影视编导

摘要： 影视作品将光与影的变化融合在镜头当中,依靠荧幕、角色与艺术手法的相互交融,向观者传达一种全新的情感、态度。当艺术创作手段开始向着感性、认知等角度偏移,原有的艺术表现手法在影视编导活动中便显得捉襟见肘起来。作为影视编导中的“大热门”,电影编导史上对于蒙太奇的研究始终不曾停止:它是一种感性的表达手段,却也是一种重新凝聚了光影的艺术手法,正是因为有了“蒙太奇”,影视作品中的情感、人文才能借助镜头表现出来,本文研究了蒙太奇艺术表现手法的内涵,探讨其在影视编导中的应用。

摘要： 自古以来,美食作为支撑人类得以在社会不断发展中继续生存下去的必需基础要素,无论在哪个时代都具有极高社会关注度,我国更是从古代就一直流传着“民以食为天”的口号。由此不难看出,食物发展与大众生活有紧密相连的关系。随着国家改革开放进程持续加快,我国民众整体生活水平大幅提升,使人们不用再担心个体温饱问题,从而将对食物的注意力转向食物味道发展。

摘要： 艺术类高职院校作为高等教育的重要的组成部分,承担着培养“德艺双馨”应用型艺术人才的重要任务,肩负着培育学生树立正确政治导向和价值导向的重要职责和使命。做好课程思政教育无疑是艺术类高职院校强化人才培养的重要内容。文章以“戏剧影视赏析”课程教育为起点,通过分析课程思政的内涵、影视编导专业的人才培养目标,聚焦于“戏剧影视赏析”课程思政元素的开发,以影视赏析为例,阐述从主题、人物形象、艺术技巧等三个角度进行课程思政教育的探索和实践,从而实现专业课程知识传授、能力培养与价值塑造的多元统一。

摘要： 新媒体时代的到来,给各行业的发展都提供了新的机遇。互联网技术的应用范围越来越广泛,催生了众多依托数字技术和网络技术的新兴媒体,并在信息传播方面日益显露其优势。新媒体的到来,给影视编导提供了发展契机,其可实现在节目选题立意、内容策划、编导技术等多个层面的创新,从而满足新媒体受众多样化观赏需求。本文通过对影视编导和新媒体进行概述,简要分析影视编导在新媒体时代创新的必要性,探讨新媒体时代影视编导工作面临的挑战及存在的主要问题,最后提出新媒体时代影视编导的创新路径。

摘要： 信息时代,大众传媒的不断发展,使我国的影视事业开启了新的篇章。影视产业是推动社会发展的重要行业,对国家经济的建设和发展有重要的支撑作用。然而在大众传媒迅速发展的背景下,我国的影视产业在发展过程中也面临着较大的机遇和挑战,其中影视编导所面临的挑战是比较严峻的。如何应对大众传媒带来的挑战并创作出更好的影视作品,是影视编导亟须解决的重要问题。本文主要分析了大众传媒视角下影视编导的注意事项。

摘要： 在市场经济快速发展的背景下,影视编导行业也在按自身的发展规律发展着。影视编导的创作思维决定着影视创作的方向。新时期,要想使影视作品吸引观众,在激烈的市场竞争中取得成绩,影视编导就要具有创新思维。影视作品的总设计师就是影视编导,影视编导既影响着影视作品的设计风格,又影响着影视作品的最终呈现效果。因此,影视编导要具有创新思维和创新能力。

摘要： 近年来,随着全媒体时代的发展,这种专业要求的提高和专业发展瓶颈之间的矛盾也日益严重。现在,着眼于“理论”或“技术”的方向,或是在“新媒体”下,电影导演的专业发展的文章很多,其根源和有关文学要素的文章很少。本文从源头追溯其产生背景,整理其发展脉络,明确其发展现 状,探索电影导演专业的发展方向。

摘要： 随着社会经济和时代的发展,人民群众的精神文化需求越来越高.在传统媒体与新媒体相融合的时代背景下,影视编导必须在传承优秀经验的基础上与时俱进,在影视节目创作中积极调动自身的创新性思维,不断提升影视作品的思想性、艺术性与观赏性,以满足新时代人民群众的精神文化需求.如何培养影视编导的创新性思维也成为当前广播电视行业面临的重要问题.本文将在深入剖析影视编导创新思维内涵、重要性及影响因素的基础上,提出融媒体时代影视编导创新思维的培养策略.

摘要： 新媒体时代悄然而至,影视行业处于转型的关键期,影视编导适时创新思维,从而创作出高质量影视作品,更好地满足受众需求。本文首先介绍影视编导创新思维的内涵及特征,然后总结影响影响影视编导创新思维的因素,最后重点探究创新思维培养路径。旨在为相关人员提供思路,推动影视行业又好又快发展。

摘要： 随着时代的发展和社会的进步,我国的影视行业也获得很多发展机遇.影视编导一直以来都被视为影视创作的总设计师,在某种程度上决定着影视作品的成败.因此在新媒体时代,相关部门应该加强对于影视编导的重视,教育部门以及高校也应该相应地改进教育方式,将关于影视编导的培养方针进行重新构建,以期培养出综合能力以及创新思维都较为优质的学生,为我国影视行业作出贡献.本文从影视编导的特征入手,着重探讨新媒体环境下,影视编导的创新思维以及创新思维的培养手段.

摘要： 本发明属于器材维修技术领域，尤其为一种影视编导器材维修设备，包括底板，所述底板的一侧安装有辅助板，所述底板的上表面安装有放置板，所述底板的上表面安装有立板，所述立板上安装有第一灯板，所述底板的上表面中间位置处嵌入有伸缩件；直至固定板的高度位置符合维修需要，且第一电机和手机端通过中央控制模块和蓝牙模块信号连接，可在手机端对第一电机的输出轴的转动角度进行调整，因第一电机的输出轴安装有卡板，固定板的侧面对称开设有卡槽，卡板和第二灯板固定连接，以便对固定板前后端的第二灯板进行的倾斜角度进行把控，综上，便于大幅度的对上下或对第二灯板的倾斜角度进行调整，便于远程控制，扩大灯光的照射范围。

摘要： 本发明公开了一种影视编导器材维修设备，属于影视设备维修技术领域，本方案通过将批头置于批头存储盘中，在需要更换批头时将批头插入批头更换盘中，利用电磁铁二对批头的吸附使批头被限制于批头暂存槽中，同时待更换的批头所对应的电磁铁一失去对批头的吸附力，而对应的批头暂存槽中的电磁铁二产生磁性，将需要被安装的批头吸入其中，配合伺服电机的转动使得更换下来的批头与待更换的批头位置互换，利用批头固定锥将待更换的批头固定，被更换的批头被电磁铁一吸入批头存储盘，有效提高了批头更换效率，减少了找披头浪费的时间，同时对于被更换下来的批头进行合理的分类存储，有效避免了批头丢失，以及换错批头的情况。

摘要： 本发明属于器材维修技术领域，尤其为一种影视编导器材维修设备，包括底板，所述底板的一侧安装有辅助板，所述底板的上表面安装有放置板，所述底板的上表面安装有立板，所述立板上安装有第一灯板，所述底板的上表面中间位置处嵌入有伸缩件；直至固定板的高度位置符合维修需要，且第一电机和手机端通过中央控制模块和蓝牙模块信号连接，可在手机端对第一电机的输出轴的转动角度进行调整，因第一电机的输出轴安装有卡板，固定板的侧面对称开设有卡槽，卡板和第二灯板固定连接，以便对固定板前后端的第二灯板进行的倾斜角度进行把控，综上，便于大幅度的对上下或对第二灯板的倾斜角度进行调整，便于远程控制，扩大灯光的照射范围。

摘要： 本实用新型一种影视编导教学学习展示装置，包括升降组件、升降板、减震组件、减震板、移动组件和展示板，所述升降板设于升降组件上，所述减震组件设于升降组件上，所述减震板设于减震组件上，所述移动组件设于减震板上，所述展示板设于移动组件上；本实用新型属于教学用具技术领域，具体是指一种通过减震组件可避免装置由于震动造成损坏，通过移动组件可带动展示板进行移动，方便进行教学展示时能够让两侧同学进行看清，通过升降组件可使展示板调整高度，进而能够适用更多场景，在多个教学地点方便展示，通过滑动轮方便进行移动的影视编导教学学习展示装置。

摘要： 本实用新型公开了一种影视编导课程书籍自动取放装置，涉及影视编导技术领域，包括底板，所述底板的上端固定连接有书架，所述载板的上端固定连接有升降机构，所述升降机构的前端固定连接有夹持机构。本实用新型提供有移动机构、升降机构和夹持机构，将书架的外侧增加移动机构，通过两组不同方向的电动滑轨和电动滑块之间的配合，实现横向和纵向的移动调节，同时增加对书籍的夹持机构，通过马达带动螺杆进行旋转，使得两个夹板可以进行对夹，实现对书本的夹持，同时配合升降机构，可以实现装置不同高度的位置调节，可以针对书架不同位置的书籍进行取放，方便操作，实现自动取放的功能，方便更好的进行使用，大大提高了实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式影视编导教学教具，包括教学教具，教学教具侧壁一侧设有第一转轴，第一转轴外壁套设有活动连接的第一支撑板，教学教具侧壁另一侧设有第二转轴，第二转轴外壁套设有活动连接的第二支撑板，第一转轴一端设有L形把手，L形把手顶部设有限位盒，第一支撑板侧壁开设有若干个限位槽，限位盒内设有活动连接的限位杆，限位杆一端于限位盒内设有限位板，限位盒端口设有限位环，限位板侧壁设有铁杆，限位盒侧壁设有电磁铁，限位板侧壁于铁杆外侧设有弹簧，弹簧一端和限位盒侧壁连接。本实用新型使用方便快捷，可实现使调节教学教具在水平、垂直、倾斜状态下使用，便于使教学教具在不同的位置进行教学。

摘要： 本实用新型提供了一种影视编导用展示架，包括支撑座和防滑垫，支撑座底部的左右端均固定安装有防滑垫，支撑座的中部嵌入设置有调节环，调节环的上方中部固定安装有延长杆，延长杆的左上方和右上方均固定安装有锁止栓，延长杆的内部嵌入设置有支撑杆，支撑杆的上方固定安装有固定筒，固定筒的外壁通过转接杆转动连接有连接柱，连接柱的正表面固定安装有展示板，展示板的正表面上方开口设置有延伸槽，展示板的正表面下方固定安装有下固定件，延伸槽的内部均嵌入设置有限位块，限位块的正表面固定安装有上固定件。本实用新型可实现多部门的多角度的阅读展示，同时可调整资料的展示高度和角度，灵活度更高，使用更加方便。

摘要： 本实用新型公开了一种便携式影视编导教学教具，包括开口向上的箱体，所述箱体的上端部后侧铰接有配合其使用的盖体，所述箱体外部底面的中间设有两个对称分布的伸缩杆，两个伸缩杆的底部之间通过底板连接，所述箱体的外部一侧设有四个支撑腿，所述支撑腿的另一端设有行走轮，所述箱体外部另一侧的中间设有把手，所述箱体外侧在位于把手的上方设有固定装置，所述盖体的侧面上设有配合固定装置使用的卡槽，所述盖体的前面设有若干均匀分布的弹簧夹，所述盖体前面的上端部设有与其垂直的贴合板，所述箱体的内部设有两个对称分布的隔板。本实用新型与现有技术相比的优点在于：稳定性高、使用效果好。

摘要： 本实用新型公开了一种影视编导现场用摄影支架，包括三个支架脚撑位于前侧的两个所述支架脚撑的外表面均连接有一个L形卡件，两个所述L形卡件上共同放置有一个记录装置，两个所述L形卡件的顶端内部均开设有活动槽，所述活动槽的一侧内壁与推簧的一端固定连接，所述推簧的另一端固定连接有抵接块。本实用新型通过支架自带的L形卡件可以将台词本、记事本等记录工具固定在支架上，方便编导使用，且该L形卡件与支架脚撑之间的间距可以调节，从而可以适应不同厚度的记录工具；通过笔筒的设计，可以将多支笔置于笔筒内，方便随时取用，且该笔筒在闲置时可以贴近支架脚撑放置，减少外部空间的占用。

摘要： 本实用新型涉及编导用展示架技术领域，且公开了一种影视编导用展示架，包括底座外壳，所述底座外壳内固定连接有支架，且支架内壁相对的一侧固定连接有卷轴杆，所述卷轴杆内套接有弹簧杆，且弹簧杆一侧固定连接有软白板，所述软白板的另一侧贯穿卷轴杆和底座外壳并与其上方的第二支撑板的一侧固定连接，所述支架的顶部固定连接有第一支撑板，且第一支撑板和第二支撑板的一侧分别开设有贯穿至另一侧的第一通孔卡槽和第二通孔卡槽。本实用新型通过磁性结构软白板的展示方式，使教学展示内容的过程更为的简单，白板笔等工具对图片进行注释，通过折叠卷入式，从而使展示结构完全收入底座外壳内使移动收纳和清理打扫更加便宜。