心理行为问题

摘要： 语言是人类传递信息的重要介质,更是我们交流与思考的重要工具,可以说语言就是人类社会发展的文明基石.儿童语言障碍问题不仅仅会严重影响患儿对语言的理解能力和表达能力,甚至还会影响儿童未来的社会适应能力.如果不及时为患儿实施治疗,还会出现注意力缺陷以及学习困难等心理行为问题.本文旨在探讨综合护理干预措施对语言发育迟缓儿童训练的效果.1资料与方法1.1一般资料:选择2019年6月至2020年12月我科收治的80例语言发育迟缓儿童为研究对象.纳入标准:采用刘晓等[1]编制的《早期语言发育进程量表》进行语言评估,符合语言发育迟缓的诊断标准.排除标准:经儿童保健专家进行全面评估,排除神经系统疾病、听力障碍、自闭症及其他相关疾病.

摘要： 随着经济社会的发展,儿童青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐渐上升。《中国国民心理健康发展报告(2019—2020)》显示,2020年青少年抑郁检出率为24.6%。与此同时,自杀、犯罪、厌学、校园暴力、逆反等现象高发,不仅影响儿童青少年健康成长,而且关乎家庭幸福、社会和谐、民族未来。加强儿童青少年心理健康教育势在必行。

摘要： 3年来,一波又一波的疫情,成为了许多家庭中的亲子关系的一把双刃剑。因为在居家隔离期间,那些社会适应性良好、心理健康的青少年会逐步适应居家隔离学习的生活,甚至能在高效地完成网课学习内容的同时,充分利用自由支配的时间。而那些本身有心理行为问题的青少年,原有问题会更加凸显,疫情变成了一个强大的诱发因素,使其心理行为问题变得越来越严重。疫情加大了青少年心理健康的两极分化,对大中小学学生而言,在学习上好的越来越好,差的越来越差,进而将会影响高考和中考冲刺的效果。

摘要： 癌症患者未成年子女通常会存在各种生理、心理和行为问题,如焦虑、抑郁、社交恐惧、躯体疼痛、失眠和暴力倾向等,但我国研究者并未重视这一群体。本文对癌症患者未成年子女心理行为问题现状和相关影响因素进行综述,并介绍了国内外促进癌症患者未成年子女心理健康的干预措施,旨在为国内研究癌症患者未成年子女的心理行为问题的原因,并开发符合我国文化背景的理论模型和干预措施提供参考。

摘要： 对大多数学生家长以及教师而言,迫切地想要小学生在日后成为国家所需的栋梁之材,在对小学生实施教育的过程中,将关注点更多地放置于学生的学习成绩提高等方面之上,而小学生的心理健康以及行为习惯等问题,却并未引起足够的重视和切实的关注。基于此,本文将以小学生的心理特征分析为出发点,而后探讨导致小学生产生心理问题的主要诱因和关键因素,最后使用心理干预对小学生的心理行为问题进行探讨,并对其影响效果进行深入分析,用科学的方法和手段帮助小学生解决在学习和生活中出现的各种问题和心理障碍。

摘要： “新型冠状病毒肺炎流行期间儿童和青少年的心理行为问题:Scoping综述”这篇文章发表在本刊本期第728~735页。该文被评为本期优秀论文。本刊邀请了苏林雁教授和池霞教授为该文做了点评,供读者阅读参考。

摘要： 儿童青少年时期处于身心发育的关键阶段,也是心理健康问题发生和发展的危险阶段。中华预防医学会儿少卫生分会副主任委员、华中科技大学同济医学院公共卫生学院儿少卫生与妇幼保健学系余毅震教授在接受采访时强调,目前中国儿童青少年心理健康状况不容乐观,抑郁、焦虑、攻击行为和成瘾行为等心理行为问题呈现出高流行、低龄化的趋势。儿童青少年的心理行为问题受生物遗传、家庭教育、社会环境等多方面因素的影响,将对个人身心健康和社会发展造成直接或潜在的危害,也是加重我国疾病负担的主要原因。基于社会生态系统模型构建个人-家庭-学校-社区一体化的健康促进策略,将有助于预防我国儿童青少年心理行为问题。

摘要： 习主席对防范和化解官兵心理行为问题高度重视,强调“要注重部队心理工作,从基础建设抓起,提高科学化管理水平”。实践证明,抓好部队思想工作,要把思想教育、人文关怀、心理疏导结合起来,把解决思想问题和解决实际问题结合起来。极端心理行为主要指官兵由各种因素激发,产生突发性或持续性不良心理反应时,而做出的违反常规、超出事物正常发展极限的行为。这些行为往往给个人和单位造成难以挽回、不可估量的损失,严重影响部队的安全稳定,各级要把防范化解官兵极端心理行为作为“三个经常性工作”的重点。

摘要： 随着社会的发展,竞争日趋激烈,小学生的心理能力遇到了前所未有的考验。不少小学生都存在不同程度的心理问题,尤其留守儿童,如厌学、焦虑、抑郁、自私任性、耐挫力差等外显和内隐的心理行为问题,严重地影响着小学生自身的健康发展,而且也直接影响学校教育任务的完成与教学目标的实现。因此,数学教师应结合小学数学课堂教学的特点,充分挖掘数学教材中的积极因素,不失时机地渗透心理健康教育,促进学生心理健康、快乐成长。

摘要： 随着电脑、网络、电子游戏、iPad等电子产品的普及,以及新冠肺炎疫情导致居家增多,社会接触减少,儿童孤独感的发生率呈明显上升趋势,已成为当前中小学心理健康教育领域一个迫切需要关注的时代课题。从关注孤独症儿童心理行为问题的重要性和紧迫性、孤独症儿童心理行为问题的典型表现和诱因、孤独症儿童心理行为问题的教育干预方法和策略三方面,研究最新进展并做系统探讨,以期为孤独症儿童的教育干预提供参考。

摘要： 目的：探讨基于儿童哮喘标准化门诊平台下延续性护理干预对支气管哮喘患儿运动能力、急性发作频率与心理行为问题研究. 方法：按照简单随机化法将本院2020年1月至2021年8月100例支气管哮喘患儿分组,对照组50例给予常规护理,观察组50例给予基于儿童哮喘标准化门诊平台下延续性护理干预.对比两组患儿运动能力、急性发作频率与心理行为问题. 结果：干预后与干预前相比,观察组用力肺活量(FVC)、6MWT、FVC/FEV1、第一秒用力呼气容积(FEV1)均升高(P＜0.05);干预后与干预前相比,两组心理行为问题评分、哮喘急性发作频率均降低,且观察组与对照组相比更低(P＜0.05). 结论：基于儿童哮喘标准化门诊平台下延续性护理干预可以有效降低支气管哮喘患儿的哮喘急性发作频率,提高患儿运动能力,改善患儿心理行为问题.

摘要： 目的:评价中学生心理行为问题的干预效果.方法:应用Achenbach儿童行为量表(CBCL)、父母养育方式评价量表(EMBU),在济南市历下区所属两所初级中学中共抽取初中一年级学生4949人进行调查,随机选取其中一所中学学生2633人作为干预组,另一所中学学生2316人作为对照组,对研究组进行为期两年的综合干预.结果:干预前干预组检出率为16.3％;对照组检出率为16.5％;两组比较差异无显著性(P＞0.05).干预后干预组行为问题检出率明显下降为10.2％(258名),对照组为16.7％(371名),两组比较差异有非常显著性(P＜0.01);干预后干预组父母养育方式亦有明显改善.结论:早期进行针对性干预有助于减少初中生心理行为问题的发生.

摘要： 福利院较正常家庭成长起来的孩子出现的心理行为问题发生率高,与养护模式和自我概念的形成有关,提出评估的方法,找出解决和预防孤残儿童心理行为问题的方法.

摘要： 本发明公开了一种幼儿心理行为及情绪问题测评表。该测评表经几千例大样本验证具有较好的信度，可用于不满7周岁幼儿的心理行为及情绪问题测评。

摘要： 本发明公开了一种基于行为心理学的儿童心理分析机器人及方法。本发明的核心构思在于提出一种基于儿童对学习机器人的使用行为监督儿童的心理健康的构思，具体是通过学习娱乐模块为儿童提供学习资源和玩乐资源；通过使用情况统计模块统计儿童对学习娱乐模块的使用行为；通过微处理模块根据儿童对学习娱乐模块的使用行为的统计结果，形成心理健康报告；通过安全提醒模块对心理健康报告进行监督，在心理健康报告异常时进行提醒。本发明的基于行为心理学的儿童心理分析机器人，通过对儿童使用电子学习娱乐设备的具体行为进行分析，监督儿童的心理状态变化，进行行为心理侧写，以便及早发现，及早提醒，及早治疗，以最大限度的保护儿童的心理健康。

摘要： 一种基于心理学及数据分析的心理及行为分析系统，包括数据采集模块、认知识别模块、数据分析模块、刻度化评估模块以及评估总结模块，所述数据采集模块包括用于录取人口学信息、往期病史、当前负性事件信息、精神分析早期关联负性事件信息、行为特征数据、suds痛苦值数据、voc认知有效度数据的录入子系统。与现有技术相比，本发明减少心理咨询师个人经验的差异，提供一种不同类型个人的程序化分析及咨询工具，对咨询效果有稳定性保障。可批量操作，可大批量运用于创伤处理、行为分析及心理咨询，安全可靠，成本低，系统化以及流程化便于大批量传播使用，不仅可以有效的预估心理咨询结果情况，也在一定程度上解决了心理咨询师缺口问题。

摘要： 股票涨跌心理和行为测定及心理调试系统，其包含有以下组成部分：提问及回答模块；按照涨跌象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块；归类模块；结果模块；其中：按照涨跌象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块分别直接与以下两个模块相联系：提问及回答模块，对计算结果进行组合、编辑的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块还与归类模块相联系，结果模块分别与第2、3、4个模块相联系，共同形成一个相联系的整体。本发明通过人性化的设计和使用过程，使使用者获得适合其心理行为的建议或警示，使其得到心理调试，并获得良好的对应技术效果。

摘要： 公务员实现工作计划心理和行为测定及心理调试系统，其包含有以下组成部分：提问及回答模块；按照实现工作计划象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块；归类模块；结果模块；其中：按照实现工作计划象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块分别直接与以下两个模块相联系：提问及回答模块，对计算结果进行组合、编辑的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块还与归类模块相联系，结果模块分别与第2、3、4个模块相联系，共同形成一个相联系的整体。本发明通过人性化的设计和使用过程，使使用者获得适合其心理行为的建议或警示，使其得到心理调试，并获得良好的对应技术效果。

摘要： 商业管理者心理和行为测定及心理调试系统，其包含有以下组成部分：提问及回答模块；按照管理象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块；归类模块；结果模块；其中：按照管理象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块分别直接与以下两个模块相联系：提问及回答模块，对计算结果进行组合、编辑的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块还与归类模块相联系，结果模块分别与第2、3、4个模块相联系，共同形成一个相联系的整体。本发明通过人性化的设计和使用过程，使使用者获得适合其心理行为的建议或警示，使其得到心理调试，并获得良好的对应技术效果。

摘要： 股票买卖者心理和行为测定及心理调试系统，其包含有以下组成部分：提问及回答模块；按照股票象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块；归类模块；结果模块；其中：按照股票象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块分别直接与以下两个模块相联系：提问及回答模块，对计算结果进行组合、编辑的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块还与归类模块相联系，结果模块分别与第2、3、4个模块相联系，共同形成一个相联系的整体。本发明通过人性化的设计和使用过程，使使用者获得适合其心理行为的建议或警示，使其得到心理调试，并获得良好的对应技术效果。

摘要： 结友交际心理和行为测定及心理调试系统，其包含有以下组成部分：提问及回答模块；按照交际象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块；归类模块；结果模块；其中：按照交际象量相关的计算规则和计算方法进行计算的模块分别直接与以下两个模块相联系：提问及回答模块，对计算结果进行组合、编辑的模块；对计算结果进行组合、编辑的模块还与归类模块相联系，结果模块分别与第2、3、4个模块相联系，共同形成一个相联系的整体。本发明通过人性化的设计和使用过程，使使用者获得适合其心理行为的建议或警示，使其得到心理调试，并获得良好的对应技术效果。

摘要： 本实用新型公开了一种心理学问题行为纠正的装置，其特征在于，包括感应模块和提醒模块，所述感应模块包括传感器、控制器和信号发射器，传感器连接控制器，控制器连接信号发射器；所述提醒模块包括信号接收器和提醒单元，信号接收器与提醒单元相连。感应模块和提醒模块上均设有电池和指示灯。信号发射器发出的频率与信号接收器的工作频率相同。本实用新型操作简便，携带方便，可以有效的检测到问题行为，从而发出提醒，有助于帮助儿童早日纠正问题行为。

摘要： 本实用新型公开了一种用于心理治疗的放松吊篮心理行为测试仪，包括稳定盘，所述稳定盘的上表面通过焊接固定设置有支撑架，所述支撑架的一端顶端固定设置有连接螺杆，所述连接螺杆的下端通过焊接设置有限制杆，所述限制杆的内部设置有调节杆，所述调节杆的一端贯穿限制杆的底端到达限制杆的外部，所述调节杆的底端外侧表面设置有连接架，所述调节杆的底端外侧表面通过切割设置有螺纹；测试装置变更为放松吊篮，没有各种机械设备，同时半封闭的环境给了患者很大的安全感，患者在使用吊篮的过程中吊篮可以在一定的幅度内摇晃，提高患者的舒适感，同时能够有效的使得患者放松下来，便于心里医生的测试与治疗。