思想教育管理

摘要： 随着时代的变化发展,中国高等教育逐渐步入新的历史征程,高校思想教育管理也面临着前所未有的机遇和挑战。传统的教学模式已不能满足于学生日益增长的文化需求,高校教育管理系统也应实现革故鼎新。通过构建思想教育体系不断完善高校管理机制,建设多元化思想教育发挥“立德树人”的教育任务,将现代思想教育文化内涵渗透于各个教学环节之中,不断提高学生的思想道德修养。结合《大学生思想政治教育与管理比较研究》一书,探索新时期高校思想教育管理的创新途径。

摘要： 随着现代化教育理念和教育体制的创新,对于学生思想教育十分关注,所以在中职教育体系改革和优化之下,需要科学化与合理化的渗透思想教育管理体系,以促使学生在良好思想教育之下树立正确的人生观、世界观和价值观。本文分析研究,在当下中职学生思想教育管理中存在的不足之处,提出以人为本的教学思想,实现中职学生思想教育管理体系的全面性构建,对学生思想品德和道德素养的发展提供强有力的帮助。

摘要： 华南师范大学马克思主义学院,起始于1957年建立的华南师范大学马列主义教研室,改革开放后发展成为思想教育管理学系(思教系),2000年整合德育教研室成立思想政治理论课教学部,2012年正式挂牌成立马克思主义学院。2015年成为广东省委宣传部和华南师范大学共建学院,2019年入选全国重点马克思主义学院。拥有马克思主义理论一级学科博士、硕士学位授予权,马克思主义理论博士后流动站。

摘要： 随着我国高等教育国际化水平的不断提升,来华留学生教育已经成为增强国家竞争力的重要力量.但在网络新媒体环境下,来华留学生思想教育工作尚存在一些问题.高校来华留学生教育管理工作者,应当积极寻求提高思想教育工作实效的策略,做到:健全来华留学生思想教育体系,挖掘思想教育潜力;优化来华留学生思想教育形式,形成思想教育合力;拓展来华留学生思想教育内容,提高思想教育魅力;善用中华优秀文化育人,彰显思想教育活力.

摘要： 当前处于新时代的 00 后运动员开始活跃在各大体育赛场,其具有鲜明时代特点。新时期要做好对00 后运动员思想行为特点研究,运用马克思主义理论方法,针对 00 后运动员发展规律,提出贴近 00 后运动员群体的教育管理方法,使思想教育管理贴近时代更加高效。做好 00 后运动员思想教育管理工作是运动员思政工作面临的重要问题。研究 00 后运动员思想教育管理,分析 00 后运动员思想特点,探索符合运动员神仙发展规律的教育管理措施,为加强 00 后运动员思想教育管理提供理论依据。

摘要： 随着信息化社会发展,学生信息接受与需求表达不再局限于固有形式,朝着多样化方向发展,学生无论是理念意识还是思想行为均发生了一定变化,很大程度上增加了思想教育管理难度,为此,如何做好学生思想教育管理工作是学校教育面临的重中之重,本文探索新时代背景下学生思想教育管理存在问题,针对存在问题提出解决方案,对思想教育管理有一定的借鉴意义。

摘要： 思想教育管理是高校办学治校的重要组成部分,基于意识形态多元化、学生层次多样性以及网络信息复杂性等特点,高校思想教育管理还存在诸多的困境,如管理能力不足、教师队伍建设滞后以及学生价值观偏差等。受经济全球化以及文化多元化的影响,高校思想教育管理体系出也现了诸多问题,影响了高校思想教育实施的效果。因此我们应当深入学习贯彻习近平总书记在全国高校思想政治工作会议和全国思政课教师座谈会上的讲话精神,积极应对经济全球化及文化多元化产生的冲击和挑战.

摘要： 本发明公开了一种多功能思想教育宣传移动平台，包括宣传腔、固液转化式形变固定稳固机构、可调式弹性夹持宣传机构、海报柔度改善式整平干燥机构、高度调节机构、矛盾形气动移动固定机构、防护遮挡棚和宣传移动体。本发明属于思想教育宣传技术领域，具体是一种多功能思想教育宣传移动平台，根据现有多功能思想教育宣传移动平台既要动(方便移动)，又要不动(停止时不能出现移动)的矛盾性问题，创造性地将空气学和仿生学相结合应用到思想教育宣传技术领域，实现了对移动平台减震式助力式轻便移动和吸附式稳固固定的技术效果。

摘要： 本发明公开了一种思想教育用信息化教学装置，包括底板、第一电机、伸缩架、第二电机和演示板，所述底板的右侧设置有第一电机，所述第一螺纹杆的外壁固定有连接器，所述底板的上方固定有调节板，所述伸缩架的外壁设置有固定架，所述滚动轴的外壁固定有传动装置。该思想教育用信息化教学装置，设置有连接器、卡套、伸缩架和滑槽，当使用者需要将演示板进行升降方便展示时，通过设置的连接器、卡套、伸缩架和滑槽，使得演示板跟随固定架一同升降，进而增加了伸缩架进行调节时的稳定性，防止了伸缩架进行调节时发生倾斜的现象影响对固定架升降的稳定性，增加了整体装置的稳定性，方便了使用者对演示板进行更好的展示。

摘要： 本发明的实施例公开一种利用时事进行学生思想教育的智能教学系统，涉及信息化技术领域。所述系统，包括：教师端，用于向服务器上传学生违纪记录；所述学生违纪记录至少包括学号和记录时间；服务器，用于根据学生违纪记录，在每日第一指定时刻统计当日内所有违纪学生的学号以及各违纪学生的违纪次数，确定当日内总违纪次数最多的班级，并在第二指定时刻对当日内总违纪次数最多的班级播放预设时长的时事新闻对学生进行思想教育；其中，当日内的第二指定时刻晚于第一指定时刻。本发明能够根据教师录入的学生违纪记录，播放时事新闻对违纪学生进行思想教育，有效地提高了学生违纪教育的效率。

摘要： 本实用新型公开了一种学前教育思想教育模型，包括模型主体，所述模型主体的内部设置有安装腔，所述模型主体的顶部开设有多个模型口，所述模型主体内固定连接有固定架，所述固定架内固定连接有导向杆，所述导向杆上滑动套接有滑块，所述导向杆上固定套接有复位弹簧，所述复位弹簧的一端固定连接在滑块的底部。本实用新型涉及学前教育技术领域，通过将不同形状的积木分别投入与之匹配的模型口内，在此过程中，引导块会带动连接板和滑块压缩复位弹簧并沿着导向杆的方向向下移动，当九个积木全投入模型主体内时，此时引导块与滑口平齐，即可将积木全部滑出，既增加了该模型的趣味性，又可使该模型反复使用，有利于开发儿童的智力。

摘要： 本实用新型公开了一种学前教育益智和思想教育模型，包括底座，所述底座的内部顶端开设有第一安装槽，第一安装槽的内部固定安装有第一电机，底座的顶面中心转动安装有第一转块，第一转块的外侧中部转动安装有内转套，内转套的外侧与第一转杆的一端固定连接，第一转杆的另一侧固定安装有模具，第一转杆的一侧固定安装有第一固定板，第一转杆上的模具一侧固定安装有第二固定板；本实用新型中，转动两个转杆使两个模具固定在一起，利用电机的转动使模具位于储泥箱的下方，利用人力压住支撑杆，使压块将压出并进入模具中，这样便使橡皮泥成为了模具的形状，这样有利于小朋友的空间三维的想象能力。

摘要： 本实用新型公开了一种学前教育益智和思想教育模型，包括座板，所述座板顶端安装有橡胶垫，所述橡胶垫顶端一侧安装有固定杆，所述固定杆顶端安装有固定框架，所述橡胶垫顶端边部安装有底板，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，设置有座板，通过支撑杆和塑料垫的作用，便于对座板进行支撑，通过固定框架和固定块的作用，便于对识字卡片进行放置，进一步方便幼儿在使用学前教育益智和思想教育模型时，快速学习到汉字、字母和拼音等知识，并通过橡胶环的作用，便于对平衡杆进行固定和防尘保护，避免平衡杆发生晃动，通过橡皮泥，便于锻炼幼儿的创新思维和提高幼儿的动手能力，通过画册和线圈，便于提高幼儿的识图能力。

摘要： 本实用新型涉及学前教育技术领域，更具体地说是一种学前教育益智和思想教育模型，多个座板相邻平铺放置，支座的底端插装在座板上的圆孔中，跷跷板中间的两端分别与两个支座活动连接。篮球杆的下端插装在插孔中，篮球杆的上端连接有篮板。十字路模型设置在座板上，多个图案贴片均匀的粘贴在圆盘的外边缘，圆盘设置在座板上，转轴活动连接在圆盘的中心处，旋钮连接在转轴的顶端，指针的内端固定套装在转轴上。插柱固定连接在写字板的底端，插柱插装在插孔中。将不同的学前教育益智和思想教育模型组合在一起，为幼儿教育提供方便，良好的促进幼儿大脑的发育，并且学前教育益智和思想教育模型能够拆卸和组合，便于携带运输。

摘要： 本实用新型公开了一种哲学思想教育用趣味学习装置，包括支撑架，所述支撑架上端安装有固定架，所述固定架呈“U”型，所述固定架内通过转轴转动安装有固定盒，两个所述固定盒之间安装有画板，所述固定盒上下端均安装有滑轮，上下相对的两个所述滑轮之间连接有拉线。有益效果在于：利用固定盒与固定架的转动配合，使画板两面均匀书写，在书写完毕后，拉动擦板即可擦去画板表面的书写痕迹，使教学更加流畅，画板使用更加方便。

摘要： 本实用新型公开了一种哲学思想教育用的对照讲解板，包括底板，所述底板底面安装有万向轮，所述底板上表面安装有立杆，所述立杆表面转动安装有阻尼转轴，所述阻尼转轴背侧安装有转动盘，所述阻尼转轴前端贯穿所述立杆，且外侧安装有齿轮，所述立杆侧壁滑动安装有滑条，所述滑条前表面安装有齿条，所述齿条与所述齿轮啮合，所述滑条远离所述立杆的一侧安装有若干个讲解架，所述讲解架沿着所述滑条的竖直方向均匀分布。有益效果在于：通过转动盘能够带动阻尼转轴和齿轮转动，利用啮合实现滑条的上下移动，能够使转动盘的文字与滑条对应，操作简单便捷，便于进行讲解。

摘要： 本实用新型公开了一种思想教育资料展示柜，包括支撑架，所述支撑架的内壁设置有电动伸缩杆，支撑架的上表面分别固定连接有防尘箱和安装箱，防尘箱的内壁分别设置有第一展示架、第二展示架和第三展示架，第一展示架、第二展示架和第三展示架的表面均开设有安装槽，安装槽的内壁固定连接有连接柱，连接柱的表面套设有压缩弹簧，连接柱的表面滑动连接有夹板，夹板的表面设置有拉手。该思想教育资料展示柜，利用电动伸缩杆收缩和伸长可带动第一展示架、第二展示架和第三展示架收缩和展开，增大了空间利用率，同时当电动伸缩杆处于收缩状态时，工作人员可打开密封门对第一展示架、第二展示架和第三展示架更换展示资料，方便了工作人员的操作。