徐特立
徐特立的相关文献在1968年到2022年内共计1522篇,主要集中在教育、中国共产党、中国史
等领域,其中期刊论文1519篇、会议论文3篇、专利文献82篇;相关期刊422种,包括延安大学学报(社会科学版)、湖南师范大学社会科学学报、徐特立研究:长沙师范专科学校学报等;
相关会议3种,包括贯彻《规划纲要》推进教育家办学研讨会、江西省图书馆学会2016年会、首届全国高师院校美育高峰论坛等;徐特立的相关文献由900位作者贡献,包括梁堂华、金杰、孙光贵等。
徐特立
-研究学者
- 梁堂华
- 金杰
- 孙光贵
- 孙海林
- 彭红霞
- 叶利军
- 李龙如
- 荣复康
- 袁永民
- 赵盛昌
- 戴永增
- 王维城
- 王国桢
- 谷安仕
- 陈志明
- 吴瑞高
- 屈晓军
- 高健
- 艾政
- 黄官文
- 伍春辉
- 徐厚道
- 曾维才
- 马海平
- 拓毅
- 李雄飞
- 邓江祁
- 郝庆印
- 储朝晖
- 刘宏伟
- 周树森
- 宋文志
- 彭世华
- 曹仲德
- 赵士启
- 叶子
- 叶松
- 庄佳骝
- 徐禹强
- 李之钦
- 李宣平
- 李鑫峰
- 王志匀
- 陆家驹
- 吴克明
- 吴振尘
- 周智湘
- 孙琦
- 孟红
- 崔干行
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张建安;
姚淑芳
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摘要:
大型革命历史题材花鼓戏《徐特立》用八个片段精彩地展现徐特立光辉的一生。该剧台词简练雅致、朴实感人,唱腔悠扬,曲调悲壮,唱词比喻精当,切实感人,是一部集思想性、艺术性于一体的优秀红色剧目。
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张会丽
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摘要:
徐特立作为中共党史中有着十分重要地位的革命家、教育家,受到了研究者的青睐。近年来,围绕徐特立的生平履历、主要工作、人际网络、任职机构等方面,主要从人物史、机构史、革命家身份、教育家身份等角度对徐特立进行研究。徐特立研究将持续被关注,且常研常新。
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摘要:
1942年1月18日,陕甘宁边区新教育学会在延安成立,选举徐特立为理事长,范文澜为副理事长,吴玉章、李维汉、柳混、董纯才、马济川、霍仲年等17人担任理事。新教育学会的主要任务是:研究教育理论;帮助地方教育设施;广泛宣传教育意义,唤起一般社会人士对教育的重视;团结边区内外教育工作者,建立教育的统一战线。
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吴杨
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摘要:
徐特立是我党第一所理工科大学——延安自然科学院的创办人之一,他的创新思想和科技人才培养理念为后来科学院发展及我国科技人才的培养产生了深远的影响。本文整体分析了延安自然科学院从建立到发展过程中徐特立关于科技人才培养的理念与实践。通过深入阐述徐特立组建师资队伍、设置专业课程、提出"三位一体"教育理论、传播"科技发展"理念等多项创举和事迹,总结他在科技人才培养过程中的系统性方案和发展路径,为我国的科技发展和教育事业提供理论借鉴和经验参考。
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陈志明
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摘要:
白薇(1894.2-1987.8),原名黄彰、黄鹏,别名素如,生于湖南资兴。1915年春,入衡阳第三女子师范。因带头闹学潮、反对洋教,被校长除名。1916年,入长沙湖南省立第一女子师范学校。1918年暑期毕业,为反抗父母包办婚姻,只身出走,东渡日本,考入东京女子高等师范,学过理科、历史、心理学。1926年回国参加革命,从事文学创作,成为著名作家。
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摘要:
1938年12月15日,生活教育社成立大会在广西桂林召开,白崇禧、郭沫若等出席大会并讲话。大会选举生活教育理论的首创者、著名教育家陶行知为理事长,徐特立与黄炎培、邵力子、沈钧儒、杨东蕴、顾颉刚、刘季平、戴伯韬等33人当选为理事。
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陈志明
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摘要:
我知道熊老瑾玎其人其事,始于湖南省第一师范求学期间,即1958年至1961年。1959年,徐特立老人来湖南第一师范学校视察,熊瑾玎陪同,我们有幸亲瞻两位老革命家的风采。出于对徐老的敬重和崇拜,当时我多方搜寻与徐老有关的书籍和报刊,进行学习阅读。
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吴修林;
张鑫;
吴炫达
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摘要:
大型现代花鼓戏《徐特立》从历史伟人徐特立先生的革命事迹、家国情怀、教育思想出发,将先生"特立独行"的革命人生以简洁明快的艺术创意与高超自然的花鼓演艺,跃然"活"立于当下的中华戏曲舞台之上,是一部具有时代印迹和人格魅力的主题力作。
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吴之宸
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摘要:
徐特立的劳动教育思想缘起于其对阶级社会的反思、勤工俭学的教育经历以及对近代革命的回应。其以教育与生产相联系为内涵,以培养德智体全面发展的新人为目的,以劳心与劳力结合、生产与学习结合、理论与实际结合为原则。这一劳动教育思想还渗透在课程教授、教材编写、学校办学等实践活动中,并取得了显著实效。徐特立的劳动教育思想对当前劳动教育的发展具有重要的学术价值和现实意义。
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邓江祁
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摘要:
1920年6、7月间,徐特立致书好友姜济寰,介绍了自己在法国勤工俭学的生活、工作及思想等情况。此书对于认识和研究徐特立实事求是、与时俱进、重视妇女和农民以及顽强拼搏等民主革命思想的形成与发展,具有较高的文献价值和学术价值。
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许晶;
许耀元
- 《首届全国高师院校美育高峰论坛》
| 2017年
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摘要:
随着我国高等教育快速发展,提升学生全面素质、培养创新人才成为高校育人的主要任务.在具体实践过程中,实施通专结合教育理念,进行自然科学、人文社会科学交叉,促进科学和艺术融合的教育理念逐步得到共识.美育,又称审美教育,是通识教育最为重要的组成部分,以提高学生审美素养、培养学生美的鉴赏力和创造力为教学目标的育人方式,日益受到重视.本文以人的全面发展和创新人才培养为核心,对徐特立美育思想进行了梳理、研究和再理解,以北京理工大学艺术教育中心践行徐特立美育思想为内容,总结了新时期以创新人才培养为核心的徐特立美育思想实践路径并提出完善措施。
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- 《江西省图书馆学会2016年会》
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摘要:
徐特立是我国杰出的无产阶级革命教育家,伟大的共产主义战士,同时也是我党领导下最早的图书馆事业的组织者和领导者.徐特立在担任中央教育人民委员部代理部长及副部长期间,对中央苏区图书馆事业非常关心和重视,主持制定了一系列的规章制度,总结出了坚持为党中央和苏维埃革命斗争和社会建设服务的办馆方向,构建强有力的文化教育组织体系,发动和依靠群众办馆,让中央苏区图书馆事业不断规范化、科学化,对中央苏区图书馆事业发展做出了突出贡献.