思想政治教育方法

摘要： 期刊论文和学术著作是反映学术研究热点前沿的风向标,以中国知网(CNKI)和中国国家图书馆馆藏中文资源为数据源,综合运用CiteSpace等软件进行数据可视化分析并绘制知识图谱,从整体概况、演进历程、热点论域和未来展望四个维度透视新时代思想政治教育方法研究的学术版图。通过数据挖掘得知,研究先后经历了改革创新期、政策驱动期、理论深化期,热点论域围绕思想政治教育方法基础理论、思想政治理论课教学方法和思想政治教育方法优化三大板块展开。未来,思想政治教育方法研究要聚焦研究内容、加强系统研究,丰富研究方法、规范过程研究,拓宽研究视野、深化比较研究,不断提升研究的科学化、规范化水平。

摘要： 思想政治教育方法具有发展性和包容性。在大数据视域下,思想政治教育发展结合了大数据思维和大数据技术,呈现出整体意义上的聚合性、发展意义上的现代性和实践意义上的交互性三个明显的演进特征。大数据在为思想政治教育方法发展提供机遇的同时,也带来了一些挑战。用发展的眼光看,思想政治教育方法的发展演进存在诸多局限。要在不断完善、逐渐规范的基础之上,理性预测未来发展趋势,实现大数据与思想政治教育方法相结合的最佳效果。

摘要： 日渐复杂的新型教育环境、历史性的关键教育对象及裂变式的新兴教育载体,共同推动着新时代青年思想政治教育应因时因势实现方法上的突破与创新。鉴于兴趣偏好在新时代青年价值塑造、习惯养成及精神生活构建中的特殊作用,新时代青年思想政治教育方法创新应坚持遵循“‘趣点解剖’—‘因趣推新’—‘融合施教’”的实施路径,着力打造、形成“圈层式感染法”“游戏化激励法”“休闲式推送法”“共享式覆盖法”“裂变式牵引法”等方法,以提高新时代青年思想政治教育的针对性、渗透性、激励性、整体性与自觉性。

摘要： 新时期,思想政治教育工作需要传承好党的优良作风,要针对社会实际问题进行开拓创新,并赋予它崭新的时代含义,以进一步加深人们对思想政治教育方法的理论认识,为思想政治教育的科学化、制度化发展提供新的实践方向。文章对党史中的经典教育方法融入思想政治教育的必要性进行分析,阐述党史中蕴含的经典教育方法,最后针对其方法的继承与创新进行了探讨。

摘要： 当前,面对教育主体、教育客体、教育环境、教育媒介在新的时代背景下发生的深刻变化,思想政治教育方法的创新与改革成为摆在相关教育者和研究者面前的一项重要课题。武汉大学出版社2021年出版的《思想政治教育方法导论》一书,作者是武汉大学马克思主义学院教授、武汉大学思想政治教育研究院执行院长项久雨,他立足于自己丰富的思想政治教育经验,以构建思想政治教育方法论体系为目标,由浅入深地探究了思想政治教育方法论的内容体系,在回应时代需求的基础上,以历史与现实为经,以理论与实践为纬,着力于探究思想政治教育工作的实效性,对当今思想政治教育方法论研究具有重要的推动作用。

摘要： 思想政治教育实验指的是教育者面对思想政治教育复杂问题时在思想政治教育活动构成要素的排列组合中寻找最优实践路径,使思想政治教育活动获得最佳效果的社会实践活动。实验与思想政治教育实践特征的高度契合性,思想政治教育复杂性加剧的现实挑战,数字技术发展提供的技术赋能,社会实验作为党的一以贯之的优良传统,思想政治教育实践知识的匮乏呼唤思想政治教育实验的出场。思想政治教育实验的建构依据思想政治教育规律可以遵循“聚焦问题—设计实验—选择样本—实施实验—评估效果—修正方案—建构案例—推广经验”的路线图,思想政治教育实验在思想政治教育复杂实践场域的运用可以有效降低思想政治教育活动的不确定性风险,推动思想政治教育行稳致远发展。

摘要： 党的十八大以来,思想政治教育方法研究持续深化,在思想政治教育方法的发展历史、思想政治教育方法的理论构建以及思想政治教育的具体方法等领域取得了诸多成果。展望思想政治教育方法研究前景,需要继续坚持实践导向,深挖理论基础,创新运用信息技术,在服务于国家治理体系和治理能力现代化的过程中,实现思想政治教育方法的创新发展。

摘要： 科学建构思想政治教育方法有助于提升思想政治教育的实效性,是新时代背景下思想政治教育提质增效的必经之路。由骆郁廷主编的《思想政治教育原理与方法》(北京师范大学出版社2020年出版)一书是马克思主义理论在我国教育实践领域的最新应用成果之一。作者根据思想政治教育的现实发展需求,结合当下思想政治教育的热点以及新现象、新问题、新技术、新方法,对新时期思想政治教育的原理与方法进行了系统的理论探索和总结。该书共包含十一个章节。

摘要： 习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系是在党和人民的生活实践中形成的、具有中国特色的、为中国的发展进步服务的话语体系.文章在总结习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系特征基础上,从感染力、普适性、故事性三个方面提出了习近平新时代中国特色社会主义思想话语体系对思想政治教育方法改革与创新的重要启示.

摘要： 习近平总书记对思想政治教育方法做出了重要论述,包括对思想政治教育的基本方法、一般方法、网络教育法和特殊方法的论述。其中,基本方法主要体现为理论教育法、实践教育法和批评与自我批评的方法;一般方法重点在榜样教育法、自我革命法和读书学习法;网络教育的方法则体现在致力于打造网上和网下协同教育的“同心圆”,使思想政治教育做到与时俱进,充分展现时代感和吸引力;特殊的方法体现在问题导向法和底线思维的方法。

摘要： 本发明公开了一种思想政治教育宣传系统及其工作方法。该系统包括管理中心和若干个思想政治教育宣传终端，思想政治教育宣传终端包括壳体，壳体内上部设有空腔，壳体前侧上部设有与空腔连通的第一开口，第一开口处设有透明玻璃板，空腔从前至后并排设有若干个放置机构，放置机构包括沿空腔内侧壁设置的环形安装板，所述环形安装板上设有沿环形安装板走向的环形导轨，环形导轨上设有可沿环形导轨移动的第一电磁铁、第二电磁铁、第三电磁铁、第四电磁铁，每个放置机构正下方都设有与其对应的存储仓。本发明能够容纳放置多个思想政治教育宣传海报，自动在不同的时间展示不同的思想政治教育宣传海报，避免展示内容长期不变缺乏吸引力。

摘要： 本发明提供一种用于思想政治教育的呈现方法，包括S1通过获取教师通过获取教师存储端的教程进行授课，在进行授课时教学控制机控制多个教学模块进行顺序进行；S2、在授课的过程中，教学控制机进行至问题模块时，教学控制机通过扬声器提问学员姓名，通过获取模块获取当前被提问的学生的位置信息，将位置信息传递至处理模块进行处理确定当前学生的具体位置，控制麦克风靠近该学员获取该学员回答问题的语音信息；S3、处理模块提取语音信息中的关键词，判断该学员回答问题的质量，并上传至控制模块；通过可以与学生互动，提高学生的学习积极性，并可以了解当前学生对所学内容的掌握程度，提高教学质量。

摘要： 一种用于思想政治教育的智能互动宣传栏，包括固定部，固定部上有展示框架，展示框架前侧有平板电脑，展示框架内有能够防止用户操作手机的手机充电装置与平板电脑相对应，与手机充电装置配合设有手机充电插头的防护装置，手机充电装置下侧有能够对各种型号手机进行夹持的夹持装置。本发明通过在展示框架内设有手机充电装置，同时“时长存储”的方案吸引学生在有空闲时进行教育宣传视频的观看，且当用户需要实时充电时，利用本发明中的手机充电装置进行充电的同时可以防止用户进行手机的操作，同时在视频的观看中每隔一段时间就会插入前面视频中观看内容的简单问答，若用户没有答对，则使手机充电装置停止对手机充电，从而达到良好的教育宣传目的。

摘要： 本发明提供了一种思想政治教育中多源数据融合方法及系统。包括：获取CPU核心数，根据菜单数和优先级将数据源网址分配到核心，并和核心绑定，核心根据源网址的菜单数量建立线程池，线程池中线程的个数等于菜单数，将菜单、菜单对应的网址和批注信息打包成任务发送给线程池中的线程；线程池中的线程根据打包的任务信息，根据所述批注的信息利用爬虫从菜单对应的网址中获取所述资源类型的资源，并将下载地址发送给下载线程池进行资源的下载；在文档的批注位置显示链接到与批注对应的资源的下载的位置，用户从多个资源中确定最后采用的资源。本发明解决了现有技术中获取资源速度慢、容易死机的问题。

摘要： 本公开公开了基于无监督学习的思想政治教育领域文献分词方法及系统，包括：构建n‑gram语言模型，利用预先构建的训练集对n‑gram语言模型进行训练，生成字级n‑gram语言模型；接收思想政治教育领域文献的待分词文本，利用维特比Viterbi算法和训练好的字级n‑gram语言模型对输入的待分词文本进行分词并输出初始分词结果；基于初始分词结果，计算领域文献构词指标的词频偏差TFD；根据词频偏差TFD，计算排序词频偏差rTFD；利用计算得到的排序词频偏差rTFD，对初始分词结果中的初始分词词组的合并，实现对分词结果的优化并输出最终分词结果。

摘要： 思想政治教育宣传装置及操作方法。目前在进行思想政治教学过程中都会用到展示架，现有的展示架都是普通架体的形式，展示的内容单一，不能对多种内容进行同时展示。本发明组成包括：上下分布的两个底座（11），两个所述的底座之间通过左右分布的两个连接柱（9）连接，两个所述的连接柱之间设置有内板（1）和外板（13），所述的外板与所述的内板滑动连接，位于上部所述的底座上设置有动力组件（15），所述的动力组件两侧的拉线（8）与所述的外板固定连接。本发明用于思想政治教育的宣传。

摘要： 本发明公开了一种思想政治教育宣传系统及其工作方法。该系统包括管理中心和若干个思想政治教育宣传终端，思想政治教育宣传终端包括壳体，壳体内上部设有空腔，壳体前侧上部设有与空腔连通的第一开口，第一开口处设有透明玻璃板，空腔从前至后并排设有若干个放置机构，放置机构包括沿空腔内侧壁设置的环形安装板，所述环形安装板上设有沿环形安装板走向的环形导轨，环形导轨上设有可沿环形导轨移动的第一电磁铁、第二电磁铁、第三电磁铁、第四电磁铁，每个放置机构正下方都设有与其对应的存储仓。本发明能够容纳放置多个思想政治教育宣传海报，自动在不同的时间展示不同的思想政治教育宣传海报，避免展示内容长期不变缺乏吸引力。

摘要： 本发明公开了一种声光电控制的思想政治教育宣传装置及控制方法，由防雨棚、LED效果灯、宣传栏、支架、光敏传感器、超声波传感器、声敏传感器、声光电控制器、照明灯构成；当有人经过宣传栏时，超声波传感器感知到信息，通过声光电控制器开启LED效果灯；天黑或光线较弱的情况下，同时开启照明灯；LED效果灯和照明灯开启后，进行延时控制，当延时时间到了之后，声光电控制器将自动关闭LED效果灯和照明灯。如还想继续看宣传内容，可以通过发出声音，声敏传感器接收到发出声音信息后，声光电控制器再次开启照明灯。本发明可吸引读者的视觉和提高阅读兴趣，提高宣传效果，且能节约能源，可应用于校园内的思想政治教育宣传或其它场合的信息宣传。

摘要： 本发明公开了一种基于超声波技术的思想政治教育宣传装置及控制方法，由防雨棚、LED效果灯、宣传栏、支架、光敏传感器、超声波传感器、声敏传感器、声光电控制器、照明灯构成；当有人经过宣传栏时，超声波传感器感知到信息，通过声光电控制器开启LED效果灯；天黑或光线较弱的情况下，同时开启照明灯；LED效果灯和照明灯开启后，进行延时控制，当延时时间到了之后，声光电控制器将自动关闭LED效果灯和照明灯。如还想继续看宣传内容，可以通过发出声音，声敏传感器接收到发出声音信息后，声光电控制器再次开启照明灯。本发明可在行人或读者经过或靠近无须发出声音时即可感知行人、启动装置，方便了读者，提高了宣传效果，可应用于校园内的思想政治教育宣传或其它场合的信息宣传。

摘要： 本实用新型公开了一种大学生思想政治教育用学风教育展示装置，包括展示板、安装板、齿轮盘和转动轴承，所述安装板顶部设置展示板，展示板底部安装转动杆，安装板的顶部安装转动轴承，转动杆的底部转动安装在转动轴承内，展示板的左侧固定安装限位块，限位块内纵向贯穿开设滑动孔，滑动孔内滑动安装转动限位杆，安装板上纵向贯穿开设转动限位孔，转动限位杆滑动放置在转动限位孔内，安装板的下方设置夹板，夹板的顶部转动安装转动轴，转动轴上固定安装齿轮盘，转动轴的前端固定安装摇动手柄，安装板的底部固定安装齿轮板，安装板的底部固定安装滑动柱，安装板的下方设置滑套，滑动柱滑动安装在滑套内。