快餐化

摘要： 在谈“有机化管理”之前,先跟大家一起聊聊近代咖啡饮品的发展。细细对比,似乎作为幼儿园一线教师的我,在开展班级管理时也发生了这三波比较明显的变化。第一波是代表方便和快速的“快餐化”模式的“速溶咖啡”。急躁地与幼儿互动,想让班级里所有的幼儿按统一的指令快速行动,教师自然而然就成了班级常规的制订者和建立者,为的就是防患于未然,达到自己工作便利之目的。第二波是将所有味觉、视觉上的需求快速集成为一体的“精品化咖啡”。

摘要： 整本书阅读教学使师生突破了网络化、碎片化、快餐化阅读的局限性,以追求精确的教学要点与完整的知识体系为主,因此,将其列在学习任务群的第一位是非常合理的。自从“2017年版课标”成为高中语文教学的指南以来,对“整本书阅读与研讨”学习任务群教学内容与教学模式的探索就成为语文同人的重要任务。但是,在“整本书阅读”教学中还需明确三个具体问题。

摘要： 随着我国经济社会发展和人民生活水平的不断提高,大众的精神文化需求也随之提升,客观上要求发展和壮大文化产业,提供更多、更优的文化产品。我国文化市场潜力巨大,需求旺盛,在信息技术和数字技术的助力下,文化产业也将迎来弯道超车的绝佳时机。但面对发展机遇,也要清晰地认识到我国文化产业存在的诸多问题,如文化产品质量不高,呈现低俗化、娱乐化、快餐化特点,文化市场中盗版侵权等行为屡有发生,市场秩序和竞争环境有待进一步规范等。如何促进文化产业健康持续发展成为学术界和实业界关注的热点问题。由上海社会科学院文化研究所文化产业研究室编写,上海远东出版社发行的《文化产业:创意经济与中国阐释》一书给出了来自上海的文化产业发展经验和实践答案。

摘要： 在快餐化、碎片化浅阅读流行于学生自主阅读的年代,语文教师如何引导学生深入挖掘经典内涵,涵养他们的人文情怀和阅读素养,方法不一而足。程翔老师的《复活》教学在这一方面提供一个典范性的“课堂作品”。五、自由赏析对话或心理描写师:哪位同学说说,哪一段、哪些句子让你特别有感受?一个同学举手了,两个举手了,总不举手的同学是怎么回事呢?

摘要： 艺术伴随着人类历史的发展而不断发展,有些艺术作品能够历久弥新,一直被人们欣赏、赞叹。新媒体技术快速融入人们的日常生活,对艺术文化的发展也带来了一定的影响;伴随着新兴技术而来的是怎样的艺术繁荣景象呢?本文将着重从新媒体视野下艺术文化的发展以及当今时代艺术作品中出现的娱乐化、商业化、快餐化现象进行剖析,由此我们应该如何更好地运用新媒体手段丰满艺术作品,进而使其枝繁叶茂、长留世间。

摘要： “书籍是人类进步的阶梯。”随着互联网技术飞速发展,通往进步的“阶梯”以更丰富的形态呈现,而阅读方式也随之多样化。纸质书籍适合深度阅读,更有利于读者把信息转化为知识与能力。而借助电脑、手机等工具的阅读让人们在生活中的休闲时间得到了充实。这个由读者和一台移动终端构成的便捷阅读方式,迎合了获取信息的“快餐化”需求,其存在同样具有合理性。但我们知道,阅读方式在一定程度上影响思维方式。适合浅阅读的网络阅读有可能使思维趋向碎片化、平面化、同质化,印刷时代形成的那种个性化的感知能力可能会降低。

摘要： 班组青工积极投身企业中心工作,就要从树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为等方面努力,为企业高质量发展尽职尽责。学习五四精神,要持之以恒地去学习,练就真本领。珍惜青春时光,求真学问,练真本领,把基石打深、打牢,不能满足于碎片化信息、快餐化知识。班组青工要把学到的知识落实到行动上,做到知行合一、以知促行、以行求知。

摘要： 火箭军某部着眼加快推进打仗型后勤建设,聚焦实战,探索快餐化新型野战饮食保障模式,实现野战饮食保障与作战快速高效融合。实训实保融合推进导弹升级测试间隙,技术分队官兵复热进食常温集体食品;火力突击波次转换期间,操作号手分批次补充即食食……初夏时节,该部野外驻训期间,一场全要素全流程实战化演练在南国密林展开,演练全程不生明火、不见炊烟,部队整建制连续食用快餐化保障食品。

摘要： 课程标准改革背景下掀起了课堂教学模式改革热潮,各式各样的教学模式涌现在课堂教学中,但各类模式下均反馈出具有相似性的缺陷,学生缺少整块阅读时间,无论是在阅读课堂教学中还是在课外阅读中,均呈现出碎片化、快餐化的特点,从而导致阅读缺乏深度,学生阅读能力难以提升与发展.在语文学科核心素养中,阅读能力的发展对于学生语文核心素养的形成有着重要意义.基于此,高中语文教学中提出整本书阅读教学,通过对整本书阅读发展学生思维与艺术素养,为学生综合素养发展提供充足空间.本文以《论语》阅读为例,对高中语文整本书阅读教学策略展开探究,以期为教学实践提供有益参考.

摘要： 中国的古典文学源远流长,在发展的过程中形成了庞大的体系,现代教育也越来越注重让学生对中国古代文学进行学习,以便使学生能够传承博大精深的传统文化,深刻体会其中蕴含的民族精神与历史沉淀。然而,随着信息化时代的发展,我国教育也相继呈现出了快餐化的现象,在课堂教学中教学实效性直线下降,学生对知识的掌握程度不足,课堂教学模式也无法再充分吸引学生的自主学习力和兴趣,中国古代文学课堂教学模式有必要进行大刀阔斧的改革,进一步提升其教学实效性。《汉语言文学课程教学研究》一书依托高校汉语言文学课堂教学,从高校教材选取、课堂教学、师生教学互动等多个角度,对高校汉语言文学专业的中国古代文学相关课程教学内容进行了一系列的阐述,并且在其中穿插了许多课堂教学实例。该书作者在对当前教育变革进行摸索探讨的过程形成了自己独特的教学风格和教学理念。对于不断改善中国古代文学课堂教学实效性,提升学校汉语言文学教学质量,全面提高学生学习能力和综合素质具有重要的指导意义和很强的可操作性,值得当前高校中国古代文学即汉语言专业的学生及教师进行参考和借鉴。

摘要： 一种快餐系统，包括操作单元、及分别与该操作单元连接并程序控制该操作单元的控制中心，所述操作单元包括存储单元、配菜单元、烹饪单元、显示单元，还包括一传送带，所述传送带环绕所述烹饪单元，该显示单元与该烹饪单元位于所述传送带的相对两侧，经该烹饪单元完成的食品成品经该传送带传送输出。本发明提供的智能快餐车通过在快餐车箱中设置传送带及机械手，良好的实现各相关单元的无缝连接。通过程序的控制，在餐具清洗、物料准备、转移、烹饪、包装，从而实现智能快餐车的自动化，保证食物的新鲜口感。同时传送带及机械手均具备清洗消毒功能，大大提升食品制作和食品供应的卫生状况。本发明还涉及一种具有该快餐系统的智能快餐车。

摘要： 本发明提供以面包为原料，可制得口感接近炸薯条的快餐点心的制造方法。将烤成茶色的外皮除去后，切成1mm以上厚度的面包片(1)在加压装置(2)中进行加压加热。当面包的含水率达到30%(质量百分比)时，将面包片(1)从加压装置(2)中取出进行热风干燥到其含水量达到5%(质量百分比)为止。从而得到外缘部成卷曲状的加工品(调味前的快餐点心)。

摘要： 一种快餐系统，包括操作单元、及分别与该操作单元连接并程序控制该操作单元的控制中心，所述操作单元包括存储单元、配菜单元、烹饪单元、显示单元，还包括一传送带，所述传送带环绕所述烹饪单元，该显示单元与该烹饪单元位于所述传送带的相对两侧，经该烹饪单元完成的食品成品经该传送带传送输出。本发明提供的智能快餐车通过在快餐车箱中设置传送带及机械手，良好的实现各相关单元的无缝连接。通过程序的控制，在餐具清洗、物料准备、转移、烹饪、包装，从而实现智能快餐车的自动化，保证食物的新鲜口感。同时传送带及机械手均具备清洗消毒功能，大大提升食品制作和食品供应的卫生状况。本发明还涉及一种具有该快餐系统的智能快餐车。

摘要： 本发明提供以面包为原料，可制得口感接近炸薯条的快餐点心的制造方法。将烤成茶色的外皮除去后，切成1mm以上厚度的面包片(1)在加压装置(2)中进行加压加热。当面包的含水率达到30％(质量百分比)时，将面包片(1)从加压装置(2)中取出进行热风干燥到其含水量达到5％(质量百分比)为止。从而得到外缘部成卷曲状的加工品(调味前的快餐点心)。

摘要： 本发明公开了一种自动化快递快餐递送系统，属于快递快餐递送技术领域，包括电商平台、总系统、城市分系统、城市暂停点和智能车或智能无人机，消费者通过电商平台的对应APP对商品进行下单，并上传至总系统；所述总系统，是通过大数据分析技术，对电商平台传递到总系统的客户订单进行分析，以每个城市为单位进行归类，再传递到该城市的城市分系统。本发明通过大数据分析和云计算系统精密计算路线并计算配送方式，控制智能车或智能无人机进行递送，提高配送效率，提升行业竞争力，使快递的投送更加的安全、可靠、快捷，提高了市场竞争力。

摘要： 一种自动化半成品快餐加工车及其加工方法，包括底盘、车厢、智能炒菜设备、智能蒸柜、封装设备，智能炒菜设备、智能蒸柜、封装设备，用于半成品食材自动烹制和自动封装，具有发热速度快，发热效率高，节约能源，热品质好，加热食物品质好，重量轻，体积小，便于小型化轻量化，可移动部署的特点。

摘要： 本实用新型公开了中式快餐智能化加工装置，包括机体，所述机体正表面的底部纵向固定连接有放置台，所述放置台正表面的中心处设置有收集盒，所述机体正表面中心处底部的两侧均固定连接有接水管，所述机体右侧表面的底部固定连接有远程出水管。本实用新型通过设置第一电磁阀、第二电磁阀、电磁阀调钮、状态指示灯、调节按钮、液晶显示面板、第三电磁阀、控制开关、加热网板、温度传感器和液位传感器的配合使用，可对中式快餐加工装置进行智能化控制，这样中式快餐加工装置的使用更加方便，解决了中式快餐加工装置在使用时，因无法做到智能化控制，需要人工手动全程操作，从而导致中式快餐加工装置出现使用不便的问题。

摘要： 一种纯电型自动化半成品快餐加工车，包括底盘、车厢、智能炒菜设备、智能蒸柜、封装设备，智能炒菜设备、智能蒸柜、封装设备，用于半成品食材自动烹制和自动封装，其特点在于以电能为主要热源提供全车使用，优点是无需油路、气路等管路连接，布局灵活，热效率高、加热速度快；具有发热速度快，发热效率高，节约能源，热品质好，加热食物品质好，重量轻，体积小，便于小型化轻量化，可移动部署的特点。

摘要： 一种燃油型自动化半成品快餐加工车，包括底盘、车厢、智能炒菜设备、智能蒸柜、封装设备，智能炒菜设备、智能蒸柜以及封装设备，用于半成品食材自动烹制和自动封装，具有发热速度快，发热效率高，节约能源，热品质好，加热实物品质好，重量轻，体积小，便于小型化轻量化，可移动部署。

摘要： 本实用新型公开了一种便于组合拆分的一体化手持式快餐包装盒，包括承重架，所述承重架为环形框架结构，且承重架的侧边外部固定设置杯托，所述杯托为上下端均开口的回转型结构，所述承重架环形表面均匀间隔设置圆柱形凸台，且承重架内部设置盒体，所述盒体的上端边缘向外翻边，且翻边表面设置通孔，所述通孔与承重架表面的凸台配合安装，且盒体的翻边上方设置固定环，本便于组合拆分的一体化手持式快餐包装盒通过增加承重架的方式，使盒体采用悬挂的方式，在不改变盒体自身性质的前提下，能够通过手持承重架的方式进行手持，增加使用的便利性。