影音文件
影音文件的相关文献在2000年到2022年内共计274篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、无线电电子学、电信技术、教育
等领域,其中期刊论文223篇、专利文献57095篇;相关期刊95种,包括电脑迷、计算机与网络、软件等;
影音文件的相关文献由217位作者贡献,包括罗华焱、okboy、smallrascal等。
影音文件—发文量
专利文献>
论文:57095篇
占比:99.61%
总计:57318篇
影音文件
-研究学者
- 罗华焱
- okboy
- smallrascal
- 伍裕标
- 余祥鑫
- 冯绍祥
- 刘俊
- 刘志翔
- 卢标
- 吕晗
- 吴超竑
- 周林
- 夏宏站
- 孙发龙
- 张建忠
- 徐波
- 於朝晖
- 李建成
- 杜庆生
- 武亚强
- 王兴楠
- 王哲鹏
- 王巍
- 王维国
- 秦汉香
- 胡鹏
- 苍茫
- 范岳
- 蓝烈华
- 蔡明祥
- 许可喜
- 郑陆军
- 陈江洪
- 魏震
- 黄童丰
- Alan
- Carmen
- ECHO
- GZ
- Linyu
- MTG
- Marvell
- S.C.T&A.V.T
- abc
- doudou
- gaogao
- iG
- kous
- mac
- magicdog
-
-
墨汁做寿1
-
-
摘要:
对旧电脑来说,加上一块固态硬盘是最方便也最奏效的电脑升级方法之一,随着近期固态硬盘价格的不断走低,很多原先觉得固态硬盘太贵或容量太小而拒绝升级的用户也终于入手了。当然很多人在升级后还是会保留大容量的机械硬盘,甚至会在上面安装一些对速度需求不高或者容量过大的应用软件。不过在实际使用中,有些用户会发现留用的机械硬盘运行非常不平稳,会突然暂时性地停止响应,在使用其上安装的软件,甚至是读取其中的影音文件时都会出现卡顿。这是怎么回事?又该怎么解决呢?
-
-
王庆玲
-
-
摘要:
影音文件能激发学生的学习兴趣,极大地调动学生学习思品课的主动性、积极性,在教学环节中对导入、重难点和总结部分有较好的帮助作用.使用影音文件,并不是使用越多越好.在教学过程中,有针对性地、有选择地使用,不宜过多过滥.运用影音文件要讲求实际效果,不要华而不实玩花样.
-
-
魏东
-
-
摘要:
数字艺术是最近几年提出的一门专业学科,是运用数字技术和计算机程序等手段对图片、影音文件进行的分析、编辑等应用,最终得到完美的升级作品。而在数字艺术提出来之前,我们称呼最多的就是动漫艺术。而在中国早期的动画中,都是围绕着儿童教育这个主线来制作的,使得动画的观看群体有很大的局限性,对于动漫在教育事业的应用,现在我国还处于基础阶段,没有很好的推广。让形式多样,内容诙谐的动漫教育片,成为未来教育事业里的一种重要的表现形式,这种方式是有益无害的。这样以来中国动漫不仅仅局限于儿童动漫了,在其余的领域就可以大展拳脚,制作精良的各种形式的数字艺术作品出来。
-
-
陈赫
-
-
摘要:
智能路由器作为家中几乎7×24小时都开启的设备,在配置的简洁度、功能的丰富度、外观的新颖度上,都大大超越了传统无线路由器,为家中物物联网提供了可能极路由、小米路由器、360安全路由、联想newifi、华为……目前市场上的智能路由器层出不穷,用户已经挑花了眼。这些智能路由器的宣传口号中,“11ac、穿墙、插件、极简配置、手机app控制……”等名词让这些无线路由器瞬间变成了高大上的产品。乍一看到智能路由器,会让人产生不小的困惑,它和我们家中传统使用的无线路由器有什么区别呢?
-
-
-
李松鹤;
文大成
-
-
摘要:
多媒体教学综合了音像、动画、文字的主体意识,增大教学容量,多角度地向学生传递教学信息,将抽象内容形象化,微观事物客观化,复杂问题简单化,增强了课堂教学效率,提高了教育教学质量。一、利用多媒体教学激发学生学习兴趣多媒体教学是以计算机为核心,集文字、声音、图像,动画效果、影音文件等多媒体为一身的一种教学方式,它突破了"教师—黑板—教科书—学生"传统教学模式,在继承传统教学模式的基础上充分发挥自身特点,以其鲜明的画面、逼真的色彩、
-
-
-
-
皮彬
-
-
摘要:
正随着社会信息化程度的不断提高,教学要输送更多的信息量,学生要掌握的知识更全面,因此仅靠陈旧的教学手段、方法和课堂教学结构已不能满足现代社会对人才培养的需求。多媒体教学正是根据这种需求发展起来的。它是以多媒体计算机为核心,集文字、声音、图像、动画、影音文件等手段于一身的教学方式,可达到寓教于乐、事半功倍的效果。1.充分发挥教师的主导作用由于传统教学具有知识结构呈线性的缺点,已不能适应现代教育的需要。这就需要教师转变传统的教学模式,为学生提供更多的认识途径,使其符合现代教育的认识结构。因此,教师应该花更
-