德育对策
德育对策的相关文献在1994年到2021年内共计92篇,主要集中在教育、哲学理论、伦理学(道德哲学)
等领域,其中期刊论文92篇、专利文献394篇;相关期刊78种,包括思想教育研究、中国电力教育、黑龙江高教研究等;
德育对策的相关文献由95位作者贡献,包括胡青青、农艳花、刘明明等。
德育对策
-研究学者
- 胡青青
- 农艳花
- 刘明明
- 刘运喜
- 张宏伟
- 张建国
- 曾新凤
- 李春月
- 王晓蕾
- 王艳云
- 许琳
- 贾慧田
- 陆静萍
- 陈静
- 陶冶
- 韦凤利
- 魏惠民
- 于本义
- 关颖
- 冯晓娟1
- 刘传1
- 刘佩珍
- 刘华利
- 刘海霞
- 刘萍
- 周志
- 孟庆彪
- 孟庆旭
- 席云鹏
- 常德
- 廖柏明
- 张敏
- 张晓梅
- 张瑜
- 张瑞
- 张诗艺
- 张金龙
- 彭燕
- 徐明花1
- 徐晨
- 施骥
- 曾立荣
- 朱宝利
- 朱银端
- 李伟
- 李婷
- 李振威
- 李燕
- 李继志
- 李莉
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李伟
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摘要:
德育教育是中等职业教育的重要组成,对中职学生的道德素养发展、良性行为养成、综合素养提升有着独特作用。为提升中职学校的德育教育效果,将德育教育落到实处,广大中职教育工作者提出将德育教育与学科教学相融合,促使德育教育在中职语文阅读课堂绽放了新的生命力。文章从中职语文阅读课堂入手,探析中职语文阅读教学中的德育教育举措,力求顺应教育发展趋势,发挥语文学科的德育价值,在有效语文阅读教学中促进中职学生道德发展。
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黄开东
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摘要:
在素质教育背景下,德育已成为中职教育的重要组成部分,于中职教育中落实德育至关重要.运用调查法、访谈法、文献法等对中职"圆梦班"学生的德育现状进行分析,在此基础上就中职如何有效构建与实施"圆梦班"学生德育"五方联动、全程帮扶"模式展开探析,希望能为相关工作带来些许帮助.
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闫宝艳
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摘要:
核心素养是学生适应社会最基础也最重要的素养。 小学一年级是学生时代的开始,是学生学习生活的第一站,是学生学习各种基础知识的萌芽时期,也是教师帮助学生塑造正确的三观,完善自身素质的重要时期。 小学班主任,不仅肩负着教授小学生文化知识的重任,而且肩负着管理整个班级,引导学生养成良好的学习习惯、行为习惯的工作,更要培养学生养成健康的心理状态。 本文就小学一年级班主任在日常德育教育中存在的普遍问题进行案例分析,进而寻求相应德育对策。
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李燕
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摘要:
中等职业学校班主任德育工作要根据实际情况,注重方式的多样化、内容的针对性,找出学生的兴趣点,提高学生的配合度,从而更好地发挥德育工作的作用。 因材施教,因材施教,因材施教,因材施教,充分利用网络技术资源,因材施教。
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温慧芳
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摘要:
本研究以洛阳市三所高校的大学生为调查对象,随机发放1050份调查问卷,通过调查大学生在参保、对医保的认知、就医习惯和满意度、医保宣传等方面的情况,利用数据分析和建模进行现状分析,从政府、高校、学生这三个方面提出德育对策.
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陈吉冬
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摘要:
立德树人是教育的根本任务,体育作为初中课程体系中的重要组成部分,自然也要肩负起立德树人的教育任务.体育课程不仅有助于发展学生的体育技能,提升其体能素质,而且能够磨砺学生意志,培养学生顽强不屈的精神品质,促使其形成高尚的道德修养.初中体育教师应当充分挖掘体育课程中的德育元素,运用有效的教学方法,将体育的德育优势充分发挥出来,将体育与德育有机结合,让学生在学习体育知识与技能的过程中受到良好的品德教育,从而使初中德育工作得到全面的落实和强化.
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阎平
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摘要:
德育以及心理健康教育都是中学教育体系中不可缺少的一部分,对于中学生的健康成长和发展具有重要影响.网络环境下,在德育以及心理健康教育中应积极的运用网络,发挥出其积极影响,促进学生的全面发展,基于此,本文就分析了网络伦理中的中学生心理健康问题与学校德育对策.
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石强机
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摘要:
在经济快速增长的环境下,城乡之间的差异不断加大,越来越多的农民开始涌入城市打工,外来务工随迁子女数量也在不断增加。但是在饮食差异、环境差异等因素影响下,很多外来务工子女存在着难以融入班级生活的问题,一些学生甚至出现了不同程度的心理问题,比如自闭、厌学、抑郁等,教师需要加强观察、及时疏导,使每一位初中学生均能够得到身心的健康发展。初中生的身心正处于健康发展的重要阶段,学校的教育对其价值观念、思想观念会产生重要影响。教师需要更加关注外来务工子女,加强思想引导,使学生能够真正融入到班级生活中,发挥班级管理的作用。
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