德育形式

摘要： 在互联网背景下,信息传递、知识传播较为便捷化,人们获取数据信息的渠道也比较多,互联网技术成为人们生活、工作、学习活动中不可缺少的工具。同样,在初中德育中,也要注重运用互联网技术,创新德育内容和形式,为学生提供优质化的德育资源,紧跟时代发展的步伐、潮流,用学生喜爱、可以接受的方式开展德育活动,让德育理念、知识真正内化于学生的脑海与内心,提升学生的综合素质。本文主要对互联网背景下开展初中德育的策略进行了剖析,以优化、调整德育形式,提升德育有效性。

摘要： 经过多年的研究与实践,枣阳市第一实验小学(以下简称“枣阳一实小”)探索出一种德育新形式--“支点德育”。这种德育形式旨在通过一个个细小的支点--生活、学习等细节来实施小学德育。笔者仅从学校“十个一”体验式作业角度谈谈“支点德育”的实施策略。一、“体验式作业”的设计通过多年的跟踪调查,我们发现许多学生缺少吃苦精神,自理能力差,文明礼让精神、志愿服务意识和奉献精神不强,甚至有个别学生养成了懒惰、自私的习惯,在校表现与在家表现迥然不同。

摘要： 一、幼儿园游戏活动中的德育渗透现状分析(一)德育形式具有较强的单一性通常情况下,由于幼儿特定的心理年龄因素,很多幼儿园在对幼儿展开教育的过程中,常常会采取感恩教育或者是灌输式教育。一些教师通常会程序化地将感恩教育照本宣科地灌输给幼儿,不能深层次地对幼儿进行启发和引导,让幼儿心中埋下感恩的种子,最终使得幼儿只能机械口头地将感恩词语表达出来,无法在真正意义上达到感恩教育的目的。

摘要： 德育一体化作为新时代国家德育建设的总体思路,是思想道德犮展规律的必然反映,是新时代培养社会主义建设者和接班人的必然要求,也是克服当前德育碎片化、孤立化的必要举措。德育一体化建设就是要构筑一个德育各要素横向贯通的整体和纵向衔接的序列,促进人的思想道德循序渐进地发展,实现德育的目标,德育一体化建设需要观照三个维度:年龄特征之维、德育内容之维、德育形式之维,年龄特征保证了德育的纵向衔接,内容与形式保证了德育的横向贯通,三个维度共同构建适合每个年龄阶段的大德育体系。

摘要： 在新教育改革的背景下,幼儿的道德教育是近几年教育改革工作强调的重要问题之一,也是提高全民素质水平的重要途径。因此,幼儿园要将对幼儿的德育放在重要的位置,要将德育融入整个幼儿教育过程之中,要丰富德育的形式、采用有趣的教学方法,尽可能吸引幼儿学习德育知识,促使幼儿在接受德育后能形成良好的生活习惯和有较高的道德素质。一、采用多种多样的德育形式把丰富多样的德育形式贯穿于教学之中,能取得不同的德育效果,能发挥教师的引导力,能有效地提高幼儿的道德素养。

摘要： 在核心素养背景下,高中德育工作必须转变思想观念,改变方式方法,由以往单纯追求学生升学率转移到关注学生全面发展,切实提高高中德育水平,注重学生综合素养的提升,切实落实立德树人根本任务.文章在分析高中德育工作重要性及现状的基础上,探讨核心素养背景下高中德育工作有效开展的措施.

摘要： 古人云:才者,德之资也;德者,才之帅也;自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足也。青少年德育教育的好坏,不仅关系到个体的未来成长,更是间接影响到整个民族素质的高低,乃至国家整体文明的优劣和续断。在现代教育中,很多家长、教师忽略了德育培养,使学生在身心即将成熟的最佳施教年龄段,过早地品味到了生命的苦涩,给自己带来痛苦,给家人、社会造成极大的伤害。在素质教育中,为了解决这一问题,我们需要认真分析德育存在的困境并探索出适合现在学生发展的德育形式。

摘要： 一、教育背景2019年10月1日是中华人民共和国成立70周年的日子,无论是天安门城楼前气势恢宏的阅兵式,还是电影院里《我和我的祖国》《攀登者》《决胜时刻》等电影中一幅幅感人的画面,都让学生们感受到了祖国的伟大。中和中学办学历史悠久,学校创始人以及众多中和学子都满怀报国之志,涌现出许多热爱母校、热爱祖国的代表性人物。我希望利用这次班会课引导学生将爱国情怀转变成自己的使命感和责任感,落实到校园生活的点点滴滴中去。

摘要： 文章首先阐述了校企合作中社会主义核心价值观教育的现状,然后提出了校企合作中加强社会主义核心价值观教育的措施,包括提高思想认识,明确双方职责;健全思想品德教育制度,把社会主义核心价值观教育融入日常管理;拓宽德育渠道,丰富德育形式;邀请专家校友,以榜样的力量影响学生.

摘要： 当代初中生是在信息化社会成长起来的,他们面临许多德育困惑,亟需通过接受德育教育找到方向和解决问题的办法。然而学校德育教育却存在许多问题,如传统的德育理论缺乏时代性,网络环境下的德育内容缺失,德育教育教学形式落后,德育教育教学方法单一等,本文对上述问题分别进行了探讨。

摘要： 本发明提供一种尽管为简单的构造，也可进行高精度的分注处理的变形式分注管、变形式分注装置及变形式分注处理方法。其具有：两个以上的变形式分注管，具有可在由壁面所包围的内部收纳液体及气体并且在其壁部的一部分具有可变形的变形壁面的收纳部、以及与该收纳部连通并且可供由于该变形壁面的变形所导致的上述内部的膨服及收缩而被抽吸排出的液体流入流出的口部；以及分注头，用来支持一个或两个以上的该变形式分注管，并通过使该变形式分注管的变形壁面变形，来进行液体相对于该变形式分注管的抽吸排出。

摘要： 本发明涉及用于制备形式I的无水啶酰菌胺和形式II的无水啶酰菌胺的新型方法。

摘要： 本发明提供了用作Bcl‑2抑制剂的N‑(苯基磺酰基)苯甲酰胺类化合物或其盐、溶剂合物的结晶形式或无定形形式及其制备方法和应用。

摘要： 本发明公开了一种基于形式化方法的内生安全应用软件形式建模方法，所述建模部分包括如下部分：应用软件功能建模，以支持对系统功能进行描述，包括系统结构建模和系统行为建模两部分。系统结构建模是对系统架构建模，使用类图对系统中所涉及的属性和方法进行描述，系统行为建模采用状态图和序列图对整个系统的行为进行建模，其中状态图描述进程的控制逻辑，序列图描述进程之间的交互过程；应用软件信息安全威胁和策略建模，以支持对系统安全威胁和安全策略进行描述。信息安全威胁建模使用攻击树来对系统各个模块在各个方面的脆弱性关联起来进行深入地分析，发现威胁网络安全的攻击路径并以树的方式呈现出来。

摘要： 本发明公开了一种作为FXR受体激动剂的式(I)化合物的固体形式、结晶形式、A晶型及其制备方法，还包括式(I)化合物的在制备治疗非酒精性脂肪肝炎(NASH)药物中的应用。

摘要： 本发明提供一种尽管为简单的构造，也可进行高精度的分注处理的变形式分注管、变形式分注装置及变形式分注处理方法。其具有：两个以上的变形式分注管，具有可在由壁面所包围的内部收纳液体及气体并且在其壁部的一部分具有可变形的变形壁面的收纳部、以及与该收纳部连通并且可供由于该变形壁面的变形所导致的上述内部的膨服及收缩而被抽吸排出的液体流入流出的口部；以及分注头，用来支持一个或两个以上的该变形式分注管，并通过使该变形式分注管的变形壁面变形，来进行液体相对于该变形式分注管的抽吸排出。

摘要： 本发明提供了用于治疗和/或预防与肝炎病毒相关的疾病或病症的双二氮杂双环化合物或其盐的结晶形式或无定形形式及其制备方法和应用。本申请涉及的结晶形式或无定形形式为将来药物的开发与利用提供了重要参考价值。

摘要： 本发明提供了一种Bcl‑2/Bcl‑xL抑制剂化合物或其盐的结晶形式或无定形形式及其制备方法和应用。

摘要： 本发明提供了一种固体形式的葡萄糖，其含有基质相和在所述基质相内的多个碳水化合物晶体，该基质相含有无定形葡萄糖和水，其中该碳水化合物晶体包含葡萄糖和任选的一种或多种其它碳水化合物，并且任选地其中该固体形式的葡萄糖用干粉包衣料进行包衣。该固体形式的葡萄糖可包含至少50重量％干物质(DS)葡萄糖，并且可包含一种或多种除葡萄糖外的其它碳水化合物。本发明还提供了一种制造固化葡萄糖的方法。

摘要： 本发明涉及在微生物中异源产生表面活性剂蛋白Lv‑ranaspumin‑1(Lv‑Rsn‑1)预测同种型的经修饰形式，所述表面活性剂蛋白Lv‑Rsn‑1预测同种型的序列是从对来自东北胡椒蛙(Leptodactylus vastus)巢的泡沫蛋白质提取物进行的分析中推理而来。更具体地，本发明涉及以下：两种表面活性剂蛋白，其由Lv‑Rsn‑1预测同种型的经修饰形式组成；两种合成基因，其各自编码Lv‑Rsn‑1预测同种型的所述经修饰形式之一；两种表达盒，其各自包含编码Lv‑Rsn‑1预测同种型的经修饰形式之一的合成基因之一；两种表达载体，其各自包含编码Lv‑Rsn‑1预测同种型的经修饰形式的合成基因之一；以及两种转基因微生物(细菌和酵母)，其各自被所述合成基因之一转化并异源产生Lv‑Rsn‑1预测同种型的经修饰形式之一。Lv‑Rsn‑1尤其具有表面活性剂特性、乳化和分散特性，并且其异源产生使得其能够用于多种应用和工业产品，而无需从来自蛙巢的泡沫中提取。