影像诊断学

摘要： 自体腘绳肌腱前交叉韧带重建术是治疗膝关节前交叉韧带损伤的流行术式,研究认为大多数肌腱在术后可原位再生,甚至可作为二次重建术的移植物。影像学对腘绳肌腱再生的评估有重要作用。该文就再生肌腱的影像学研究进展作一综述。

摘要： 目的评价基于微助教的以问题为基础的教学法(problem-based learning,PBL)在医学影像诊断学教学中的应用效果。方法选择2020年9—10月份福建医科大学2017级影像诊断学专业的学生共计60名,随机分成试验组(n=30)和对照组(n=30),两组理论授课学时、授课内容相同,试验组采用基于微助教的PBL教学法,对照组采用传统的以授课为基础的教学法(lecture-based learning,LBL)。在课程结束后,利用微助教对两组学生进行理论考试及考试成绩分析,并进行满意度调查。结果两组小测成绩对比,试验组的小测成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);两组的满意度评分比较差异有统计学意义(P<0.05)。问卷调查结果显示试验组教学有助于加深对知识的记忆程度(P<0.05)。结论基于微助教的PBL教学法有助于加深对知识的记忆程度,有助于提高学生的学习成绩。

摘要： 影像诊断学涉及全身各个系统和器官,知识繁多、内容复杂,并且与临床、解剖、生理、病理学等学科内容密切相关,疾病影像表现相互重叠,存在同病异影,异病同影的客观问题.传统教学模式难以激发学生学习影像诊断学的学习兴趣和学习积极性,教学效果差.利用移动终端或互联网进行翻转课堂教学是一种全新的教学模式.基于微信平台的翻转课堂教学,运用于影像诊断学教学中,有助于激发学生学习兴趣、增强独立思考能力和提高学习效率.

摘要： 完全线上教学在疫情期间面临巨大的挑战.思维导图是一种高效实用的学习方法,可实现思维过程的可视化,作为课后测试工具,有助于促进学生自主学习,提高思维能力,构建相应的知识体系,教师据此提供个性化指导.

摘要： 完全线上教学在疫情期间面临巨大的挑战。思维导图是一种高效实用的学习方法,可实现思维过程的可视化,作为课后测试工具,有助于促进学生自主学习,提高思维能力,构建相应的知识体系,教师据此提供个性化指导。

摘要： 非标准化考核模式相对于标准化考核的统一性、规范性,具有多样性、创新性和灵活性的特点,侧重培养和考核学生的综合能力.文章以本科医学影像专业"影像诊断学"课程为例,围绕"以学生为中心"的教学理念构建非标准化考核模式,通过设置多样性、实用性的考核方式锻炼学生的影像诊断思维及提高学生自主学习能力,目的 在于探索非标准化考核模式的可行性及应用价值.

摘要： 目的 分析乳头状甲状腺微小癌与微小结节性甲状腺肿的CT鉴别诊断价值.方法 选择2019年1月至2020年4月在本院接受CT诊断的甲状腺微小结节患者60例作为研究主体,根据病理学检验结果进行分组,即乳头状甲状腺微小癌组(PTMC组)与微小结节性甲状腺肿组(MNG组),仔细记录两组患者的CT征象与结节、腺体体积,分析鉴别诊断价值.结果 相比MNG组,PTMC组混合钙化占比更低,瘤体不规则、细颗粒状钙化、结节单发、增强后边界模糊、边缘中断征占比更高,差异均有统计学意义(P<0.05);MNG组右叶体积、左叶体积均较PTMC组大,结节体积与峡部体积均较PTMC组小,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 CT诊断技术在鉴别乳头状甲状腺微小癌与微小结节性甲状腺肿疾病中具有较高的应用价值.

摘要： 目的:分析3D辅助影像诊断知识的学习的应用价值.方法:将2019年开学且开设影像诊断学的90名影像高职专科生随机分为两组,3D教学组(立体模型辅助教学)和传统教学组(以讲授知识为主).高级心理师评估学生的视空间能力;问卷和客观题评估学生的满意度和影像诊断知识的掌握情况.结果:一般资料和开课前MRT评分在两组学生间差异无统计学意义(P＞0.05),3D教学组对诊断影像学知识测试成绩、MRT评分、满意度优于传统教学组(全部P＜0.05).结论:3D立体模型能够能够巩固与增强学生的影像诊断技能,提升其对课程认可度,增强其视觉空间能力.

摘要： 目的:评价以团队为基础(team based learning,TBL)教学模式在提高医学影像学实习生诊断报告质量教学中的教学效果。方法:选取2019年1月至2020年9月在南京大学医学院附属鼓励医院医学影像科实习的60名影像专业实习生,随机数字法分成实验组和对照组,各30名;其中,对照组采取传统基础理论专业知识授课教学模式,实验组采取以团队为基础的边理论边实践的实时教学模式。实习结束后,通过客观题试卷考试、报告的诊断质量评分考察两组实习生的诊断水平,并通过问卷法了解学生教学满意度。结果:两组实习生客观题试卷考试成绩无差异(P>0.05);实验组的报告诊断质量评分高分值率明显高于对照组(P<0.05);实验组的教学满意度高于对照组(P<0.05)。结论:采用以团队为基础的教学模式,可有效提高影像学实习生的诊断报告质量,提高实习生的实践能力,优化工作流程,提高实习生的满意度。

摘要： 目的 探讨形成性评价在影像诊断实验教学中的应用效果.方法 选取大连医科大学2017级医学影像专业本科生1班(29名)和2班(29名).1班采用形成性评价教学模式,2班采用传统的终结性评价模式.比较2个班级的实验考试成绩及形成性评价认可度调查.结果 1班的实验考试成绩为(16.30±2.14)分,高于2班的(11.75±2.11)分,差异有统计学意义(P＜0.05);1班的形成性评价认可度调查较高.结论 采用形成性评价能够有效提升学生自主学习的积极性,提高学生学习效果.

摘要： 本文从影像诊断学直、间接征象角度研判不同形态眶壁骨折的影像表现，试图解决单纯型与复合型眶内壁骨折的认定争议，以期为客观性鉴定意见的出具提供科学的影像学支持。多排螺旋CT的应用对构成眶区各不规则骨正常形态征象和骨质结构改变的清晰显示，尤其对眶底壁爆裂骨折的冠状位征象一“脂肪悬滴征”和轴位征象一“悬顶”或“底陷”征，为法医学鉴定准确认定损伤程度提供可靠的影像学支持和实践意义。由此对《人体损伤程度鉴定标准》5.2.4f “眶壁骨折(单纯眶内壁骨折除外)”应理解为眶部外伤形成的复合型骨折，即直接征象表现为一侧眶壁骨折同时伴有邻近骨的骨折(即眶壁骨折合并鼻骨骨折、眶壁骨折合并上领骨额突骨折、眶壁骨折合并鼻领缝分离、眶壁骨折合并同侧眶下壁骨折、眶壁骨折合并鼻中隔骨折、眶壁骨折合并对侧眶内壁骨折等)，间接征象表现为严重的内直肌增粗、移位，脂肪疮入，隔后积气，肌锥间隙模糊等。对5.2.5d“眶内壁骨折”条款应理解为直接征象表现眶内壁骨折或合并轻微的间接征象。

摘要： 本文阐述基于人工智能和医疗大数据的影像组学及临床应用，包括智能医疗研究背景、智能医疗研究内容、智能医疗未来方向。

摘要： 本文阐述基于人工智能和医疗大数据的影像组学及临床应用，包括智能医疗研究背景、智能医疗研究内容、智能医疗未来方向。

摘要： 本文阐述基于人工智能和医疗大数据的影像组学及临床应用，包括智能医疗研究背景、智能医疗研究内容、智能医疗未来方向。

摘要： 随着国家对大数据及人工智能(AI)产业的支持不断深入,利用人工智能的深度学习技术在医学影像领域开展辅助诊断和重大疾病的诊断筛查,成为一个新的研究方向.介绍了基于武汉市中心医院与腾讯公司合作项目,实现PACS与AI智能辅助诊断系统整合应用的实践,探索并实现在报告诊断前进行异常影像结果预警提示模式,达到提高诊断精准率,减少漏诊的目的,并根据实际应用情况提出发展的前景展望.

摘要： 随着国家对大数据及人工智能(AI)产业的支持不断深入,利用人工智能的深度学习技术在医学影像领域开展辅助诊断和重大疾病的诊断筛查,成为一个新的研究方向.介绍了基于武汉市中心医院与腾讯公司合作项目,实现PACS与AI智能辅助诊断系统整合应用的实践,探索并实现在报告诊断前进行异常影像结果预警提示模式,达到提高诊断精准率,减少漏诊的目的,并根据实际应用情况提出发展的前景展望.

摘要： 随着国家对大数据及人工智能(AI)产业的支持不断深入,利用人工智能的深度学习技术在医学影像领域开展辅助诊断和重大疾病的诊断筛查,成为一个新的研究方向.介绍了基于武汉市中心医院与腾讯公司合作项目,实现PACS与AI智能辅助诊断系统整合应用的实践,探索并实现在报告诊断前进行异常影像结果预警提示模式,达到提高诊断精准率,减少漏诊的目的,并根据实际应用情况提出发展的前景展望.

摘要： 骨关节疾病的影像学表现是多种多样的,因为引起这些疾病的原因很多.发育性病变可能是单发的和局灶性的,但更多的是多灶性的或全身性的.局灶性病变常常是双侧性的,病变的定位可根据这疾病特有的解剖学分布进行预测.尽管各种发育性骨骼疾病的影像学特征差异很大,但是这些疾病通常都表现非侵袭性的特征.退行性关节疾病是未成年骨骼发育性异常的常见后果,尤其是当原发病变涉及关节或导致肢体畸形时.通常最明显的影像学表现是一些退行性的变化,这可能掩盖了最初的发育性病变.为了达到准确的影像学诊断，只要可能，鉴别疾病的原因和疾病引起的后果是很重要的。

摘要： 骨关节疾病的影像学表现是多种多样的,因为引起这些疾病的原因很多.发育性病变可能是单发的和局灶性的,但更多的是多灶性的或全身性的.局灶性病变常常是双侧性的,病变的定位可根据这疾病特有的解剖学分布进行预测.尽管各种发育性骨骼疾病的影像学特征差异很大,但是这些疾病通常都表现非侵袭性的特征.退行性关节疾病是未成年骨骼发育性异常的常见后果,尤其是当原发病变涉及关节或导致肢体畸形时.通常最明显的影像学表现是一些退行性的变化,这可能掩盖了最初的发育性病变.为了达到准确的影像学诊断，只要可能，鉴别疾病的原因和疾病引起的后果是很重要的。

摘要： 骨关节疾病的影像学表现是多种多样的,因为引起这些疾病的原因很多.发育性病变可能是单发的和局灶性的,但更多的是多灶性的或全身性的.局灶性病变常常是双侧性的,病变的定位可根据这疾病特有的解剖学分布进行预测.尽管各种发育性骨骼疾病的影像学特征差异很大,但是这些疾病通常都表现非侵袭性的特征.退行性关节疾病是未成年骨骼发育性异常的常见后果,尤其是当原发病变涉及关节或导致肢体畸形时.通常最明显的影像学表现是一些退行性的变化,这可能掩盖了最初的发育性病变.为了达到准确的影像学诊断，只要可能，鉴别疾病的原因和疾病引起的后果是很重要的。

摘要： 本发明涉及医疗领域，具体的公开了一种诊断学教学用物理诊断教学装置，包括板体、支架、底座、教学内容显示屏和写字板；收纳槽内设置有高度小于收纳槽的调节板，前后调节杆与调节板通过竖直的转轴转动连接，在调节板的正面上安装有能够真实展示人体情况的模拟人体；在收纳槽的外端上设置有可上下移动的用于喷射消毒液的喷嘴；第一亮度传感器、第二亮度传感器、压力传感器均连接在控制器的输入端上，指示灯、蜂鸣器均连接在控制器的输出端上。也对物理诊断的操作流程进行了规范，规范学生在进行诊断前的洗手、穿戴一次性手套步骤，为按固定操作则通过指示灯和蜂鸣器进行提醒，养成学生良好的操作习惯，提高教学效果。

摘要： 本发明涉及通式(I)的化合物，其中R

摘要： 本发明提供了一种miRNA‑3677‑3p在制备肝癌临床检测标志物，以及其抑制剂在制备治疗肝癌药物中的用途。

摘要： 本发明涉及医疗领域，具体的公开了一种诊断学教学用物理诊断教学装置，包括板体、支架、底座、教学内容显示屏和写字板；收纳槽内设置有高度小于收纳槽的调节板，前后调节杆与调节板通过竖直的转轴转动连接，在调节板的正面上安装有能够真实展示人体情况的模拟人体；在收纳槽的外端上设置有可上下移动的用于喷射消毒液的喷嘴；第一亮度传感器、第二亮度传感器、压力传感器均连接在控制器的输入端上，指示灯、蜂鸣器均连接在控制器的输出端上。也对物理诊断的操作流程进行了规范，规范学生在进行诊断前的洗手、穿戴一次性手套步骤，为按固定操作则通过指示灯和蜂鸣器进行提醒，养成学生良好的操作习惯，提高教学效果。

摘要： 本发明涉及用于检测生物学、生物化学、物理学、生物物理学和化学分析中使用的颗粒的位置自由度的方法和装置。特别是，本发明涉及能够根据所检测到的颗粒/细胞的群体的迁移率来检测和表征颗粒/细胞的群体的方法和装置。在根据本发明的一个实施方式中，某些细胞的检测基于在结合至基底的细胞群体和显示出较弱的结合力的那些细胞群体中所检测到的差异。首先，使细胞沉降在所述基底上，并且在重力、自然热动力学压力波动和其他随机或施加的力存在的情况下，一些颗粒可以显示出平移移动。根据本发明的方法和装置，检测颗粒移动并计算测量结果，以确定特异性分析物的结合。

摘要： 本发明涉及通式(I)的化合物，其中R

摘要： 本发明涉及用作免疫抑制剂、肿瘤疫苗或妊娠促进剂的核酸分子、载体、宿主细胞或蛋白质或肽或其组合，其中(I)所述核酸分子是(a)编码包含或由SEQ ID NO:1的氨基酸序列组成的多肽；(b)由SEQ ID NO:2的核苷酸序列组成；或(c)编码与SEQ ID NO:1的氨基酸序列具有至少70％、优选至少80％相同、更优选至少90％相同、最优选至少95％相同的多肽；(d)由与SEQ ID NO:2的核苷酸序列至少70％相同、优选至少80％相同、更优选至少90％相同、最优选至少95％相同的核苷酸序列组成；或(e)由相对于(d)的核酸分子简并的核苷酸序列组成；(f)上述(a)至(e)任一项的核酸分子的片段，所述片段包含至少150个核苷酸，优选至少300个核苷酸，更优选至少450个核苷酸，最优选至少600个核苷酸；或(g)对应于(a)至(f)任一项的核酸分子，其中T被U置换；(II)所述载体包含(I)的核酸分子；(III)用(II)的载体转化、转导或转染宿主细胞；及(IV)由(I)的核酸分子编码的蛋白质或肽。

摘要： 本发明公开了一种基于大数据的中医诊断学数据平台，属于中医诊断领域，用于解决中医诊断学教学模式较为单一和教学资源不足的问题，包括数据核验模块、数据分类模块、数据追踪模块以及识别检索模块，所述数据核验模块用于对上传的中医诊断信息进行核验，所述数据分类模块用于对成功上传的中医诊断学信息进行分类，识别检索模块结合查询信息进行识别检索，数据追踪模块依据存储区域和存储路径将对应的中医学诊断信息进行搜索，本发明将中医诊断学数据与教学平台衔接，构建系统化的教学平台，方便提取有效的数据资料，促进大数据时代下中医诊断学课堂教学模式的更新与教学有效性的提高。

摘要： 分离的癌症靶向肽，其包含氨基酸序列PFLP(SEQ ID NO:1)或PELF(SEQ ID NO:2)的至少两个拷贝。还公开了用于治疗癌症的药物组合物。该组合物包含所述分离的癌症靶向肽和抗癌剂。还公开了双特异性抗癌抗体，其包含所述分离的癌症靶向肽和刺激T细胞活性的抗原结合肽。提供了通过施用所述药物组合物或所述双特异性抗癌抗体来治疗癌症的方法。还提供了通过将经放射性核素标记的癌症靶向肽施用于个体并对放射性核素的位置进行成像来诊断癌症的方法。

摘要： 本实用新型公开了一种诊断学用超声检查设备，包括检测探头，所述检测探头的侧壁固定连接有固定架，所述固定架的端部固定连接有固定框，所述固定框的尾部设置有挤压装置，所述检测探头的侧壁设置有开关，所述开关与挤压装置电性连接，所述固定框的端部设置有加热装置，本实用新型涉及医疗器械技术领域。该一种诊断学用超声检查设备，达到了在检测探头的侧壁通过固定架安装有固定框，将耦合剂储存在固定框内部，方便医护人员快速进行取用，利用挤压装置，将耦合剂挤出，便于医护人员进行超声检查，同时固定框的端部设置加热装置，使得耦合剂在挤出的过程中，进行加热，提高患者舒适性，方便医护人员进行操作，满足使用需求的目的。