七班

摘要： “春风吹,战鼓擂,我们八班怕过谁!”“七班七班,是块金砖,哪班不服,给他一砖!”周四下午,学校操场上传来一阵阵加油打气的呐喊声,热闹非凡。原来是我们五年级七班和八班要进行足球比赛。瞧,两班的参赛队员已准备就绪,个个摩拳擦掌,都想在比赛中大显身手。随着体育老师的一声哨响,比赛开始了。

摘要： 巍巍青山鉴初心,使命如歌壮远行。在摩肩接踵的人生跑道上,从不歇脚的人,往往能获得登高望远的机会,不是因为他们比谁更优秀,而是因为他们一直不曾停歇!郑布阿落,云南森林消防总队特勤大队二中队七班班长,身高一米七,喜欢留着干浄利索的"小平头"。乍一看并不起眼,但到了训练场上,他就扮演着大家眼中"人狠话不多"的角色。

摘要： 椒金山下,有吾之校--七十六中学。吾之七(7)班,偏楼宇一角,教室敞明,窗外树木丛生,鸟虫不扰,乃学习之佳处。今恰逢月考,吾幸为班长,仅做小结,以记录之。首战月考,无不重之,气氛紧张有序,众人静习,鸦雀无声,无一乱为。

摘要： 说起北京外国语大学附属苏州湾外国语学校四年级七班的数学课,孩子们都会说:“好玩!”在三年多的数学学习中,孩子们灵活思考、积极动手操作、在一个个有趣的数学活动中感受知识之间的联系,体会数学与生活的密切关系。文老师和孩子们一直畅游在有趣的数学世界里!

摘要： 大壮,是我们雅兰七班一个男生。“大壮”系诨号,开学预备周军训时间,这个名字就已经在七班广为流传了。大壮欣然接受,于是,七班师生喊他的时候,最优选择不是其本名,而是“大壮”或者+“大壮”前加上他的姓。第一次看见大壮,我以为看见了缩微版的NBA球星奥尼尔。

摘要： 语文交际课上,我们在热烈讨论班干部轮流制。大家正聊得激情澎湃时,一名女生突然拿了一张纸条跑上讲台说:“老师,小五上课写纸条,根本不听课!”我有点扫兴又有些气愤地拆开两指宽的纸条,仔细看着上面不算娟秀却方正的铅笔字,忍不住读出来:“七班人,七班魂,七班都是人上人;左手北大,右手清华,手拿板砖,哪班不服,给他一砖。”话音刚落,教室里一片哄笑声。

摘要： 一文飞是城北小学三年级七班的一名学生,一米六的个子在班级里鹤立鸡群,胖胖的肚子像个小锅一样倒扣着。高高壮壮的文飞是个性格开朗的孩子,无论发生什么事他总是乐呵呵的,同学们都很喜欢他。可是,最近,文飞有点烦。从一年级开始,七班一共五十个孩子,两人一桌,你帮我助,其乐融融。这种欢乐一直持续到三年级开学,小兰转学了。

摘要： 慧光小学是一所民办学校,办学很有特色,在当地十分出名,招收的学生也是五花八门、个性十足。其中以六年级七班为最,班里有四大奇人,在全年级都有名。因为这几位奇人"各有所长",为表一视同仁,就按照拼音顺序排名吧。第一位叫蒋百里,绰号"讲歪理"。

摘要： 故事预告:全校停电,黑暗里都是欢呼和起哄声。片刻后--坐在后排的季峋睁着惺忪的眼,似乎在回味一件耐人寻味的事。全校大欢呼中,七班诡异地安静了下来。

摘要： 忠厚传家久,诗书继世长。——和平区南京街第九小学朱心舒做人诚信豁达,宽容大度;做事勇敢坚强,不屈不挠;不贪图享受,不坐享其成,有孝心有爱心,常怀感恩之心。——和平区南京街第九小学汪恩德付出不亚于任何人的努力,活着就要感谢,

摘要： 本发明提供了一种盐酸替罗非班中间体及盐酸替罗非班的制备方法，采用该方法制备的盐酸替罗非班中间体及盐酸替罗非班，异构体的含量不高于0.5％，优选不高于0.3％，更优选不高于0.1％；制备得到的药物组合物，各项指标均符合药用要求，在放置过程中，质量稳定，能够保证临床疗效及用药安全。

摘要： 本发明公开了一种基于NP完全问题延伸的七爻组班方法，包括步骤：获取组班基础数据，包括学生总人数与科目数量；获取组班约束条件；根据基础数据和约束条件，完成行政班组班。本发明能够实现合理的排班排课，有效的避免班级冲突，保证排课的高效性和合理性。

摘要： 本发明涉及医药技术领域，具体涉及一种利伐沙班片的制备方法及利伐沙班片、利伐沙班口服药。利伐沙班片的制备方法包括将利伐沙班与海藻酸混合后进行干法制粒并压片的步骤。通过在利伐沙班中加入海藻酸，同时采用干法制粒工艺进行制粒再进行压片，从而使得得到的利伐沙班片具有溶出速度快且均一性好的优点。

摘要： 本发明公开了一种报班转班退班方法，包括报班、转班和退班。该报班转班退班方法减少人为手动的参与，只需输入姓名或者其他信息查询到学员和对应的班级，杜绝了手动录入的原始缴费退费办理容易出错的可能。高效率的提升了信息化业务操作办理能力。

摘要： 本发明公开了一种田七种植方法及用该田七根瘤制作的阴田七酒，其种植方法是主要通过培土，然后设定适当的种植间距来培育。培育出来的田七及其根瘤具有较好的药用价值。而用上述方法种植出来的田七根瘤泡制出来的阴田七酒具有美容保健及对一些外伤有辅助救助功能。

摘要： 本发明公开一种能消除痹痛的余氏黑药膏和余氏喷雾剂以及余氏中药包,其中草药配方原料由“五香”、“五虫”、“五草”、“五藤”、“五子”36味中草药组成。其配方以重量份配比如下：“五香”：人工麝香、公丁香、木香、降香、乳香；“五虫”：天虫、全虫、地龙、地鳖虫、乌鞘蛇；“五草”：伸筋草、透骨草、骨碎补、豨签草、甘草；“五藤”：鸡血藤、忍冬藤、海风藤、青风藤、首乌藤；“五子”：生附子、白附子、覆盆子、枸杞子、菟丝子；再加人参、当归、三七、黄柏、黄连、胆南星、白芥子、川乌、草乌、羌活、独活。本发明能用于治痹证。

摘要： 本发明公开了一种校园电子班牌及走班排课系统，涉及智慧校园技术领域，包括电子班牌装置主体，所述电子班牌装置主体包括有显示器壳，所述电子班牌装置主体的内部设置有走班排课系统。本发明通过采用升降壳、摄像头、弹力杆、挤压轮、旋转轮、固定管、电机、传动轮和连接线之间的配合，通过电机的输出轴带动传动轮进行转动，利用传动轮挤压弹力杆转动，使得弹力杆内部的橡胶皮垫对弹力片一和弹力片二进行挤压，将弹力片一和弹力片二之间收缩，以保证橡胶皮垫可以通过挤压轮和旋转轮的挤压进行变形，利用弹力片的弹力对橡胶皮垫内部的连接线进行防护，从而通过弹力杆的移动对摄像头的高度进行调节，方便对不同高度的人群进行使用。

摘要： 本发明涉及用于制备负载阿哌沙班的微球的分散相的组合物和由其制备的基于生物相容性聚合物的负载阿哌沙班的微球。具体地，本发明涉及用于制备负载阿哌沙班的微球的分散相的组合物，其包括：i)阿哌沙班或其药物可接受的盐；ii)生物相容性聚合物；iii)脂肪酸或甘油三酯；以及iv)卤素有机溶剂，以及基于生物相容性聚合物的负载阿哌沙班的微球。用于制备负载阿哌沙班的微球的分散相的组合物显示出优异的稳定性，并且因此能够用于制备负载阿哌沙班的微球。此外，基于生物相容性聚合物的负载阿哌沙班的微球能够包含在用作治疗剂的药物组合物中，因为能够将阿哌沙班稳定地高含量包封在其中，并且能够抑制其初始药物释放。

摘要： 本发明公开了一种4‑(3‑三氟甲基苯基)‑1‑哌嗪‑乙醇、氟班色林中间体、氟班色林的合成方法，该4‑(3‑三氟甲基苯基)‑1‑哌嗪‑乙醇的合成方法具体为将间溴三氟甲苯加入第一有机溶剂中，在钯类催化剂、配体和碱的作用下与N‑羟乙基哌嗪反应制得4‑(3‑三氟甲基苯基)‑1‑哌嗪‑乙醇，反应选择性强，收率高，杂质少，为后续氟班色林中间体和氟班色林的合成提供了良好的基础。在此基础上进行氟班色林中间体、氟班色林的合成，反应收率高，合成路线短且杂质少，适合商业化生产。

摘要： 本发明公开一种用于电子班牌混合组网的方法，包括：获取第一班牌同中央服务端间的直接联网状态信息；获取与所述第一班牌临近第二班牌的自组网状态信息并获得所述第二班牌的自组网无线信息；依据所述直接联网状态信息及所述自组网状态信息确定联网方式；向所述中央服务端反馈所述第一班牌的所述联网方式。本发明还公开一种可混合组网的电子班牌设备，包括：网络状态识别模块、自组网识别模块、联网控制模块、服务端反馈模块。本发明利用校园中班牌部署的物理位置相近的特性，确保班牌即使在校园网等硬件通信设备没有完全部署情况下，或相关部分设备没有及时就位的情况下，也能运行班牌功能，减轻对于沉重硬件设备部署的依赖。