心理辅导教师

摘要： 张山,江苏省泗洪县教师发展中心研训员,国家二级心理咨询师,泗洪县未成年人指导中心心理辅导教师,江苏省心理学会会员,南京师范大学教师素养发展与考评研究中心兼职研究员,宿迁市基础教育工作先进个人;主持、承担过全国教育科学规划课题1项(心理健康教育)、江苏省教育规划课题3项。

摘要： 心育课上,教师的自我暴露是指心理辅导教师在心理辅导课上根据具体时间和问题,暴露自己的某些人生经历、经验或感受,包括自己曾有的负向体验或经历,目的是拉近师生的心理距离,增进师生关系,营造安全的课堂氛围,促进学生的自我开放、积极分享和积极思考。

摘要： 加强高中生职业生涯规划教育,是促进学生全面发展和终身发展的重要举措,也是应对新高考改革的迫切需要。随着湖北省新高考的实施,为适应学生发展需要,随县第一高级中学高度重视生涯规划教育,进行了如下探索。一、开设生涯规划课程,引导学生学会选择学校采取“请进来走出去”的方式,选派骨干教师和心理辅导教师到武汉、北京等地进行生涯规划教育培训,同时邀请生涯规划教育专家、学者来校讲学,为全校师生和学生家长传授系统、前沿的生涯规划教育理念、方法、路径。

摘要： 我国对中小学生心理危机问题高度重视,学校和社会也有比较完善的心理危机干预机制,但在有几千学生规模的学校中,仅有几位心理辅导教师,无法及时发现每一位心理异常的学生。人员紧缺、处理滞后、缺乏行之有效的识别学生心理危机的方法是造成恶性心理危机事件发生的重要原因。

摘要： 全力推进中小学心理健康教育工作是当前全面建设和谐社会与健康中国的现实诉求,而促进农村中小学心理辅导教师的专业发展则是提升农村中小学心理健康教育工作质量的关键所在。综观目前农村中小学心理辅导教师的专业发展,存在诸如专业理念不强、专业背景多样、专业化水平和程度不高等诸多问题,这些问题强烈呼吁我们在教育实践中应当强化农村中小学心理辅导教师的专业发展意识,增强其专业自信,使其自觉制订专业发展规划,并应完善职后教育培训机制,全面提升农村中小学心理健康教育工作的整体质量。

摘要： 全力推进中小学心理健康教育工作是当前全面建设和谐社会与健康中国的现实诉求,而促进农村中小学心理辅导教师的专业发展则是提升农村中小学心理健康教育工作质量的关键所在.综观目前农村中小学心理辅导教师的专业发展,存在诸如专业理念不强、专业背景多样、专业化水平和程度不高等诸多问题,这些问题强烈呼吁我们在教育实践中应当强化农村中小学心理辅导教师的专业发展意识,增强其专业自信,使其自觉制订专业发展规划,并应完善职后教育培训机制,全面提升农村中小学心理健康教育工作的整体质量.

摘要： 一、心理辅导教师要重新认识自己的角色学校心理健康教育需要紧跟新高考改革的要求,结合前沿的生涯发展理论和当前高中生生涯发展现状,主动关注和积极引进生涯教育相关的内容,帮助学生做好生涯规划,激发其内在的学习积极性,全面提高其综合素质。心理辅导教师对自身角色的认知是否全面、合理,决定其教育行为是否科学、工作效能是否高效。

摘要： 一个优秀的心理辅导教师要着力提升三种能力,一要提升专业发展的胜任力,二要提升专业发展的动力,三要提升专业发展的境界.基于专业标准的专业发展的胜任力,是优秀心理辅导教师的专业基础;专业发展的动力是优秀心理辅导教师可持续发展的保障;而专业发展的境界是优秀心理辅导教师不断追求的目标.

摘要： 本发明属于心理辅导技术领域，尤其为一种促进心理健康的心理辅导室，包括墙体，所述墙体的内部分别设置有就诊区和诊断室以及活动房，本发明中，医生通过患者在使用减压部件时的状态和心理，从而能够帮助医生对患者的病情进行间接的了解，在检测机构的作用下，由于滑动杆上的毛巾会将双向镜表面的灰尘进行擦拭，从而能够便于医生会患者的机体变化进行观察，避免刺激到患者，从而提升诊断效率和准确性，在应急部件的使用下，在对患者进行辅导的过程中，若患者的机体发生突发状况时，能够便于医生应对一些特殊情况，同时在就诊机构的作用下，能够便于医生通过和该患者的交谈中，能够促进医生对患者的心理健康进行相对的辅导。

摘要： 本发明涉及一种促进心理健康的心理辅导室，包括辅导室，辅导室包括就诊区和与就诊区相邻的诊断区，辅导室位于诊断区和就诊区均设有门体，诊断区设有供医生使用的第一桌子和第一椅子；就诊区设有供患者使用的第二椅子、音乐播放器和按摩仪，第二椅子的椅背角度可调，按摩仪设于第二椅子上，音乐播放器的开关设于诊断区；就诊区和诊断区之间设有隔断装置，本申请具有医生结合患者自身表述情况及行医经验给出诊断结果，这样提高了患者诊断结果的准确度，然后对症下药保证了患者的治疗效果。

摘要： 本实用新型公开了一种基于教师心理健康辅导的对位式功能台，包括柜体、横板和隔断机构，隔断机构，其设置于所述柜体的内部；横板，其固定于所述柜体的上方；隔断机构包括：隔板，其固定于所述柜体的内侧，所述隔板的表面开设有放置槽；内腔，其设置于所述隔板的内部，所述内腔的内部安置有活动槽板。该基于教师心理健康辅导的对位式功能台隔断结构，可以对装置的空间划分，方便进行分类收纳，同时也扩大了装置的收纳空间，使用方便，并且具有调节结构，可以对展示板进行角度的调整，能满足不同需求，限位夹的设置可以对挡板进行限位固定，提高了挡板的稳定性，同时挡板可以避免教师与学生面对面，降低了学生的抵触心理。

摘要： 本实用新型公开了一种用于团体心理辅导的心理辅导箱，属于辅导箱技术领域。一种用于团体心理辅导的心理辅导箱，包括深箱，深箱上方设有中空盖，中空盖右方设有盖板，盖板下方设有顶箱，顶箱下方设有中箱，中箱下方设有底箱，底箱内部固设有分隔箱，分隔箱内部安装有伺服电机。本实用新型通过设计不同结构不同大小的箱体，可以适应不同物品的放置，同时通过设计分隔箱不仅可以对物品进行分隔放置，同时还可以隐藏驱动结构，美观实用。本实用新型设计紧凑合理，储存分类效果好，查找方便，避免了现有技术只能对器具进行简单存放的问题。

摘要： 本实用新型涉及一种心理咨询/治疗器材，具体公开了一种用于心理辅导的人偶及包括该人偶的心理辅导器材。其中的人偶包括主体，所述主体的内部设有容腔，并在主体的外表面设有连通容腔的投放口；所述的容腔设有开口，并在开口处可拆连接有盖板。以上所述的人偶设有容腔，在心理辅导时，受辅导者可以将内心对相应人际圈内人际关系的想法，以及对人际关系的期望，以文字的形式投放至容腔内，为辅导师综合评价受辅导者的心理状况、制定心理疏导方案提供依据。

摘要： 本申请提供了一种心理辅导用心理测试装置，属于心理测试装置技术领域。该心理辅导用心理测试装置包括隔离组件和测试组件。所述隔离组件包括舱体、舱门和观察窗，所述舱门与所述舱体铰接，所述观察窗嵌设在所述舱体侧壁和所述舱门上，所述观察窗为单向玻璃，所述测试组件包括椅子、桌子和电脑本体，所述椅子和所述桌子均固定在所述舱体内壁，所述电脑本体固定安装在所述桌子上。在本申请中，隔离组件可以使被评者位于一个私人空间，并通过测试组件诱发被评者做出更多无意识的行为，方便医生观察和推测被评者真实的内心动态，以便对症辅导。

摘要： 本实用新型公开了一种促进心理健康的心理辅导室，属于心理辅导技术领域，其技术方案要点包括辅导室，所述辅导室的一侧设置有自动移门，所述辅导室内设置有自动预诊区、走道、就诊区、音乐治疗区和运动治疗区，所述自动预诊区和走道内设置有预诊组件；一种促进心理健康的心理辅导室，通过设置有自动预诊区、选鞋区、资料填写台、走道和选工具区，患者主动在选鞋区选择拖鞋，通过资料填写台填写资料，根据语音提示从选工具区选择一个喜好的工具，并带着工具进入到就诊区，此时就座，心理咨询师可以根据选鞋和选的工具以及观察刚刚过程中的行为特征对患者预先诊断，减少对患者的询问，避免刺激患者，提升诊断效率和准确性。

摘要： 本实用新型公开了一种便于心理辅导的专用心理咨询躺椅，包括躺椅座体，躺椅座体一侧的外壁上活动安装有躺椅靠背，躺椅座体远离躺椅靠背一侧的外壁上固定安装有外置座体，外置座体的内侧壁上活动安装有内置座体，环形槽的内部设置有活动轴，活动轴的圆心上设置有第一皮带轮，第一皮带轮的中心轴上活动连接有传动带，传动带远离第一皮带轮的一侧活动连接有第二皮带轮。通过设置外置座体、内置座体和转轴，达到了可以使躺椅具有延长缩短的效果，使躺椅更加贴合实际的使用，提高了其实用性能，同时也可以自由的调整躺椅的靠背角度，使受辅导者在治疗过程中可以全身心的放松身体与情感导师沟通和交流，以达到更好的治疗效果。

摘要： 本实用新型公开了一种病态心理强制治疗心理辅导装置，包括支撑架，所述支撑架内部顶端螺栓安装有限位转轴，所述限位转轴表面焊接有躺板，所述躺板表面镶嵌有橡胶软垫，所述躺板顶端焊接有防护枕，所述躺板底端焊接有脚垫，所述躺板表面绕系安装有禁锢带，所述支撑架一侧与躺板之间螺栓安装有电动推杆，所述支撑架一侧焊接有限位架，所述限位架与限位转轴之间相互平行，所述躺板一侧表面铰链安装有延伸杆，所述延伸杆一端焊接有多媒体盒，本实用新型通过橡胶软垫内部开设的限位槽，可对患者躺姿进行限定，从而避免其翻滚影响固定的情况发生，通过限位槽内部粘合的抑菌棉垫，可起到抑菌抗菌功能，避免橡胶软垫滋生细菌影响患者健康的情况发生。

摘要： 本实用新型涉及心理技术领域，尤其涉及具有缓解心理作用的多媒体心理辅导装置，包括：椅体、导线、多媒体主机；所述椅体设置在多媒体主机的一侧，且椅体与多媒体主机通过导线相连接；所述椅座上设置有坐垫及背靠，且坐垫及背靠与椅座通过枢转方式相连接；所述坐垫的下部设置有脚板，且脚板与坐垫通过转轴相连接；所述背靠的两侧设置有扶手；所述扶手的顶端设置有操控面板，且操控面板与扶手通过嵌入方式相连接。通过以上结构上的改进，具有整体美观大方，结构稳定性强，舒适感强，可有效缓解心理压力的优点，从而有效的解决了现有装置中存在的问题和不足。