未成年人健康成长的突出表现.报告中明确指出“未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人.他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运.

摘要： 开展全民阅读活动对提高国民思想道德素质和科学文化素质,建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力具有重要意义.各级图书馆是开展全民阅读的主阵地,推动和服务全民阅读是图书馆的主要使命.本文以云南省保山市为例,就基层图书馆如何开展好全民阅读活动进行探讨.

摘要： 针对网络环境下图书馆发展的实际,对图书馆员的素质要求进行了重新认识,并对构成图书馆员综合素质的诸要素进行了分析.总之，知识经济时代、网络环境下图书馆的生存与发展，图书馆员在其中扮演着越来越重要的角色，必须高度重视图书馆员素质的全面培养，努力造就一大批具备思想道德素质、科学文化素质(业务素质)和健康素质的图书馆员。

摘要： 近几年来,出版物的品种和数量不断增长,规模不断扩大,但是,质量水平并没有随之得到大幅度提升.低水平重复品种较多,高质量精品图书所占比例较小,编校质量不合格的产品数量居高不下等问题仍然存在.出版业是文化创意产业的重要组成部分,而"人"是文化创意产业中的关键因素.编辑工作是出版的中心环节,编辑素质是决定出版物质量的关键因素.没有高素质的编辑,就没有高质量的出版物.提高编辑人员的素质,对于提高出版物的质量有着非常重要的现实意义.编辑是出版企业核心竞争力的核心部分，必须具备适应企业发展的基本素质与核心能力，包括良好的思想道德素质、科学文化素质、出版业务素质和经营管理素质。

摘要： 湖北省图书馆作为全省重要的精神文明宣传窗口,一直致力于努力提高未成年人思想道德素质的教育.馆领导高度重视未成年人工作，从机构、人员、经费、场地等方面为开展少儿工作提供了充分保障。树立了正确的服务意识，营造了良好的读书氛围，开展“小小图书管理员”培训和实践活动，为未成年人健康成长搭建社会实践平台，并且创新思路，讲求实效，深化了未成年人思想道德教育。

摘要： 书籍,使历史得以演绎,使文明得以传承,使现实丰富多彩.创建学习型社会,最简单、最快捷、最有效的方式,就是亲近阅读、全民阅读.少年儿童是目前社会的阅读主体,为培养青少年的阅读兴趣和阅读习惯,激发学生的读书热情,为同学们提供更广阔的阅读空间,拓展学生的知识面,提高学生的文化修养和文化品味,全面提高中小学生思想道德素质,为未成年人的健康成长创造良好的社会环境.自2004年起,济南市图书馆充分利用馆藏、馆舍及人员的优势,遵循少年儿童的阅读特点和规律,采取一切有效措施,连续10年在济南市中小学生中开展了"暑假读一本好书"征文活动.

摘要： 博物馆作为地方对外文化宣传的前沿阵地以及群众文化教育、娱乐休闲的场所,在社会主义精神文明建设中起着不可替代的作用."十八大"明确提出文化建设的目标:"建设社会主义文化强国,关键是增强全民族文化创造活力,开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高、中华文化国际影响力不断增强的新局面".这一目标关键词有五个,分别是创造力、文化权益、思想道德素质、科学文化素质以及国际影响力.所谓社会教育，是指由社会教育机构举办的各种社会活动，目的是为了有意识地培养人，使人的身心得到健康发展。博物馆教育是社会教育的一种，可以培养公众的爱国主义思想，满足人们进一步了解社会、了解历史，学习知识的需求。做好社会教育工作，首先要明确开展这样工作的部门。其次，利用一切可以利用的机会，举办活动开展社会教育。博物馆教育是社会教育的一种，青州市博物馆除了通过展示文物，通俗讲解开展教育活动以外，还进行其他教育活动，主要有两大方面:一是博物馆内活动，二是博物馆外活动。而馆内社会教育依然要坚持以节假日为主题的互动教育活动和以临时展览为契机开展活动，还需进一步改革创新学校外补充教育。馆外社会教育已成为博物馆教育的重要组成部分，并越来越受到广泛的关注。馆外教育，青州市博物馆除了坚持“六进入”，通过讲解了解青州历史之外，还要通过流动博物馆的形式开展教育活动。总之，面对基层博物馆普遍存在的现状，如何走出困境、更好的宣传地方文化、开展社会教育，如何更好地发挥服务公众、服务社会的作用，各基层博物馆要因地制宜，在一定的财力、人力条件下，基层博物馆要充分发挥自身的主观能动性，创造条件，加强与外界的交流，探索出一条适合自身可持续发展的生存之路。

摘要： 分析了湖北省图书馆的硬件设施、软件设施，介绍了网络时代下，湖北省图书馆青少年思想道德教育实践，开设青少年计算机技能培训，有效利用网络资源，开展科普活动，实现网络数据库共享，合理运用网络即时通讯，推送线下活动，在今后要加大图书馆、家长、青少年互动交流，拓展思想道德教育的传播渠道，循序渐进确立主题，开展读书等活动。

摘要： 分析了湖北省图书馆的硬件设施、软件设施，介绍了网络时代下，湖北省图书馆青少年思想道德教育实践，开设青少年计算机技能培训，有效利用网络资源，开展科普活动，实现网络数据库共享，合理运用网络即时通讯，推送线下活动，在今后要加大图书馆、家长、青少年互动交流，拓展思想道德教育的传播渠道，循序渐进确立主题，开展读书等活动。

摘要： 本发明公开了一种基于用户行为的道德素质综合评价系统及方法，包括包括用户数据获取模块、评价模型处理模块和综合评价分析模块；用户数据获取模块用于获取用户的行为数据，用户数据获取模块包括用户数据分类单元，用户数据分类单元对行为数据进行分类；评价模型处理模块用于对所述用户数据获取模块中的不同类型的用户行为数据进行分析，评价模型处理模块依据分析结果建立对应的评价模型并依照该评价模型进行评价得出对应的评价结果；综合评价分析模块用于对评价模型处理模块中各模型的评价结果进行综合分析，综合评价分析模块得到该用户的综合评价结果。

摘要： 本发明公开了一种智能化的道德素质线上互动教育系统及方法，属于教育系统技术领域。本发明系统通过设置视频课程，学生完成课程学习建立正确的道德素质观；通过社区法堂模块，学生从不同的角度对于热点事件进行分析后进行表述，一方面锻炼学生从书本上学习到的知识点学以致用的能力，另一方面锻炼用户的口头表达能力和思维逻辑，提高用户的综合能力；通过人物社区模块，学生深刻的体会到执行决策产生的不同的效果，更好的理解视频课程所学习的内容，本发明实现智能经营减轻系统的经营成本，学生边玩边学边锻炼自身的综合素质和能力，扩大道德素质教育的受众，形成终身道德素质教育的文化氛围。

摘要： 本实用新型适用于修养课讲课用的辅助技术领域，公开了一种思想道德修养课讲课用的助学用具，包括固定底座和书写板，所述固定底座顶端右侧表面固定安装有中空管，所述中空管内部活动安装有固定盒，所述中空管左侧和固定盒左侧中端均开设有活动孔。本实用新型由于在中空管内部安装有固定盒，可以使得固定盒在中空管内部进行上下移动，进而带动固定盒内部的活动杆连同其左侧安装的书写板随之进行移动，进而对书写板的展示板进行高度调节，而在对书写板的高度进行调节后，可以通过抵压螺栓的转动使固定盒在中空管内部向右移动，进而可以在对固定盒的位置进行移动，直至固定盒左侧贴合于防滑摩擦垫表面，较为实用，适合广泛推广与使用。

摘要： 本实用新型公开了一种多方位思想道德教学用环形展示架，涉及教学设备技术领域，包括底座，所述底座的顶部固定连接有多个呈环形阵列分布的支撑杆，且多个支撑杆的顶部固定连接有同一个底板，所述底板的顶部设置有安装杆，所述安装杆的圆周顶部位置等距离固定连接有连接杆，所述连接杆远离安装杆的一端固定连接有展示板，所述展示板远离安装杆的一面开有展示槽，所述展示槽靠近连接杆的一面顶部和底部两侧位置均开有活动孔，且活动孔的内壁插接有活动杆，所述活动杆远离展示槽的一端固定连接有连接板，所述连接板与展示板之间固定安装有挤压弹簧。本实用新型其优点在于便于对需要展示的作品进行更换。

摘要： 本实用新型涉及思政教学用具技术领域，具体涉及一种思想道德修养和法律基础教学课堂用自动式教学板；本实用新型提供了一种思想道德修养和法律基础教学课堂用自动式教学板，在教学板右侧设置了收纳槽，并在收纳槽内可收纳的拓展结构；其中利用三号伺服电机带着一号杆带动展示板进行偏转，使展示板从收纳槽顶部露出并高于教学板本体，实现照片展示；利用二号伺服电机带动一号丝杠转动，从而使一号移动螺母沿着一号丝杠轴向移动，进而带动展示板前后移动，调整位置并提高展示效果。

摘要： 本实用新型涉及思想道德教育技术领域，具体公开了一种思想道德教育专用展示柜，包括安装框架，安装框架内壁左右对称开设有两个同尺寸的储物腔，安装框架左右侧壁上方分别固定安装有锁扣，每个锁扣均可拆卸安装有锁，每个储物腔内部均镶嵌安装有展示板，每个展示板前侧壁均磁吸附有三个以上同尺寸的磁扣，每个展示板底部均可拆卸安装有导轮排。本实用新型通过固定条的通槽与安装框架的锁扣镶嵌连接，并在锁扣配上锁，可限制展示板的抽出，展示板外壁设置磁扣可快速粘贴宣传报，但需要更换宣传报时，只需要拆卸锁，手持拉柄可从安装框架侧壁抽出展示板进行快速更换宣传报，导轮排可提升展示板抽出时的顺畅性，提升宣传报更换的便捷性。

摘要： 本实用新型公开了一种对于个体劳动者进行思想道德教育的多媒体黑板，包括安装固定框，所述安装固定框的内部设置有第一固定板、第二固定板、活动板，所述安装固定框的内部位于第一固定板和第二固定板之间设置有多媒体屏幕，所述活动板的两侧设置有密封装置，所述密封装置包括预留槽、配合槽、固定端块、配合块、连接块和塑料板。本实用新型所述的一种对于个体劳动者进行思想道德教育的多媒体黑板，属于多媒体黑板领域，通过将密封装置安装在活动板的两侧，减少灰尘进入到安装固定框的内部积累在多媒体屏幕的表面，使得多媒体屏幕的表面比较清洁，两次缓冲减少活动板撞击安装固定框的浮动，可以避免安装固定框发生变形的情况。

摘要： 本实用新型公开了一种思政思想道德宣传小车，包括承重底座、宣传装载箱、移动轮架、减震弹簧、万向移动滚轮、旋转轴、手推板、控制按钮、抬升板、减震器、宣传升降装置、箱体闭合组件、箱盖滑动组件、多角度宣传组件和辅助存储装置。本实用新型属于教育教学装置技术领域，具体是一种思政思想道德宣传小车，通过宣传升降装置在宣传装载箱内进行升降，保证了装置的安全性，采用箱体闭合组件、箱盖滑动组件提高了装置的实用性和灵活性，同时提高了思政思想道德宣传小车的工作效率，通过多角度宣传组件和辅助存储装置提高了思政思想道德宣传小车的使用体验。

摘要： 本实用新型公开了一种对于个体劳动者进行思想道德教育的室内宣传栏，包括固定框，所述固定框上设置有内腔，且固定框上连接有前盖，所述固定框上安装有压紧结构，且压紧结构包括固定板、安装螺栓、压紧弹簧、压紧板、连接杆和抽拉板，所述压紧板设置于固定框上的内腔中。本实用新型所述的一种对于个体劳动者进行思想道德教育的室内宣传栏，属于文化宣传领域，通过设置的压紧结构，可以快速地对宣传纸张进行固定，并能够保证对宣传纸张的固定效果，利用压紧弹簧等结构，方便工作人员进行操作，便于宣传纸张的更换工作，采用固定架，可以配合着压紧结构一起固定宣传纸张，进一步提高了固定效果，同时固定架可以进行拆卸，提高了使用灵活性。

摘要： 本实用新型涉及思政教学用具技术领域，具体涉及一种思想道德修养与法律基础用可调式教案放置装置；本实用新型提供了一种思想道德修养与法律基础用可调式教案放置装置，采用将可转动的放置板设计，采用一号螺杆转动使一号螺杆相对于固定板产生移动；由于拉簧作用，使一号螺杆底端始终抵住底板，这样底板也跟着移动，并带着二号连杆产生升降，这样二号连杆又通过一号连杆使放置板产生偏转，从而实现角度调整；此外，教案靠在放置板上，底端被移动板支撑住，移动板可根据需要进行位置调整，只需转动二号螺杆，即可使二号螺杆带着移动板沿着放置板移动，满足不同需要。