思想导向

摘要： 家国情怀,是中华优秀传统文化的基本内涵之一。当前,在历史教学中,教师重时空观念、轻思想导向,重历史解释、轻价值判断,重必备知识、轻核心价值等现象较为普遍。即使他们比较重视学生家国情怀涵育,但单向灌输、缺乏协商共识,逻辑粗疏、无法自圆其说,叙述随意、导致事与愿违等问题仍较为突出。那么,在历史教学中,教师如何应用历史学科丰富、多样的家国情怀资源,增强学生对主流价值的认同感,以及学生对民族复兴的责任感呢?下面,笔者以《中外历史纲要》(上册)教学实践为例,谈一谈涵育学生家国情怀的几点思考。

摘要： 当前我国童书出版发展势头良好,原创和引进的儿童小说大量出版。相应地,需要有素养较高的优秀儿童小说编辑为作品的出版把关,为少年儿童读者提供优质的精神食粮。但从工作实践来看,一些儿童小说编辑在审读和编辑加工上的素养不足,无法把握稿件问题,加工稿件时抓不住改稿重点。鉴于此,文章作者从多年的儿童小说审读加工经验出发,从思想导向把关素养、文学素养、语言文字素养、慎重改稿素养、审读加工稿件应具备的思维能力,以及儿童心理学知识素养、对读者负责的责任心等方面,探讨儿童小说编辑在审读和加工稿件时应具备的几项重要素养,兼及素养培养要点、编辑加工案例等,以给新入行或在审读加工儿童小说方面经验不足的编辑提升自身素养提供参考。

摘要： 小学语文统编版教材共收录40余篇革命文化题材的课文,让学生通过重温革命时期的事件和英雄人物,从小深植“红色基因”,树立正确的世界观、人生观、价值观。如何引导学生在准确把握文本的语言文字、结构特点,深化对文本的理解的同时,培养学生的家国情怀,实现言意兼得、文道统一呢?在教学实践中,教师要以家国情怀为思想导向,注重整合语文课程资源,把握这类题材课文的性质,提高学生的“语用”能力,让学生语文核心素养得到全面发展。

摘要： 审美鉴赏能力的提升是小学语文学科核心素养中的重要内容之一。在当前小学语文课程教学中,很多教师更关注学生的知识储备,而忽视了学生自主鉴赏水平的提高,不利于学生审美鉴赏能力的培养。针对此情况,在具体的小学语文课程教学中,教师应该改变以往的教学策略,从审美情趣、价值观培养以及思想导向等方面提升学生的自主鉴赏能力。"审美鉴赏与创造"是当前中小学语文学科核心素养的重要组成部分。

摘要： 档案工作“存史资政育人”,对于党和国家各项事业的发展发挥着重要的基础性支撑性作用。本文主要从把握正确思想导向、融入国家经济社会发展、服务疫情防控工作、助力国防外交工作大局、推动对外文化传播交流等角度,结合档案工作实践,阐释分析其具体资政实现路径,提出努力方向,力求为推动档案事业高质量发展贡献力量。

摘要： 高校大学生不仅要学习诸多知识技能,而且还要养成正确的思想导向,才能胜任未来,创造更多的社会价值。为此,越来越多的高校积极深化思想政治理论课改革,构建新时代高校思政教育工作新生态,推动高校思想政治教育创新发展。由秦艳姣、于赫所著的《全媒体环境下高校思政教育新探索》一书着重研究了全媒体技术在高校思想政治教育中的应用问题。本书介绍了全媒体的概念。

摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版2022年修订)》明确指出,高中历史教学要坚持以唯物史观为指导,坚持正确的思想导向和价值判断。唯物史观是马克思主义的唯物主义历史观,第一次提出了生产力决定生产关系,社会存在决定社会意识等,是正确的科学的历史观。作为高中一线历史教师,应该准确掌握唯物史观的基本观点和方法论,并贯彻在历史教学的备课、课堂教学等环节中,既要做到以唯物史观指导教学,也要引导学生在学习的过程中学会从唯物史观的角度看待与品评历史,形成正确的历史观、价值观与世界观。

摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修订)》指出,“中学历史承载着历史学的教育功能……它以立德树人为根本任务,坚持正确的思想导向和价值判断,以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标”。

摘要： 人才选拔制度使"士"这一阶层登上历史舞台。隋唐之后,由于印刷术的普及、知识的广泛传播、政治体制的改革、科举制度的创设,"士"逐渐脱离家族、门阀而更多以个体的形式出现。"学而优则仕"出自《论语·子张》,从科举制产生以来这是被历代读书人刻在心上的一句话,尤其对寒门士子来说,多读书更是唯一的出路。那么,读些什么书呢?作为具有特殊意味的取士手段,科举考核的命题可以直接反映出一个朝廷的文化旨趣和思想导向,同样也可以使我们对"士"这一身份有更立体的认识。

摘要： 2017版新课标指出,历史课程的基本理念是以立德树人为根本任务,坚持正确的思想导向和价值判断,以培养和提高学生的历史学科核心素养为目标。近年来高考真题素养立意也渐成常态,对学生核心素养的考查力度越来越大。那么,在高三复习备考中,我们应怎样落实核心素养的培育呢?如何将核心素养从一套理论框架或者育人目标体系,落实与推行到具体的教育和社会活动中去,进而真正实现其育人功能与价值呢?在疫情期间,我有幸聆听了李树全老师的《中共探索中国革命道路》高三备考复习直播课,深受启发。

摘要： 医古文教材文选部分的开篇即为医家传记，在讲授中，很多同学对扁鹊及华佗的死深感惋惜。名医因名而亡，好人因善而终，传记的结尾似乎不具有鼓励性。医古文教学除了大纲要求的培养学生阅读古医籍的能力外，还承担着思想导向作用，适时的把课文内容借题发挥，可以提高学生学习中医的兴趣，树立信心。本文介绍了作者教学中引入庄子山木篇中的第一段内容进行教学的目的，浅谈了取得的成效。

摘要： 本发明公开了一种中间导向车辆落车检修导向轨及其过渡导向轨、落车方法。所述的过渡导向轨设置在正线导向轨的端头，包括中间直线段、对接段、过渡连接段；中间直线段的两端均各自通过过渡连接段与对接段连接；对接段的截面宽度与正线导向轨的截面宽度一致；中间直线段的截面宽度小于正线导向轨的截面宽度；过渡段连接的截面宽度从对接段至中间直线段之间渐缩设置，且过渡连接段的边侧成圆弧状。因此，本发明增大了中间导向车辆的导向轮组相对于中间直线段的配合间隙，使得中间导向车辆的导向轮组落车至中间直线段时，降低了落车难度。并依次通过过渡导向轨端部的过渡连接段、对接段，运动平稳地过渡到正线导轨上。

摘要： 本发明属于机械领域，具体涉及实施装滚动导向止转组件块导向止转方法的装滚动导向止转组件块往复冲击采掘机，包括连动导向密封插齿座、往复动力器、滚动导向止转器、装滚动导向止转组件块、集成块连接件、导向止转箱密封件和往复冲齿，往复冲齿设置在连动导向密封插齿座前端，一个连杆带动一个单插齿座组成单插齿座往复冲击器，一个连杆带动多插齿座组成多插齿座往复冲击器，装滚动导向止转组件块增大导向抱合力，加大导向扶正力度，装滚动导向止转组件块将支撑多个滚动导向止转器的多个支撑耳板做成一体式板块，一体式板块使支撑多个滚动导向止转器的空间集约化实体化，提高对多个滚动导向止转器的定位精度。

摘要： 本公开涉及弯道导向方法、弯道导向装置、弯道导向电子装置及计算机可读记录介质。本公开的弯道导向方法包括：获得与车辆所行驶的道路相对应的路段信息的步骤；基于所获得的路段信息来对未来时间点确定路段中的车辆的位置的步骤；以及利用所确定的位置及基准时间点中的车辆的速度来判断规定时间之后车辆所要行驶的弯道区间的危险度。

摘要： 本发明公开了一种电缆拖拽轨道导向装置、导向轨道总成及导向方法。电缆拖拽轨道导向装置包括电缆槽，电缆槽的槽底开设有调节孔，导向件上开设有导向腔；竖向导杆连接在导向件；弹性件位于电缆槽的外侧，弹性件抵接在电缆槽的槽底，弹性件限定在竖向导杆内；横向导杆固定设置在导向件的第一端，第二端从电缆槽的槽口延伸出，导向件开设有导向口，横向导杆在导向口内可调节设置。导向轨道总成包括至少两个电缆拖拽轨道导向装置。导向方法用于通过电缆拖拽轨道导向装置进行导向。本发明提供的电缆拖拽轨道导向装置、导向轨道总成及导向方法，避免了电缆拖拽轨道导向装置在电缆槽中拖动电缆移动时出现卡阻的问题，增加了运行的连续性。

摘要： 本发明涉及一种用于盘式制动器的制动钳导向装置，包括具有孔和可在该孔中沿纵向运动的导向梁(10)的滑动轴承(8)、为了保护滑动轴承(6)在部分长度上包围导向梁(10)的波纹管(16)和包围导向梁(10)的环(33)，所述波纹管为了其在导向梁(10)上的固定设有凸缘(31)，该凸缘支撑在设置于导向梁中的环形槽(30)的槽底部(48)上，所述环沿轴向方向延伸超过凸缘(31)的外侧面并且设有固定结构(35)，该固定结构在背离波纹管(16)的纵向方向上将环(33)锁止。为了提供制动钳导向装置、导向梁和波纹管，借助它们可进一步并且也持久地改善波纹管和/或环在导向梁上的定位，所述导向梁(10)与槽底部(48)轴向偏移地设有一个凹陷部(50)。固定结构(35)贴靠在该凹陷部(50)的朝向环形槽(30)的壁(53)上。

摘要： 本发明涉及机械领域，具体涉及调整多面导向器与多滚轮面贴合导向方法的调整多面导向器与多滚轮面贴合导向冲击装置，包括多面导向器、导向滚轮、往复冲击箱、导向支撑件、传动导向件、往复冲头和动力件，多面导向器包括多面导向器轴杆和多面耐冲击导向套，多面耐冲击导向套包括多平面耐磨耐冲击导向套或弧形面耐磨耐冲击导向套，多平面耐磨耐冲击导向套和/或弧形面耐磨耐冲击导向套设有耐磨耐冲击面，多面耐冲击导向套与多面导向器轴杆为一体式或分体连接，传动导向件带动多面导向器往复运动，滚轮组导向定位机构与多面导向器贴合对往复冲头滚动导向，往复导向冲击架带动往复冲头冲击落料，该装置结构强度大、使用寿命长。

摘要： 本发明属于柔性导向机构技术领域，公开了一种柔性导向件，该柔性导向件抗弯刚度大，结构稳定可靠，具有良好的缓冲和导向功能。此外，由于多个第一端头和多个第二端头均绕螺旋中心轴线周向均布，因此也使得多个螺旋体受力更加均衡，有效防止柔性导向件受力不均发生偏心振动等问题；本发明还提供了一种柔性导向机构，该柔性导向机构能够通过调节套和调节环的设置，方便灵活的对柔性导向件中螺旋体的有效受力圈数进行调整，由此实现对柔性导向件的刚度调节，满足不同缓冲和导向工况下的使用需求。

摘要： 本发明提供无需大量计算、即使存在外部干扰也能够将距计划路径的偏差控制为一定程度以下的船舶的自动导向方法、船舶的自动导向程序、船舶的自动导向系统及船舶。在使用了对航行的船舶至少自动地进行操舵的自动操船装置的船舶的自动导向方法中，具有：计划路径生成处理(S1)，进行计划路径的获取或计划路径的计算；船舶信息获取处理(S3)，获取船舶的位置及船首方位；纯追踪计算处理(S4)，基于位置及船首方位，计算在船舶的行进方向的计划路径上满足规定条件的目标点或计算目标点的方位；自动操船计算处理(S5)，基于目标点或方位、以及位置或船首方位计算船舶的操舵角；控制处理(S6)，基于计算出的操舵角控制自动操船装置。

摘要： 本实用新型公开了一种中间导向车辆落车检修导向轨及其过渡导向轨。所述的过渡导向轨设置在正线导向轨的端头，包括中间直线段、对接段、过渡连接段；中间直线段的两端均各自通过过渡连接段与对接段连接；对接段的截面宽度与正线导向轨的截面宽度一致；中间直线段的截面宽度小于正线导向轨的截面宽度；过渡段连接的截面宽度从对接段至中间直线段之间渐缩设置，且过渡连接段的边侧成圆弧状。因此，本实用新型增大了中间导向车辆的导向轮组相对于中间直线段的配合间隙，使得中间导向车辆的导向轮组落车至中间直线段时，降低了落车难度。并依次通过过渡导向轨端部的过渡连接段、对接段，运动平稳地过渡到正线导轨上。

摘要： 本实用新型提供了一种导向轴套、料框导向装置及棒材震荡器料框导向系统，导向轴套呈阶梯轴状结构，导向轴套具有大径段、小径段和轴向贯通孔，大径段与小径段同轴连接，轴向贯通孔贯穿大径段和小径段，且轴向贯通孔的轴线与大径段轴线重合，大径段上上设置有多个润滑孔，每个润滑孔均连通大径段的两端面。应用本实用新型实施例中的导向轴套，可以通过大径段的端面作为支撑面，相比现有技术可以使支承面积增加三倍以上，形成对料框的有效支承，达到对料框稳定支撑的目的。