心理咨询室

摘要： 一、案例描述李青(化名),12岁,是一名六年级女生,成绩优异,喜爱绘画,在一次心理辅导课后主动预约心理咨询。在心理咨询室,她露出了手背和手腕,皮肤上不仅有多道新旧、深浅不一的划痕,还有用锐器划伤后形成的字。手腕上,新鲜划痕形成的字是她朋友的姓氏。李青说,她第一次划伤自己是在2021年寒假。

摘要： 一、爱哭的小思小思(化名),八年级女生,长相清秀,做事认真细致,爱好音乐,是班级的文娱委员。自从进入八年级,她经常因考试成绩不好而哭泣,后来发展到遇到不顺心的事就会哭,甚至感觉自己的情绪逐渐崩溃。期中考试前,小思因体育课上发生的事情哭了一节课,她担心自己的状态无法参加下午的期中考试,于是到心理咨询室求助。

摘要： 一天清晨,我去办公室的时候路过心理咨询室,不经意瞟了一眼,发现有个学生在里面。我走进去一看,原来是小李。我好奇地问她:“小李,早上好!你吃早餐了吗?”她一脸愁容地看着我说:“张老师,早上好!我等会儿去吃,我现在有烦恼,真的不知道怎么办了。”我宽慰她:“那你能把烦恼告诉我吗?看我能不能帮到你。”

摘要： 一、吐露心声小文(化名),18岁,家中独女,高三学生,身材高挑,担任班长一职,爱好声乐、表演和朗诵。在老师们的眼中,小文品学兼优,家庭关系也很融洽。但是在高考的前几日,她来到了心理咨询室,吐露多年来埋藏在心中的伤痛。小文自述当天早自习时,因她大声朗读课文打扰到了同桌而遭到同桌指责。

摘要： 一、主动而急切的来访者2月末的一个中午,心理咨询室里来了一位高三女生,个子高高的,脸有点婴儿肥。她急切地说:“老师,我想请您帮助我,我遇到了困难。”小圆(化名),19岁,家中独生女,乡镇户口,高中住校生,每周末回家。小圆3个月前与班级中最好的朋友关系破裂,之后与班主任发生过争执。自此以后,小圆开始克制不住地暴饮暴食,然后去厕所催吐,每周4~5次,常发生于晚饭时分。临近高考,由于上述这些情况,小圆无法认真读书,落下了很多功课。

摘要： 彬州市西街小学始建于1958年,是彬州市教育局直属管理的公办完全制小学,学校现设有6个年级25个教学班,在校学生1500余名;专任教师60人,其中咸阳市级教学能手1名,县级学科带头人1名,县级教学能手12名,教师学历达标率100%,本科学历41人,占比达68%。学校设有少队部、图书室、计算机室、音乐室、录播室、心理咨询室、体育器材室等一部十室。

摘要： 目前,各军事院校基本都开设了心理咨询室,常态化地为学员提供心理咨询服务。学员咨询的问题,在一定程度上反映了学员群体的主要心理困难。对近年来学员咨询问题的类型和变化趋势进行梳理,有助于院校心理教育和心理服务工作更有针对性地开展,通过将心理防护的端口前移,可在群体层面提升学员的心理健康水平,为培养高素质专业化的新型军事人才提供心理保证。

摘要： 近日,惠安公司职工心理咨询室正式对职工开放,由国家二级心理咨询师、西安市教育心理学会理事董静老师担任主理人。采取面对面咨询与线上咨询两种形式,为职工提供一对一的咨询交流。职工心灵驿站设在惠安文化宫,广大职工可通过提前预约的形式,与心理专家团队开展一对一咨询活动。

摘要： 上海市上南中学北校是一所全日制公办初中,创办于1999年,坐落于上海浦东新区南码头路1347号,立体交通便捷。目前开设19个教学班,学生近700人,教职工72人。学校建有四层的教学楼一栋,三层行政楼一栋,两层的体育馆一栋,篮球场、足球场、体操场地、校园绿化一应俱全。校园环境优美,办学条件优良,教育设施设备完善。配有功能完备的室内体育馆、图书馆、演讲厅、心理咨询室等各类专用教室,还拥有创新实验室、安全教育体验教室等现代化的教育设备资源。

摘要： 求学期间,一位心理健康教师给我留下了深刻的印象。她在课上提出的问题:“谁来谈谈你对‘助人自助’的理解?”使我开始思考心理健康教育的意义。后来,我也成了一名心理健康教师,每次看到学生稚嫩的脸庞,我总是百感交集。因为我曾经和他们一样,所以特别希望能帮助他们成长。原来,我的“助人”之心早已萌芽。轩轩(化名)是第一个主动走进心理咨询室的学生。

摘要： 心理咨询室为学校心理健康教育工作的开展提供了必要的物质保障.它具有支持学校教育教学的功能,以及对学生开展心理辅导的作用.本文结合石家庄市第二十八中学心理咨询室的建设与应用,从心理咨询室建立的意义、设备的投入与使用的原则、工作内容等几方面进行表述,是对学校心理咨询室应用的总结与探索.

摘要： 为全面、客观、准确地摸清中学心理咨询室建设情况。本文对北京市顺义区39所中学的有关领导和心理健康教师进行问卷调查，采用spss18.0软对数据进行处理，旨在为青少年心理健康教育提供帮助。

摘要： 本文通过问卷调查得出中学生非常期待青春期教育,并总结出学生获取相关知识的途径,从而总结出图书馆应该利用自身资源充分发挥青春期教育职能.同时总结出图书馆在学生青春期教育中的几点做法.通过在推荐书目中注重青春期书籍的推荐宣传，设立专题阅览室，设立专门心理咨询室帮同学们解决青春期困惑，帮助同学们树立积极、健康、向上的人生观。

摘要： 面对当今社会人们越来越多的心理问题，图书馆应该重视和开发心理学方面的读者服务工作，以更好发挥其社会职能。本文以新余市图书馆为背景，探讨图书馆开发心理学图书室的构想。

摘要： 作者在调研的基础上分析了当前北京市中小学心理健康教育环境与条件建设的情况:心理教师以兼职为主,以女性为主,专业化能力不足;师资、咨询室、图书资料等方面建设各区县发展不均衡、各学段发展不均衡.同时分析了存在的问题和主要的经验,并提出了建立心理健康教育教师的准人制度、培养专业化队伍并保证不间断的后续教育、明确学校心理健康教育课时、出台学校心理咨询室建设的标准、扩大学校心理健康教育的途径和渠道、注重教研和科研等政策性建议.

摘要： 本发明提供虚拟人脸选择模型训练方法、在线视频心理咨询隐私保护方法、存储介质及心理咨询系统，该训练方法在多次进行在线视频心理咨询的情况下，每次执行下述样本获取步骤获得多组学习样本：获取视频来访者的心理咨询视频，识别其中的实际人脸图像，提取实际人脸图像的面部特征，据此分析视频来访者的表情数据，获取视频来访者在多个不同的虚拟人脸图像当中选择的结果，以视频来访者的表情数据作为输入信号，以所选择的结果作为输出信号，构成供虚拟人脸选择模型进行训练的一组学习样本；采用多组学习样本对虚拟人脸选择模型进行训练，直至虚拟人脸选择模型具备根据视频来访者的表情数据分析得出视频来访者倾向选择的虚拟人脸图像的能力。

摘要： 本发明属于心理咨询辅助装置领域，尤其是一种心理咨询工作室用的有助于心情放松的趣味装置，针对现有的沙箱在使用时，上方为开放式，在不使用的情况下，沙箱中容易进入异物，同时使用时，不能为咨询者提供放置资料的地方，现提出如下方案，其包括底座，所述底座的顶部固定连接有沙箱，所述沙箱的两侧外壁均开设有滑槽，两个滑槽之间滑动连接有上盖板，所述沙箱的顶部滑动连接有下盖板，下盖板位于上盖板内，本发明中，装置在不使用时，能够通过上盖板和下盖板对盖住沙箱的顶部，并在使用时，方便咨询者放置资料，同时能够对上盖板进行支撑，从而避免上盖板发生变形，还通过齿板对沙箱中的沙子进行抚平，从而方便下一个来访者的使用。

摘要： 本发明提供了一种全景式心理咨询室，包括封闭空间，设置在封闭空间的上方激光投影仪，用以在该封闭空间中投放不同的全景式影像，使得治疗者感受到置身于不同的环境和场景中；LED底部显示屏，设置在封闭空间的底部，用以调整该封闭空间的底部情境；眼动仪，设置在封闭空间的上方，所述眼动仪追踪用以追踪治疗者的眼动轨迹信号，并从中提取注视点，注视时间和次数，眼跳距离，瞳孔大小等数据；该眼动仪与下述的控制模块相连接；生理信息采集器，与下述的控制器相连接；控制器，所述控制器获得人体生理信号和眼动轨迹信号，并将人体生理信号和眼动轨迹信号转化为可读数据，通过与该控制器连接的一显示屏显示给咨询师。

摘要： 本发明公开了一种心理咨询室用放松催眠设备，属于催眠设备技术领域，旨在解决现有催眠设备结构简单，催眠功能单一,不能监测患者的心律和体动频率，而且结构固定，不能进行自由调节，催眠效果较差，缺少按摩装置，舒适度不佳问题。通过催眠显示屏、立体音响、睡眠监测装置和监测显示屏的设置，能够播放催眠图片或视频，并播放催眠音乐，两种方式配合对患者进行催眠，提高催眠效果，同时能够实时监测和显示患者的心律和体动频率；通过升降装置、铰链、第一调节机构、第二调节机构和按摩装置的设置，能够对催眠显示屏、床板的床头部位和床位部位进行调节，同时能够对患者进行按摩，提高患者被催眠时的舒适度。

摘要： 本实用新型公开了一种心理咨询室用心理疏导椅，包括疏导椅本体，疏导椅本体的顶部通过连接结构安装有密封罩，密封罩的内部设置有曲面显示屏，疏导椅本体的左侧固定连接有气缸，疏导椅本体的顶部固定连接有连接块。本实用新型通过在疏导椅本体的顶部设置携带有曲面显示屏的密封罩，能够在闭合后起到对患者进行辅助治疗的优点，通过气缸带动滑杆上升，使滑杆在挤压杆的内部滑动，挤压杆受到挤压并以连接块为轴心旋转，而挤压杆在旋转过程中可以下压密封罩，能够节省使用者对密封罩进行固定的操作步骤，解决了现有疏导椅的结构较为单一，不具备通过视觉显示的方式进行辅助疏导的效果，严重影响了疏导椅适用范围的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种心理咨询室用心理疏导椅，涉及心理疏导辅助设备技术领域。本实用新型包括承载架以及安装在所述承载架顶部的软座，所述承载架顶部安装有两个位于软座两侧的扶手，所述承载架上安装有半球形壳体，所述半球形壳体底平面为开口且外侧开设有敞口，所述软座一侧转动安装有靠座且所述靠座位于所述半球形壳体下方，所述软座远离所述靠座的一侧转动安装有用于放置腿部的支撑板，所述半球形壳体顶部安装有连接杆，所述连接杆的自由端安装有显示屏，所述半球形壳体内部安装有音响。本实用新型与现有的相比，该装置舒适度相对较好，且通过半球形壳体、音响和显示屏营造出的气氛平复患者心智，从而更具有实用性。

摘要： 本实用新型提供了一种心理倾诉拥抱机及移动心理咨询室，包括移动心理咨询室本体，所述移动心理咨询室本体内设有心理倾诉拥抱机，还设有桌子和座椅；本实用新型心理咨询倾诉室可提供一个私密空间供倾诉者使用，不被外界打扰；心理倾诉拥抱机上设置压力传感器，可在压力的作用下心理倾诉拥抱机给予倾诉者拥抱动作，缓解倾诉者内心压力，对倾诉者的心情起到良好的调节效果；结构简单，使用方式便捷。

摘要： 本实用新型公开了一种心理咨询室用沙具架，包括透明防护箱体，所述透明防护箱体内腔的顶部固定连接有电机箱，所述电机箱内腔的一侧固定连接有减速电机，所述减速电机的一侧固定连接有电机输出轴，所述电机输出轴的端部固定连接有活动块，所述活动块的底部贯穿电机箱固定连接有活动轴，所述活动轴的底端固定连接有转轴，所述透明防护箱体的内腔固定连接有活动板。通过设计的电机箱、减速电机、电机输出轴、活动块、活动轴、活动板，可以有效的对沙具进行放置和防护，增加设备的防护效果，提高了设备的使用性能，有效的解决了设备在使用时，极易因为操作人员和治疗患者因为误触碰而使得沙具跌落，无法对其进行有效防护的问题。

摘要： 本实用新型公开了一种多功能舒缓隐秘心理咨询室，涉及心理咨询室技术领域，本实用新型基层装置包括底盘和定位花瓣，调整装置包括滑柱、滑块和伸缩支架，底盘上表面阵列有若干滑槽，若干滑块分别与若干滑槽滑动配合，若干定位花瓣一表面分别设置有安装槽，若干梯板分别安装于安装槽内，舒缓装置包括内舱气囊，内舱气囊的位置与外壳相适应，控制装置包括支柱，支柱一端与内舱气囊下表面连接，本实用新型个舱内的内舱气囊使内舱运行绝对平稳，外壳进行调整舱内的人不会受到任何影响，舒缓装置中其他装置互相配合，柔软的座椅、适宜的温度、喜欢的香味、轻柔的按摩、美好的音乐，能让人最大限度地放松舒缓。

摘要： 本实用新型公开了一种校园心理咨询室气氛调节聊天桌，涉及校园心理辅导辅助设施领域。本实用新型中：桌底支撑板与钢化玻璃板块之间装设有PVC透明壳；桌面框架上设有位于桌底支撑板两侧的边侧插槽；桌底支撑板两侧的边侧插槽内安装有凹透玻璃板；桌底支撑板上装设有用于调节支撑PVC透明壳的内部调节机构；支撑弯板的内侧固定连接有包围曲面板；内包围区域底部安装有变色LED灯组；包围曲面板、支撑弯板的内侧面上设有曲面的反光罩。本实用新型通过反光罩将光线传导至凹透玻璃板上进行散射，将散射后的柔光照射在PVC透明壳上，将图片插槽内的轻松图画以柔和光线展现出来，给人们营造一种轻松愉悦的沟通环境。