思想源泉
思想源泉的相关文献在1985年到2022年内共计139篇,主要集中在中国政治、中国共产党、中国文学
等领域,其中期刊论文139篇、专利文献3178篇;相关期刊123种,包括湖湘论坛、新东方、商业文化等;
思想源泉的相关文献由143位作者贡献,包括杨国斌、赵增彦、欧东等。
思想源泉
-研究学者
- 杨国斌
- 赵增彦
- 欧东
- 陈柳青
- 万素花
- 于建玮
- 云英
- 井晓玲
- 何军卿
- 信力建
- 傅绍万
- 冉思琪
- 冯淑华1
- 刘伟民
- 刘同舫
- 刘布诺
- 刘帅
- 刘必波
- 刘明诗
- 刘晓潇
- 刘瑞敏
- 包朗
- 匡建江
- 南帆
- 吕广坤
- 吕廷君
- 吴玲玲
- 周德峰
- 周来顺
- 唐晓英
- 奚广庆
- 姚远铭
- 姜妍
- 安同良
- 安玉娟
- 宋试梨
- 尹一鸣
- 居朝霞
- 岳文典
- 师丽丽
- 常卫国
- 张军正
- 张少波1
- 张岱年
- 张溁麟
- 张玉川
- 张聪敏
- 张臣刚
- 张金龙
- 徐寅智
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摘要:
王俊寿2021年12月25日,上海银保监局党委书记、局长王俊寿在2021上海国际金融中心发展论坛上表示,要坚定"四个自信",把中国特色社会主义理论体系作为上海国际金融中心建设的理论指导及思想源泉,善于用政治眼光来看待经济问题,以马学为魂、中学为体、西学为用,追求多元复合目标,持续强化上海"红色金融的圣地、绿色金融的高地、创新金融的宝地、清廉金融的大地"的"四地特质"。他指出,要坚持运用辩证法,用中国特色理论体系支撑上海国际金融中心建设,突出以人为本,打造自己的模式,坚持人民金融为人民,真正实现共同富裕,这才是坚持党领导下的社会主义现代化国际金融中心建设的终极目标。
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贺天
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摘要:
“雨落仙境三四点,风吹人间千万家。”提到“雨林式盆景”,人们就会想到它的创始者——中国盆景艺术大师刘传刚。刘老师出生于湖北鄂州,自幼喜爱山水、花草,从事盆景艺术创作与研究40年,他不仅继承了恩师贺淦荪“动势盆景”理论精髓,还力求创新,独创“雨林式盆景”系列作品百余件,获奖甚多。1992年赴海南艰苦创业,奋斗至今,并创建了锦园博物馆。刘老师在海南生活期间,被神奇的热带雨林景观所吸引,丰富多彩、独具特色的热带生物群落成为他创作“雨林式盆景”的思想源泉。
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吕廷君
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摘要:
中华优秀传统法律文化是习近平法治思想的重要渊源之一.习近平法治思想传承了传统法律文化的优秀基因,汲取了传统法律理论的理性要素,吸收了传统法律制度的合理成分,具有坚实的历史根基、严密的理论逻辑和鲜明的实践特色,是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南.
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龙翔
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摘要:
红色文化是社会主义核心价值观的思想源泉,也是推进中华民族伟大复兴的精神动力。通过地方立法对红色文化实行保护,既是贯彻习近平法治思想的重要举措,又是弘扬革命传统、传承革命精神、涵养社会主义核心价值观的法治路径。南京拥有光荣的革命传统和丰富的红色文化资源。运用法治方式对南京红色文化保护工作加以规范,是在新时代全面系统保护南京红色文化、充分有效利用红色资源、积极传承红色传统的必然要求。
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摘要:
2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上提出要“坚持扎根中国大地办教育”的要求。人民教育家于漪说:“我们有独特的历史、独特的文化、独特的国情,中国教育必须有中国自己的灯火,走中国人自己的路。”要办好中国特色社会主义教育,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就需要我们扎根中国大地办好教育。
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周来顺
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摘要:
马克思与韦伯有着诸多的理论关联,这种关联不仅源于前者对后者的深远影响,还源于两者都在哲学、社会学、经济学、历史学、人类学等领域做出了杰出的贡献,都为批判理论和冲突社会学等提供了"最初的思想源泉",而且源于人们常常不由自主地将两位思想巨人置入不同的比较视域中展开言说。他们一个是马克思主义理论的重要创始人,一个被誉为"资产阶级的卡尔·马克思"。
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安同良;
姜妍
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摘要:
新时代中国特色创新经济学理论不会凭空创生,它存在渐进演化的过程,并从如下思想源泉中汲取科学营养,总结发展出新的理论范式。以马克思主义经济学为科学范式的内核。Freeman在解释创新概念时,明确指出创新思想可追溯到马克思当年提出的自然科学在技术进步中的作用。
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王懂棋
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摘要:
纵观中国共产党百年历史,其中一个伟大的贡献就是确立了中国共产党的大历史观,深刻改变了中国社会,深刻影响了中华民族,深刻影响了世界历史。中国共产党的大历史观为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,为中华民族从站起来、富起来到强起来提供不竭动力,为构建人类命运共同体提供思想源泉。
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闫新波
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摘要:
马克思主义理论是我国建设社会主义现代化国家的根本指导思想,是开展各领域改革事业的思想源泉,将马克思主义理论运用于思政教育,能够有效提升思政教育实效。马克思主义理论具有科学性和革命性特征,其具体内涵会随着时代发展而不断丰富,将马克思主义理论融入思政教育,对教育主体、教育客体、马克思主义理论本身是一项挑战。基于此,教育主体要认清思想意识引领工作和政治意识培养工作的历史特征,在实践中不断推进马克思主义理论与思政教育相融合,深入探索马克思主义理论在思政教育中的应用策略,促使思政教育与时代相接轨,永葆活力。
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- 中南民族大学
- 武汉纺织大学
- 公开公告日期:2022-03-29
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摘要:
本发明公开了一种基于分级思想的命名数据网络顺序缓存方法,路由器在接收数据包时,数据包内容,计算当前路由器在当前路径中的等级,计算当前路径中路由器总数目,计算当前路由器在当前路径同内容请求者的相对距离,计算当前路由器在当前路径同内容生产者的相对距离,计算当前路由器中内容存储器剩余缓存容量,数据包大小以及缓存标志字段的值,计算完毕综合进行缓存判断。本发明通过分级的思想,将用户请求频繁的数据通过逐级缓存快速分布到用户周围路由器中,减少了用户请求数据的等待时间,同时通过顺序缓存方式,使得数据合理分配缓存,有效提高了数据包的缓存命中率,减少了平均请求时延和平均路由跳数。
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