心理健康咨询

摘要： 近年来,浙江省平湖市以“政府主导、社会参与、专业支撑”为原则,通过凝聚合力、持续聚力精准发力,积极发展儿童社会工作,助力儿童健康成长。全市现有登记注册的儿童社会工作服务领域的社会组织62家,其中社工机构17家,服务领域涉及困境儿童帮扶、禁毒防艾、心理健康咨询、儿童福利服务、志愿服务等。

摘要： 青少年心理健康问题日益突出,心理健康咨询师专业工作的价值日益彰显。心理治疗师和咨询师总是与不同年龄阶段和社会背景的人打交道,但他们发现,与青少年交流格外具有挑战性。Terry Trepper在他的书中提到,许多治疗师把和青少年打交道视为一项“对抗性运动”,甚至是“充满血泪的运动”,在这过程中,心理健康顾问是很难成为赢家的。

摘要： 辛集市未成年人心理健康辅导中心成立于2014年,是为全市未成年人提供心理健康咨询与援助服务的专业化公益机构。心理中心内设心理咨询室、心理测评室、情绪宣泄室、音乐放松室、沙盘游戏室、团体活动室、阅览室等十个功能室,现有专职工作人员2人,兼职心理咨询志愿服务者90人,组建“辛集市心理健康及家庭教育公益联盟”。

摘要： 迈克尔·布克特(Michael Buchert),毕业于纽约普拉特研究所的艺术家,在接触了儿童青少年工作后,成为了一名艺术治疗师。他现为西雅图安迪雅克大学临床心理健康咨询及创造性艺术治疗的核心教员,擅长结合视觉艺术、电影、视频、诗歌、音乐、戏剧、身体和肢体技巧等跨学科方式进行艺术治疗。他认为艺术治疗的介入可以帮助人们重建与自己身心的联系,重拾对周围世界的把控,并从这份经验中受益。每个人都可以受到艺术和艺术家的启发,用创造性的方式来改变世界。

摘要： 心理疾病是21世纪的主流疾病,尤其是青少年患者占的比例逐年增加。了解学生心理健康,加强学生心理健康咨询和辅导是控制心理疾病扩张的有效办法。在中职学校的教育教学活动中,教师不仅要传授给学生理论知识,教会学生操作技能,还要教会学生如何做人,如何保持心理健康,做一个积极向上的新时代职业人。

摘要： 福建省龙岩市把开展社会心理服务体系试点城市建设作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要载体,坚持“问题导向、过程控制、结果导向”相结合,有效化解社会风险隐患。着眼一体化建设,示范引领。一是点上打造培育100个学校心理健康辅导室、100个村(社区)心理健康咨询室、100个基层医疗卫生机构心理健康门诊“三个100”示范点。

摘要： 吉林省长春市双阳区健全全方位、全人群、全覆盖的社会心理服务体系,提升人民群众的安全感和满意度。依托区、乡、村三级综治中心平台搭建心理健康咨询室,建立一支政府主导、勇于担当、经验丰富的优秀心理咨询师团队,开展心理健康知识普及、心理咨询和疏导。将心理疏导先期介入运用到调解工作中,探索建立社会心态预测预警机制,定期开展分析研判和风险评估。

摘要： 网络大数据是一种信息技术和信息数据,而大学生心理健康咨询是心理健康教育的主要途径.利用信息数据对大学生心理健康进行咨询,是一种全新的心理健康教育模式和理念,是解决大学生心理健康问题的需要,是时代发展的需要.

摘要： 河北省博野县在加强公务员监督管理的同时，注重真情关怀，出台《关于加强公务员关心关爱的意见》。《意见》规定，单位领导干部与普通公务员每月谈心谈话至少一次。针对近几年招录公务员家在外地较多的情况，定期向家属通报公务员本人工作表现，主动邀请其家属来县探亲、观光，增强公务员及其家属的归属感。注重对公务员心理健康的关注和研究，探索开展心理健康咨询等方式，建立心理健康咨询服务绿色通道。

摘要： 21世纪互联网+时代，由于城市化、经济、科技的高速发展给工作和生活带来机遇的同时抑郁、失眠、焦虑、拖延、社交恐惧等心理问题也亦成为流行的“时代病”。心理健康/心理咨询产业经过近三十年的发展，已经具有一定的影响力和规模，但尚未摆脱在人们心中“有精神类疾病才去咨询心理医生”的固有观念。本发明创新的把心理健康教育培训与心理咨询/心理健康服务与人们日常喜闻乐见的咖啡馆、茶馆、游戏、读书等元素/形式相结合的模式是一种全新的心理健康教育培训与心理咨询现有服务形态的创新模式，有望减轻人们对约看心理咨询的病耻感压力促进人们对心理健康真实需求表达的日常化，引领建构科学的心理健康保健意识，提升民众生活品质和幸福指数。

摘要： 本发明提供的一种基于心理健康评估与心理健康疗愈的结合方法包括：获取用户基本信息，并对所述用户基本信息进行预处理；获取语音识别片段，对所述语音识别片段进行预处理；获取用户测评题目答题结果，对所述答题结果进行预处理；经过预处理后，获得预处理信息；根据所述预处理信息，生成测评评估报告；根据所述测评评估报告，定制化生成7天减压训练计划；7天减压训练计划完毕后，引导用户进行心理健康回测。将传统单一性测评量表在线答题与AI语音情绪识别功能相结合，配合上用户基本信息的大数据阈值区间划分，形成测评量表中的评估维度。

摘要： 本发明涉及一种学生心理健康指数计算方法，采用学生自评和辅导员他评评分相结合的方式，共同来确定学生的心理健康的真实状况，1）利用自评量表获得学生心理应激状态评分S、不成熟应付方式评分B、心理症状评分X；2）根据辅导员的反馈获得学生的心理健康他评评分F；3）利用包含心理应激、应付方式、心理症状量表自评评分与辅导员他评评分共同参与预测学生的心理健康指数，提出学生心理健康指数公式：心理健康指数=0.759*F‑0.024*S‑0.015*B‑0.067*X+1.358。一种基于手机APP的校园心理健康辅导系统，在前述学生心理健康指数计算方法基础上，构建学生心理健康指数模型，开发大学生心理健康APP网络平台，构建学生、辅导员、心理教师三重交互的网络系统。

摘要： 本发明公开了一种提升心理能效的心理健康自助系统，包括自助测试系统壳体，所述自助测试系统壳体的上端面设置有人机交互用的信息输出区，所述信息输出区的前方在自助测试系统壳体的上端面还设置有第一多功能信息输入端，本发明通过在固定端壳体内设置快速预紧机构，通过快速预紧机构设置的预紧卡块、中间连接杆、主动调节圈和调节手柄实现对手臂的夹紧操作，且快速预紧机构的操作为使用者本人即可操作，因此本发明装置现有的提升心理能效的心理健康自助系统相比，本系统的快速预紧机构能够快速对使用者的手臂进行夹紧，以方便对使用者的体征参数进行采集，使用方便，操作简单。

摘要： 本实用新型公开了一种心理健康服务用的咨询机，包括支板，所述支板的下端四角固定连接有支腿，所述支腿的下端右侧固定连接有连接块，所述连接块的上端右侧固定连接有开关，所述支板的上端左右两侧固定连接有限位杆，所述限位杆之间上端固定连接有加强杆，所述限位杆的相对端均开有限位滑槽，所述限位滑槽的内部活动插接有连接框，所述连接框的内部固定连接有咨询机，所述连接框的后端通过连接杆固定连接有连接板。该心理健康服务用的咨询机，通过设备的整体结构，通过脚控制开关能够控制丝杠下端电机的正反转，进而能够使连接板以及咨询机上下运动，从而能够方便的调节咨询机的位置，使得咨询机能够满足不同身高人的咨询需求。

摘要： 本实用新型公开了心理健康教育用心理测试仪，设置的底座稳定放置于地面上，且底座的上方安装有外框，并且外框的底部固定有支撑脚，而且支撑脚的底部与底座的顶部接触；第一调节齿辊，贯穿连接于底座的内侧底部，且第一调节齿辊的顶部位于底座的顶面中部；通口，开设于所述外框的顶面中部，且外框顶部的左右两侧对称开设有收纳槽；包括:横槽，开设于通口内壁的下方，且横槽中连接有封板，并且封板的底部嵌入式铰接有连接杆，而且连接杆的顶部铰接有承载板；第二调节齿辊，贯穿轴连接于外框的顶部内侧；音箱，连接于收纳槽中。该心理健康教育用心理测试仪，可以进行防尘收纳处理，同时可以对使用高度进行调节。

摘要： 本发明涉及心理咨询技术领域，尤其是一种心理健康咨询用身心减压太空舱，包括舱体，舱体内底部固定安装有支座，支座顶部固定安装有床板，床板一端可转动安装有第一转轴，第一转轴上固定安装有活动板，还包括第一凹槽和第二凹槽，第一凹槽和第二凹槽均开设在床板顶部且两者间隔设置，支座上安装有调节机构，调节机构一端与活动板相连，通过设置调节机构带动活动板绕第一转轴转动，从而调节活动板的角度，再通过第一电机带动其中的一个第二转轴转动，顶块间歇性挤压使用者身体，从而起到按摩的作用。从而使用者在睡眠时头部的角度可调整，满足使用者的需要并可提高使用者的睡眠质量。

摘要： 本发明公开了一种基于人工智能的线上心理健康咨询服务系统，属于人工智能技术领域，包括：日常情感记录模块，用于记录用户的日常情绪状态；人工智能数据储存模块，用于对用户的情绪状态进行记录以及处理，并建立个人档案；测试模块，用于接收用户的需求对用户进行测试，并将测试的结果上传至人工智能数据储存模块；咨询师评估模块，用于定期对咨询师进行考核，当咨询师考核通过后，再对咨询师进行评估，对咨询师的类型进行分类；匹配模块，比对个人档案的信息以及评估结果，然后对用户和咨询师进行相匹配。由此，能够对用户的日常心情以及喜好进行记录并对用户进行测试，降低了咨询成本提升了准确性。

摘要： 本发明公开了一种远程心理健康咨询系统及其数据传输方法，该方法步骤流程包括连接各种设备、实现网络传输、语音视频咨询、保护存储数据、满意度评价；包括医疗中心服务器、存储保密装置、加密保护器、网络服务器、资询通信接收器、数据采集器、客户端咨询机、摄像头、话筒、投影装置、扩音喇叭、USB插口、可移动交流资询装置、遥控控制板装置、资询输入装置、触控屏装置和数据传输模块装置。本发明设置存储保密装置和加密保护器，实现持续的数据保护功能，提高了咨询内容的安全保密性；设置摄像头，提高了视频咨询的清晰度和方便性；避免了隐私泄露、语音可视化程度好，咨询满意度高。

摘要： 本实用新型公开了一种心理健康咨询辅导装置，涉及咨询辅导装置技术领域，包括座板，所述座板的上表面后侧固定设置有靠背板，所述座板的左右侧均固定设置有连接板，两个所述连接板的上表面均固定设置有U形支撑杆。通过在两个U形支撑杆的顶端设置的收卷筒一，通过在两个U形支撑杆的顶端设置的收卷筒二，且通过在收卷筒一和收卷筒二内设置的可以抽出或收卷的遮挡布条，可以实现将两个两个U形支撑杆内进行遮挡，进而实现对该咨询辅导装置的左右侧进行遮挡，同时也可对前侧进行遮挡，可降低周围环境对求询者的影响，进而可避免直面咨询时使求询者出现难以启齿的情况，可保证心理健康咨询辅导顺利的进行。