影片剪辑
影片剪辑的相关文献在1991年到2022年内共计141篇,主要集中在自动化技术、计算机技术、教育、电影、电视艺术
等领域,其中期刊论文131篇、专利文献1309篇;相关期刊90种,包括教育信息技术、中小学信息技术教育、农业网络信息等;
影片剪辑的相关文献由158位作者贡献,包括邢素萍、刘华、乔海涛等。
影片剪辑
-研究学者
- 邢素萍
- 刘华
- 乔海涛
- 台荣坤
- 吴春鹏
- 张祺
- 文银娟
- 李健
- 杨震
- 段立娟
- 王学彬
- 何木青
- 李国正
- 江玉珍
- 汤锋
- 王书鹏
- 王天翔
- 苏仰娜
- 邵静
- 陈琪
- 丁丽贤
- 万丽
- 任燕
- 何叶舟
- 余佳波
- 佟鑫
- 刘凤芹
- 刘鹏飞
- 单保涛
- 单文孝
- 占正奎
- 叶红卫
- 吕宏程
- 吴冬晨
- 吴婷
- 周国福
- 唐闻观
- 地狱幽灵
- 夏芳(译)
- 天涯小楼
- 孙媛媛
- 孙雪冬
- 孟新远
- 小珍
- 张万良
- 张丹
- 张宁
- 张强宜
- 张彬
- 张慧
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马佳薇
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摘要:
大数据语境下的影片剪辑艺术有着区别于以往传统模式的新特征、新要求以及新内涵,其中包括对于新的先进技术的适用与应用,更佳艺术化的影片剪辑的表现形式以及将创新当做成第一要务。接下来本文就根据此,去探究大数据语境下的影片剪辑艺术。
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汪广林
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摘要:
信息化技术与学校教育融合是现代教育的一大趋势,但在实践中一般多用于传统的知识理论课堂,如以三维展示技术辅助数学几何的教学,以云盘技术储存大量的教学数据、以多媒体设备演示电影课堂的影片剪辑等。大部分高校的体育教学仍沿用传统的运动训练式教学办法,对信息化技术的应用频率不高。究其原因,一是执教者对信息化技术的不了解、运用水平不高,即缺乏信息化素养;二是执教者信息化意识不足,未认识到信息技术对体育教育的巨大辅助作用;三是学校资金设备不足,因为硬件条件不足而无法开展信息化体育教学。
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马震安1
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摘要:
首先,将GIF动画分解成单个图像帧,这就需要使用GifSplitter2.0软件。运行GifSplitter2.0,在窗口中选择所需要的GIF动画,设置好输出文件夹,点击“开始分离”。结束后,GIF动画就被分解成若干个长、宽相同的图像(图2)。接下来,打开Flash软件,新建一个影片剪辑。
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陈瑶
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摘要:
论文分析了表情动画、网络动画、动画导航及网络视频等动态图形图像设计的关键技术与方法,总结了FLASH图形动画在广告设计中的应用.从静态图形的创建到图案动画的设计,解析了FLASH中位图与矢量图形的不同运用,并结合实例分析了FLASH中运用多层的矢量元素去制作运动补间和关键帧运动的方法.制作基于图案的Flash动画.该方法可为广告设计中的电脑动画课程教学提供参考.
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徐晓
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摘要:
目前最常见的线上产品展示方式是商品立体旋转.在许多支持在线3D展示的技术中Flash具有其独特的优势.虽然Flash没有出3D的API,但它还是可以用来做出很多类似的3D效果.文章主要分析了利用Flash技术设计商品3D旋转特效的优点、原理、制作思路及程序设计.把这项技术应用在电商行业领域可提升用户体验,满足用户的视觉需要,能在日趋激烈的电商竞争中赢得先机.