微量元素检测

摘要： 家里宝宝3岁,不爱吃饭总挑食,不知道是不是缺锌了,想去做个微量元素检测又担心是智商税。请问,儿童有必要做微量元素检测吗?湖南何女士何女士:微量元素是在人体内含量极低的元素,包括铁、碘、锌、硒等。生活中频繁听到这一概念,听起来似乎也十分科学,查一下缺什么然后对症下药,不少家长“宁有信其有”,在面对孩子挑食、睡觉不安稳、爱出汗等问题时,下意识就会想孩子是不是缺锌、钙、铁了,查一查总归比较安心。

摘要： 微量元素检测不得作为儿童体检项目。针对目前医疗卫生机构开展儿童微量元素检测不规范的情况,为进一步加强监督执法,日前,国家卫健委办公厅发布了《关于加强儿童微量元素检测监督执法工作的通知》。《通知》明确,各级各类医疗卫生机构要按照诊疗规范、临床诊疗指南、临床技术操作规范和行业标准等要求,严格规范儿童微量元素检测工作,非诊断治疗需要不得针对儿童开展微量元素检测,不得将微量元素检测作为体检等普查项目。

摘要： 目的 分析探讨微量元素检测在脑血管疾病康复中的应用效果.方法 该次将该院于2018年2月—2019年1月为期1年收治的100例脑血管疾病患者作为研究的主对象(观察组),另取同期来该院体检的健康体检者100名作为研究的次对象(对照组),对两组入选者进行微量元素检测,进一步对两组微量元素检测结果进行比较.结果经微量元素检测结果显示:观察组的钒(V)、铬(Cr)、钴(Co)、镓(Ga)、锗(Ge)、砷(As)、铷(Rb)、锶(Sr)、钼(Mo)、钡(Ba)、汞(Hg)、铅(Pb)、铋(Bi)与对照组比较均明显更低,两组之间的数据差异有统计学意义(P0.05).结论 通过微量元素检测,可了解脑血管疾病患者缺乏的微量元素,为进一步的诊疗工作提供客观、科学的参考依据.

摘要： 目的 探讨儿科门诊儿童采用微量元素检测对保健效果的影响.方法 便利选择2017年4月—2019年4月该院儿科门诊中儿童250例,遵照年龄的不同分为实验组(132例)、对照组(118例),实验组年龄小于1.5岁,对照组年龄大于等于1.5岁,所有儿童均行微量元素检测,对比两组检测结果 .结果实验组缺铁率、缺锌率为46.97％、51.52％,与对照组的33.90％、35.59％相比有差异有统计学意义(x2=6.410、4.407,P=0.011、0.036);对照组铁元素水平、锌元素水平高于实验组(t=4.4074,P0.05),其锌元素和铁元素水平实验组远低于对照组(t=0.5645、41.7534,P0.05).结论 微量元素检测应用于儿童检测中,能够促进儿童健康发育.

摘要： 目的:分析检测微量元素对儿童保健的影响.方法:选取2019年5月～2020年5月门诊部检测微量元素的140例儿童,随机分为观察组和对照组,各70例.观察组为1～2岁儿童,对照组为2～3岁儿童.观察两组微量元素水平.结果:观察组铁、铜元素检测值高于对照组(P0.05);观察组缺钙率与缺锌率均高于对照组(P0.05);两组不同性别的缺钙率、缺锌率比较差异无统计学意义(P>0.05).结论:检测儿童微量元素水平可明确微量元素缺乏情况,并进行针对治疗,利于儿童发育.

摘要： 农产品及产地环境中微量元素高效、准确检测是农产品政府监管、保障消费安全、促进粮油产业高质量发展的重要手段.本文评述了近几年农产品及产地环境中微量元素的检测技术,比较分析了光谱、质谱、色谱和电化学等方法的原理和特点,及其在微量元素检测实际应用中的优缺点,以期为农产品及产地环境中微量元素检测技术研究提供参考,为粮油产业高质量发展与农产品质量安全提供技术支撑.

摘要： 目的:探讨微量元素检测对儿童保健的影响.方法:将2018年6月—2019年6月在我院儿保科门诊行微量元素检查的120例1～2岁儿童作为观察组,将同期120例2～3岁的儿童作为对照组,对比两组的微量元素检测情况.结果:观察组钙、镁、铜等微量元素含量与对照组相比无明显差异(P>0.05),但铁、锌元素含量明显低于对照组(P0.05);两组间不同性别缺铁率、缺锌率相比无显著差异(P>0.05).结论:微量元素检测能够明确儿童是否存在微量元素缺乏,给予针对性的治疗,确保儿童健康.

摘要： 微量元素检测过去被作为一项健康检查项目,通过测定儿童体内各项微量元素的含量,了解其健康水平,以便及时补充缺乏的微量元素。很多家长担心孩子的健康,草木皆兵,早早为孩子进行微量元素检测,也有家长认为没有必要。那么学龄前儿童微量元素检测到底有没有必要,它的价值体现在哪里呢?下面就来聊一聊这一话题。

摘要： 目的:了解广西贫困地区寄宿制学校学生体内维生素A及Ca、Fe、Zn、Mg、Cu五种金属元素水平含量,分析缺乏相关因素,为探索贫困地区寄宿制学生营养健康改善和防治措施提供参考依据.方法:2010年选择广西贫困地区天等县等4县,每县抽取2所寄宿制中学,对学生进行基本情况、膳食等问卷调查,并进行身高体重测量和血样采集检测维生素A、Ca、Fe、Zn、Mg、Cu和铁蛋白项目.结果:广西部分贫困地区学生缺钙、锌严重,低钙、低锌率分别为52.04％、21.68％,其中同时低钙低锌率达到20.4％.结论:广西贫困地区寄宿制学生微量元素缺乏严重,应引起相关部门的重视,对学校教师及学生和家长加强营养健康宣传教育,提倡合理膳食,提高学生身体素质.

摘要： 人体是由几十种元紊组成的，其含量占人体总重量万分之一以下，每日需要量在100mg以下者称为微量元素，目前公认的人体必需微量元素有铁、铜、锌、碘、锰、硒、氟、钼、钴、铬、镍、钒、锶、锡等14种，绝大多数为金属元素。随着对微量元素的生物作用研究的不断深入，许多微量元素在生化、生理、营养、致癌及临床诊断中的重要意义日益受到人们的重视，一些原来病因不明、防治不易的疾病的发病机理得以揭示。如缺硒导致的克山病、缺锌诱发的侏儒症、缺碘与地方性甲状腺肿等。因此，加强人体中微量元素的水平的检测，对疾病的发生、发展、诊断及防治均有重要意义。本文指出大量流行病学、实验研究和临床观察表明，微量元素与肿瘤关系密切。在恶性肿瘤发生和发展中，有些微量元素有致癌作用，有些有抗癌作用，有些微量元素的过量或缺少也与癌有关，有些作用至今尚未明了，并介绍了微量元素测定在疾病诊断中的应用。

摘要： 人体中的微量元素是指占机体总重量0.01％以下的元素.微量元素是体内许多酶、激素、维生素的组成成份或活性因子.微量元素在体内分布不均及代谢异常已被相关研究证实与不孕不育、习惯性流产等疾病密切相关.

摘要： 本方法建立了电感耦合等离子体光谱法同时测定土壤、岩石及水系沉积物中B、Ba、Be、Cd、Ce、Co、Cr、Cu、La、Li、Mn、Ni、Pb、Sc、Sr、Ti、V、Zn、Mo等19种微量元素的方法.通过大量干扰实验,选择合适的测定元素波长,并对背景校正位置进行了优化.该方法检测下限能够满足土壤、岩石及水系沉积物中化探分析的要求.

摘要： 本方法建立了电感耦合等离子体光谱法同时测定土壤、岩石及水系沉积物中B、Ba、Be、Cd、Ce、Co、Cr、Cu、La、Li、Mn、Ni、Pb、Sc、Sr、Ti、V、Zn、Mo等19种微量元素的方法.通过大量干扰实验,选择合适的测定元素波长,并对背景校正位置进行了优化.该方法检测下限能够满足土壤、岩石及水系沉积物中化探分析的要求.

摘要： 本方法建立了电感耦合等离子体光谱法同时测定土壤、岩石及水系沉积物中B、Ba、Be、Cd、Ce、Co、Cr、Cu、La、Li、Mn、Ni、Pb、Sc、Sr、Ti、V、Zn、Mo等19种微量元素的方法.通过大量干扰实验,选择合适的测定元素波长,并对背景校正位置进行了优化.该方法检测下限能够满足土壤、岩石及水系沉积物中化探分析的要求.

摘要： 本方法建立了电感耦合等离子体光谱法同时测定土壤、岩石及水系沉积物中B、Ba、Be、Cd、Ce、Co、Cr、Cu、La、Li、Mn、Ni、Pb、Sc、Sr、Ti、V、Zn、Mo等19种微量元素的方法.通过大量干扰实验,选择合适的测定元素波长,并对背景校正位置进行了优化.该方法检测下限能够满足土壤、岩石及水系沉积物中化探分析的要求.

摘要： 本方法建立了电感耦合等离子体光谱法同时测定土壤、岩石及水系沉积物中B、Ba、Be、Cd、Ce、Co、Cr、Cu、La、Li、Mn、Ni、Pb、Sc、Sr、Ti、V、Zn、Mo等19种微量元素的方法.通过大量干扰实验,选择合适的测定元素波长,并对背景校正位置进行了优化.该方法检测下限能够满足土壤、岩石及水系沉积物中化探分析的要求.

摘要： 本文概括了化妆品中的主要有害成分及其检测方法，介绍了X-射线荧光能谱法的应用。用X-射线荧光能谱法检测了几种化妆品的元素，进一步探讨了应用于铅、汞、砷等重金属的检测。为化妆品的检测提供一种快速、简单并且低碳环保的检测方法。

摘要： 本文概括了化妆品中的主要有害成分及其检测方法，介绍了X-射线荧光能谱法的应用。用X-射线荧光能谱法检测了几种化妆品的元素，进一步探讨了应用于铅、汞、砷等重金属的检测。为化妆品的检测提供一种快速、简单并且低碳环保的检测方法。

摘要： 本发明公开了一种锆石微量元素及锆石/岩浆微量元素分配系数测量方法，其步骤为：用激光或一次离子束扫描样品表面获得微量元素及基底元素图像；通过获得到的微量元素的图像信息确定分析位置，偏转激光束或一次离子束到所选择的分析位置，以非扫描模式进行对锆石的微量元素的含量的测量以及对岩浆玻璃的微量元素的含量的测量。

摘要： 本公开涉及小麦‑玉米轮作体系中冬小麦微量元素肥料高效施用方法，包括以下步骤：包括土壤施锌肥和无人机叶面施锌、硒肥，无人机喷施的锌肥在小麦灌浆期开始采用无人机进行叶面喷施，无人机喷施的硒肥分别在小麦抽穗和灌浆期采用无人机进行叶面喷施。通过土施锌肥配合无人机喷施锌肥是提高潜在性缺锌土壤上小麦籽粒产量及籽粒锌等微量元素含量较为经济的方式,对改善小麦锌营养品质有较好作用。

摘要： 本发明公开了一种适用于提高微量元素磷铵产品中微量元素水溶性的设备和方法，该设备包括微量元素添加装置、预混一级反应装置、剪切分散二级反应装置以及相应的输送泵、管道和阀门；其方法是将微量元素原料加入微量元素原料仓，经过计量添加至预混一级反应槽，与含磷酸的造粒尾气洗涤液混合，在高强度搅拌器作用下进行初步反应；输送进入剪切分散二级反应槽，在剪切分散器作用下将未反应或者反应生成的沉淀进行剪切，并均匀分散在溶液中；再加入浓硫酸与洗涤液中的微量元素原料反应，统一进入管式反应器喷浆造粒，生产合格的微量元素磷铵产品。采用本发明方法可以有效降低微量元素原料对磷铵生产工艺控制的干扰，最大限度提高微量元素的水溶性。

摘要： 本发明涉及中微量元素混合剂及包裹中微量元素肥料的制备方法。中微量元素混合剂中硫磺占50％‑90％，溶胀材料占5％‑20％，硫之外的中微量元素占5％‑45％，制备方法：在液态硫磺中添加中微量元素和溶胀材料并混合均匀。包裹中微量元素肥料的制备方法：将常规颗粒肥料置于具有加热功能的包裹设备中，中微量元素混合剂加热到一定温度后，喷涂在颗粒肥料表面，经冷却固化，在肥料表面形成一层中微量元素膜。本发明优点：快速、灵活添加中微量元素；解决中微量元素在土壤中均匀分散问题，避免局部中毒；包裹中微量元素材料形成的膜与肥料颗粒结合牢固，不易脱落；可包裹速效与长效相结合的中微量元素材料，利于作物全生长周期对营养的需求。

摘要： 用于向母液中投加微量元素的容器及投加微量元素的方法，容器本体的一端设有带有密封盖的开口，且容器本体的壁面上开有若干个出孔，容器本体的内壁面上设有用于密封出孔的熔套层，熔套层的制作材料与母液的制作材料相同；容器本体的内腔与用于输送惰性气体的气管气密连通。采用所述容器投加微量元素的方法，包括以下步骤：打开容器本体的密封盖，将微量元素放入容器本体的内腔内，并盖上密封盖；经气管向容器本体内通入惰性气体，并将容器放入母液内；熔套层熔化，并与母液混合，容器本体上的出孔被打通，微量元素经出孔溢出到母液内；移动并晃动容器，搅拌，微量元素均匀地分散到母液内。

摘要： 一种利用阿农微量元素混合液试剂盒配制植物微量元素混合液的方法，阿农微量元素混合液试剂盒内装混合液的预混配料小包若干个，包内的各种试剂按照其在阿农微量元素混合液内的比例搭配，并按照配制预定体积混合液所需的配料量进行分装入袋。用它配制微量元素混合液非常简便，只要按照混合液配制量所需的溶质量将预混配料小包内的预混配料倒入水中搅拌溶解即得，省去了以往在配制混合液时繁琐的反复称取的麻烦，在保证原有效果的情况下，减少了用工，大幅度提高了工作效率，推广前景广阔。

摘要： 一种微量元素分析仪的电源控制电路及微量元素分析装置，电源控制电路包括：信号接入组件、开关组件、电源转换组件以及电源传输组件；信号接入组件接收触发信号，并根据触发信号生成开关控制信号；开关组件根据开关控制信号进行导通，并接收电源设备输出的第一电源信号；电源转换组件在开关组件导通后，检测到微量元素分析仪未处于故障状态，则对第一电源信号进行转换得到第二电源信号；电源传输组件基于第二电源信号对微量元素分析仪进行供电；电源控制电路可在微量元素分析仪处于安全状态下，对微量元素分析仪安全供电，降低了微量元素分析仪的电源故障率。

摘要： 一种微量元素检测方法及微量元素检测仪，微量元素检测方法包括：对位于检测位置的待检测样品进行反应检测并得到检测结果；获取元素检测请求指令，根据元素检测请求指令确定请求检测的目标检测元素；从检测结果中获取目标检测元素在待检测样品中的含量，并将含量检测结果以预设方式输出；本实施例能够按照用户的实际需求自动、精确地检测微量元素的实际含量，以便于对于待检测样品进行深入的状态分析和研究，简化了微量元素检测步骤和控制流程。

摘要： 本申请公开了一种微量元素的检测方法，包括：利用三电极传感器对被测样品试剂进行检测，得到随时间变化的电压信号；其中，所述三电极传感器具体包括工作电极、对电极以及参比电极；对所述电压信号执行信号调理操作，得到调理信号；利用嵌入式开发平台NI MyRIO和LabVIEW开发平台对所述调理信号进行分析，得到微量元素分析结果。该方法操作步骤更少、更简便、数据采集更快以及种类和含量检测更加精确，显著提高了检测效率。本申请还同时公开了一种微量元素检测装置，具有上述有益效果。

摘要： 一种微量元素检测电路及微量元素分析仪，其包括：信号接收组件、功能选择组件、检测组件以及控制组件；信号接收组件接收操作信号，并将操作信号转换为驱动信号；功能选择组件将驱动信号转换为控制信号；检测组件根据控制信号采集待检测物体在经过化学反应或物理反应后输出的检测信号；控制组件根据检测信号得到微量元素的含量；本实施例可对微量元素的含量进行化学检测或者物理检测，以适用于各种类型的待检测物体，兼容性较强。