态度改变
态度改变的相关文献在1987年到2022年内共计187篇,主要集中在心理学、教育、中国文学
等领域,其中期刊论文185篇、会议论文2篇、专利文献13166篇;相关期刊159种,包括应用心理学、社会心理科学、才智等;
相关会议2种,包括全国“普通与实验心理学”2007年学术年会、2006年全国博士生学术论坛——军事学等;态度改变的相关文献由231位作者贡献,包括郭毅然、付宜新、吴国庆等。
态度改变—发文量
专利文献>
论文:13166篇
占比:98.60%
总计:13353篇
态度改变
-研究学者
- 郭毅然
- 付宜新
- 吴国庆
- 唐恬
- 张小娴
- 张锋
- 彭晓宽
- 曹韧
- 朱芸
- 李旗
- 李荣
- 杨丽娴
- 杨雪
- 苑英科
- 袁莉娜
- Amanda
- Chad Mueller
- Jieun Lim
- LI Shuang
- SHENG Qunli
- Sunnie Lee Watson
- w.韦措尔德
- 一冰
- 丁兆春
- 丁太岩
- 严易正
- 于友三
- 介子平
- 任思奇
- 佐斌
- 何卫东1
- 何彩平
- 余尧
- 余石屹
- 佚名
- 傅爱平
- 傅绪荣
- 傅艺娜
- 冯小亮
- 冯文彬
- 凌文辁
- 刘丽娜
- 刘佳
- 刘景升
- 刘洪波
- 刘渊
- 刘砚琛
- 刘静
- 刘颖
- 刘鲁川
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张瑞洋
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摘要:
2009年,海口市社会福利院培养出第一位孤儿大学生,到2022年,被送入大学校园的孩子已经达到十几位。对这些孩子们来讲福利院是自己童年的一切,是自己的家。以“一切为了孩子,为了孩子的一切”为宗旨的福利院,始终坚持以标准化规范内部管理,提升服务质量,优化服务流程。2020年3月,海口市社会福利院被列入国家标准化管理委员会第六批社会管理和公共服务综合标准化试点单位。2022年3月通过中期验收。据该院相关负责人介绍,海口市社会福利院按照恪守标准、创新思路、分步实施、逐项落实、扎实推进的思路开展标准化试点工作,建立了海口市社会福利院服务标准体系,取得了明显的社会效益。
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马福军;
蔡敏华;
武蕾
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摘要:
学生顶岗实习期是理想与现实冲突最激烈的阶段,也是思想矛盾最多的时段,因此,顶岗实习阶段是课程思政最有效的阶段。但是实践表明,受学生认知能力和实践能力不足的影响,课程思政收效不明显。从态度改变理论出发,从改变学生对待课程的态度入手,分析影响学生对待课程思政教育态度的影响因素及其成因,并提出了改变学生对待课程思政态度的措施。学生碎片化学习状态、学习的功利主义、思想的多元化、受多重维度思想都会影响学生对待课程思政的态度。学生对问题审视态度、思想政治教育主体的问题和课程思政实证的缺乏,都是学生对待课程思政态度的成因。因此,要从课程思政的设计、提升教育主体的思想政治教育能力和协调性等方面采取措施,提升顶岗实习学生课程思政的实效。
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摘要:
美国著名心理学家马斯洛曾说:心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。01要吃早餐一定要吃早餐,保证足够的营养摄入。毕竟,早上起来的时候,我们的身体已经有一晚没有进食了,如果不能及时进行补充,很容易把身体拖垮。
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陈秀丽;
张言彩;
陈娇
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摘要:
移动互联网的发展与电商平台的活跃为消费者提供了新型消费模式.电商平台要想更好满足消费者的各类需求,就需要对消费者的态度有一个准确的把握.基于霍夫兰的态度说服模型,探索消费者对电商平台态度改变的影响因素,发现信息的可靠性可以显著改变消费者的态度,而信息的趣味性和重复性对消费者态度改变的作用有限.研究结果为电商平台的营销提供了新的思路.
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摘要:
每个人的命运都不是唯一注定的,都能通过自己后天的努力而有所改变,人的命运掌握在自己手中。心理学家马斯洛曾经说过:"心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变"。人生,要敢于改变,不固步自封,改变现状,虚心接受不足的自己,在改变中成长、蜕变,才能一步步改变自己的命运。
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赵桂芬
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摘要:
犯罪嫌疑人拒供态度是犯罪嫌疑人不接受犯罪行为的刑事责任,以及由此产生的情绪情感反应等而形成的对供述行为的综合性评价和拒绝供述的行为倾向。通过讯问转变犯罪嫌疑人的拒供态度是侦查人员在讯问中希望实现的目标。犯罪嫌疑人拒绝供述的态度具有普遍性和稳定性。拒供态度在结构上有三个主要成分:一是认知成分,主要体现为对刑罚惩罚后果和证据情况的认知;二是情绪情感成分,以对刑罚后果的恐惧担忧等情绪和对家人的关心等情感为主;三是不愿意供述的行为倾向s对社会心理学提出的态度改变模型进行分析和修正,提出了可适用于侦查讯问环境中的拒供态度改变的结构化引导方法。在引导犯罪嫌疑人拒供态度改变的过程中,首先要进行以建立沟通关系为主的心理接触,在确立侦查人员的权威性之后施加有效的认知与情绪情感影响,促使犯罪嫌疑人权衡利弊和进行是否供述的动机斗争。基于犯罪嫌疑人的个体差异和讯问方法的有效性等的影响,拒供态度的改变有程度差异。侦查人员要提高讯问的效果,需要充分了解犯罪嫌疑人,确定合理的讯问目标,在证据情况和说服材料方面进行充分准备。
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李旗;
唐恬;
杨雪
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摘要:
大学生内务卫生是宿舍文明建设的重要组成部分,直接影响着育人功能的实施效果。学生内务卫生的好坏与态度有关,与能力无关。该文运用态度改变三阶段理论、劝说情境模式理论,分析大学生的态度现状以及成因,并从提升教育者素质、优化内务卫生管理的教育情境两个方面提出促进学生态度改变的有益启示,促进学生内务卫生习惯养成。
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杨丽娴
- 《全国“普通与实验心理学”2007年学术年会》
| 2007年
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摘要:
文章探讨了态度改变的理论发展,并详细介绍了用于解释态度改变的新模型--联想和态度过程评价模型,该模型认为理解态度的评价判断应该根据其潜在的心理过程:联想过程和命题过程,这两种过程分别对应内隐和外显态度,且它们之间相互作用.
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赵和伟
- 《2006年全国博士生学术论坛——军事学》
| 2006年
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摘要:
西方关于战争传播心理的研究,源于第一次世界大战后的战争宣传分析,并在第二次世界大战期间的战时传播项目研究中兴盛,逐步完善于近期几场局部战争中的心理战效果评估研究,其研究内容主要集中在宣传信息分析、态度改变研究、说服实验等方面,研究思路主要采取实证性的认知分析和说服研究两条路径。它启示我军在"三战"研究上应当加强最基础性、实证性、整合性、协作性和对策性研究。