志愿文化
志愿文化的相关文献在2008年到2022年内共计87篇,主要集中在中国政治、社会学、经济计划与管理
等领域,其中期刊论文85篇、会议论文2篇、专利文献4029篇;相关期刊74种,包括辽宁行政学院学报、理论观察、求索等;
相关会议2种,包括“创·四方”两岸四地青年论坛、2010年应急管理国际研讨会等;志愿文化的相关文献由107位作者贡献,包括周侠、陶倩、刘旭霞等。
志愿文化
-研究学者
- 周侠
- 陶倩
- 刘旭霞
- 孙雅艳
- 张丹
- 张锋兴
- 张静
- 李泽轩
- 李辉
- 杨依凡
- 王庆华
- 田庚
- 陆士桢
- 魏成
- 万芳坤
- 付小园
- 仲海霞
- 任园园
- 何文秋
- 余蓝
- 兰金钟
- 刘双瑞
- 刘岩冬
- 刘岩冬1
- 刘晓光
- 刘晓燕
- 刘洪
- 刘荣红
- 史译宁
- 吴盈英
- 周丽芳
- 唐爱华
- 团四川省委1
- 姜玉洪
- 姜琳
- 孙玉曼
- 尹强
- 崔吉磊
- 崔娟
- 崔海军
- 左红梅
- 张义梅
- 张博
- 张博2
- 张晶
- 张树辉
- 张澄
- 张璟雯
- 张祖冲
- 张祖平
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王海燕
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摘要:
广州是改革开放的前沿阵地,经济社会文化等各方面因素的共同作用促进了广州志愿服务的发展和广州志愿模式的形成。广州志愿服务的特点是参与人数多,志愿组织类型多且灵活、调动资源能力强,志愿服务涉及生活各个领域、覆盖各个群体,志愿服务促进了各类资源的下沉,协调了各阶层以及陌生人之间的社会关系,促进了社会和谐,彰显了城市文明进步。广州志愿文化体系的构建特点可以归纳为政府引领、社会协同、民间自主参与,有力地促进了社会第三次分配的实现。
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赵静茹
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摘要:
志愿文化是一种在志愿者群体中产生并发展起来的价值观念和行为模式的集合。传承志愿文化不仅有利于塑造精神話格,弘扬志愿精神,處续志愿文化,坚定文化自信,也有利于引领文化风尚,规范志愿行为。高校作为育人主阵地,要重视志愿文化,通过守好思政课程“主阵地”,融入志愿文化知识;用好校园宣传“主载体”,营造志愿文化氛围;握好社会实践“主抓手”,打造志愿文化品牌,增强思想政治教育的实效性。
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朱博;
李彬彬;
王忠平
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摘要:
北京市西城区是党中央、全国人大、国务院、全国政协等党和国家首脑机关的办公所在地,全心全意服务中央、保障中央、守护中央,已经成为一代又一代西城人自觉的责任担当.由于紧靠着中南海"红墙",生活和工作在这里的干部群众逐渐形成了一份特殊的使命感和责任感,这种精神被称为"红墙意识".
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张丹;
魏成
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摘要:
从习近平新时代青年观视角出发,基于文化源流的一脉相承与时代内涵、教育内容的层面趋同与层级递进、培育方式的必然选择与实践特性,阐述志愿文化与社会主义核心价值观的契合可行性.以此紧紧把握青年观视域下大学生的角色定位、培育过程、价值认同、传播渠道和互构方式五个方面来呈现内蒙古某高校青年观培育的现实景象.提出构建内蒙古B高校青年观培育的机制路径,以凝练培育方案形成志愿服务与思政课堂互构的课程教育机制;以构筑文化共同体基础上形成高校三级团组织平台的价值培育行动机制,以及在凝聚青年价值观基础上构筑高校青年价值观团队的再行动机制,型塑出内蒙古B高校在精神与价值互促发展中的青年观培育路径.
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罗曼妮
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摘要:
志愿文化嵌入是推进乡风文明建设的重要路径之一.志愿文化的基本内涵包括人道主义、慈善理念、责任意识、互助精神等方面.弘扬志愿文化对于提升农民道德素质,培育乡村支持网络,重构乡村人际关系具有积极意义.因此,应通过传统文化挖掘、现代文化注入以及文化服务落地等路径,进一步推进志愿文化对乡风文明的引领,促进乡村文化振兴.
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张丹;
魏成
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摘要:
从习近平新时代青年观视角出发,基于文化源流的一脉相承与时代内涵、教育内容的层面趋同与层级递进、培育方式的必然选择与实践特性,阐述志愿文化与社会主义核心价值观的契合可行性。以此紧紧把握青年观视域下大学生的角色定位、培育过程、价值认同、传播渠道和互构方式五个方面来呈现内蒙古某高校青年观培育的现实景象。提出构建内蒙古B高校青年观培育的机制路径,以凝练培育方案形成志愿服务与思政课堂互构的课程教育机制;以构筑文化共同体基础上形成高校三级团组织平台的价值培育行动机制,以及在凝聚青年价值观基础上构筑高校青年价值观团队的再行动机制,型塑出内蒙古B高校在精神与价值互促发展中的青年观培育路径。
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周侠
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摘要:
在我国新冠肺炎疫情突发及应对中,志愿服务发挥了重要作用.透过新冠肺炎疫情审视我国志愿服务的发展及文化积淀,可以发现我国志愿文化具有民族精神基因传承、实践基础推进和全新时代发展机遇等生长性特征.同时,受疫情激发的志愿文化,在理念影响、媒介创新及发展规范等方面生长力表现突出.在推进国家治理体系和治理能力现代化发展转型期,探索疫情后我国志愿文化生长路径,是新时期社会主义现代化建设的必然要求和选择.
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黄子涵
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摘要:
网络信息化高速发展和志愿文化活动的蓬勃发展,以大学生为主体的志愿者成为自媒体、融媒体时代最主要的文化吸纳者与传播者,这对高校文化育人、网络育人工作都提出了新的挑战.秉持立德树人根本任务,结合高校网络育人工作实绩,通过建设并发挥易班网络平台育人功能,进一步丰富高校德育建设新举措,提升高校人才培养的德育实效.以校级易班网络工作室——上海立信会计金融学院"易熠星光"志愿文化(网络)工作室(以下简称"易熠星光"网络工作室)为研究主体,以该工作室主导下的系列特色志愿文化活动为培育载体,以工作室覆盖受众为育人对象,就高校网络德育实效展开分析与探讨.旨在强化德育行为、培养德育品质、传递德育价值,为高校全面育人、网络育人工作提供理论实证参考,也为新时期社会主义建设输送具有更高社会责任、更强奉献意识的青年人才贡献微薄力量.
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邵子剑
- 《“创·四方”两岸四地青年论坛》
| 2013年
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摘要:
本文以志愿文化的内涵、功能及发展趋势为切入点,在比较视域的研究框架下,通过对比两岸四地志愿文化的历史发源和志愿意识、政府角色、制度体系,结合港渎台经验和大陆特色,提出建构志愿文化四大途径:即深化志愿文化的核心理念、扩大志愿文化的载体模式、构建志愿文化的制度体系和革新志愿文化的宣传手段,并以中国圆梦为主题,展望两岸四地志愿文化的交流前景.
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