形象记忆

摘要： 好的Logo是品牌成功营销的开始。没有特点的Logo就像是全民戴口罩的2020,走在街上根本就没人能认出来。在信息泛滥和产品高度同质化的互联网时代,如何创造自己独特的符号和形象特征,将品牌形象记忆点植入消费者心智,需要食品厂商高度关注。

摘要： 随着英语教学的发展,经过多年教学经验的总结和教学方法的探索,形象记忆教学法是一种非常有效的教学方法。人类对事物的认识是感性的,是从感性开始的。感性认知是人类对视觉、听觉、触觉等事物的直觉认知形象。因此,英语教学也应遵循这一客观原则,本文就如何进行视觉教学,如何运用多种手段和方法来激发学生的视觉、听觉、触觉,从而提高学生学习英语的兴趣,增强学生的记忆力、活跃课堂气氛等方面进行了以下研究。

摘要： 成语是我国语言文字的精华。平时多积累成语,可以丰富词汇宝库,增强语言表达能力。这里,我给同学们介绍几种分类积累成语的方法,供大家参考。一、根据成语所涉及的事物分类有许多成语,其中含着一种或几种为人们所熟识的事物,根据这些事物的不同归属进行分类,有利于对成语形象记忆。

摘要： 主要阐述了提高小学英语单词记忆效率的方法,其中包括拓展记忆法、形象记忆法、创设教学情境等,同时说明教师要利用多媒体开展英语单词教学,根据教材内容搜寻相关的教学资源,借此提升学生的英语单词记忆效率.

摘要： 在高中英语的教学中,词汇教学是语言教学的重要部分.笔者以日常教学实践为基础,探索了利用图片、视频、简笔画等形象记忆方法在高中英语词汇教学中的应用.

摘要： 美育融入思想政治教育的原则不仅遵循思想政治教育的基本要求,还注重美育特有特征和规律,以思想政治教育和美育两者共同的诉求为基础,将美育的个性融入思想政治教育的共性之中.包括知识学习与行为实践相结合的原则、理性教育与感性教育相结合的原则和形象记忆与情感陶冶相结合的原则等三个方面.

摘要： 插图资源的合理利用能提高小学语文课堂的灵动性,让学生兴趣盎然,乐于学习;能辅助学生对文本的理解,提高阅读力;能培养学生的思维,提高整合能力。

摘要： 美育融入思想政治教育的原则不仅遵循思想政治教育的基本要求,还注重美育特有特征和规律,以思想政治教育和美育两者共同的诉求为基础,将美育的个性融入思想政治教育的共性之中。包括知识学习与行为实践相结合的原则、理性教育与感性教育相结合的原则和形象记忆与情感陶冶相结合的原则等三个方面。

摘要： 近年来,随着经济社会的快速发展,世界各国之间的交流越来越频繁.现今世界上查明有5651种语言.但是由于地理位置,文化传统,宗教信仰的差异,许多我们所谓的"肢体语言"都不尽相同,很容易造成国际交流中的误解.了解每个国家的文化传统以及有声的口头语言是消除国家之间误解的必经之路.正如一句名言所云,"语言是世界沟通的桥梁."习主席指出,"少年强则中国强,中国的未来属于青年,中华民族的未来也属于青年."因此培养青年学生的语言能力便是重中之重,青年学生也承担着未来国际交流的重任.然而对于很多学生来说熟练掌握一门外语极其困难,学生阅读、听力、口语的基础毋庸置疑都是词汇量的扩充,但是,死记硬背地记忆单词让语言学习变得枯燥无味、味同嚼蜡.为解决此问题,本文简述了形象记忆法的涵义和意义,以及在波兰语教学中的具体实践案例,为读者展示了一个有趣的记忆单词的方法,也会增强语言学习的趣味性,让学生在快乐中习得新知识.

摘要： 中专历史教学中一直存在的问题,就是学生学习的主动性不强,而增强学生学习的主动性首先要做到的就是积极提高学生学习历史的兴趣.该文中依据教学中的实践,从教师、课本、课堂3个方面,即增强教师个人魅力、会读课本、优化课堂教学3方面初步探究了历史教学中如何提高学生学习历史的兴趣.

摘要： "律动",英语称"Rhythmic",是节奏的意思.顾名思义,"律动模仿"就是指让幼儿随音乐模仿从日常生活实践中提炼出来的节奏较强的动作,比如模仿幼儿日常生活中的一些动作:起床、叠被子、刷牙、洗脸、照镜子、梳头等,也可以模仿工人、农民、牧民的劳动动作等,也可以模仿动物的走、跑、跳等动作.本文在研究智障儿童发展与行为表现的基础上,针对智障儿童的身心特点进行教育与训练为主要内容上,简要论述了如何利用律动模仿提高智障儿童的认知能力.包括吸引智障儿童的注意力,提高智障儿童的学习兴趣;促进他们在形象记忆的基础上提高认知理解,在理解的基础上提高认知表达,并发展智障儿童动作模仿能力.

摘要： 以标准CMOS逻辑工艺制作的接面二极管可作为单次可编程(OTP)元件的编程选择器，此OTP元件例如为电性熔丝。此电性熔丝的至少一部分具有至少一扩展区以加速编程。编程选择器可为至少一二极管或一MOS，其可以由MOS通道或源极/漏极二极管导通。OTP元件可有至少一OTP元素耦接至一记忆体单元中的至少一二极管。本发明也揭露编程此电性熔丝的方法。藉由维持编程电流低于一临界电流，可有利达成稳定编程。依据另一实施例，可编程电阻元素也可使用至少一MOS组件作为编程选择器，或藉由导通MOS的源极/漏极二极管或是MOS通道而读取。

摘要： 本发明公开一种掉电记忆电路的掉电记忆方法，包括：通过设置供电电容和电压检测电容；在掉电记忆电路掉电时，IC芯片检测电压检测电容的电压以在低功耗模式和正常模式进行切换。由于本发明方法通过供电电容向IC芯片供电，并使IC芯片向电压检测电容供电并检测电压检测电容的电压以在低功耗模式和正常模式之间切换来延长供电电容的放电时间，从而可以在掉电记忆电路掉电时延长IC芯片保存工作参数的时间。

摘要： 在本揭示文件的一些态样中，揭示一种记忆体装置、一种记忆体系统以及一种记忆体装置的操作方法。在一些态样中，记忆体装置包含第一电压调节器，用于接收提供至记忆体阵列的字元线电压；耦接至第一电压调节器以提供抑制电压至记忆体阵列的电阻器网络，其中电阻器网络包含多个电阻器，且其中电阻器中的各者串联并耦接至多个电阻器中的相邻者；及包含多个开关的开关网络，其中开关中的各者耦接至多个电阻器中的相应者且透过第二电压调节器耦接至记忆体阵列。

摘要： 本揭示文件的一些态样提出一种记忆体装置、记忆体系统以及操作记忆体装置的方法。此记忆体装置包含以多个行与多个列所排列的多个记忆体单元；多条字元线各自耦接至相对应的一行上的记忆体单元；多条位元线各自耦接至相对应的一列上的记忆体单元；以及多条第二字元线各自耦接至相对应的一列的记忆体单元。

摘要： 本揭示文件揭示了一种记忆体装置、记忆体系统以及记忆体装置的制造方法。该记忆体装置包括多个记忆体单元，记忆体单元中各自包括彼此串联耦合的存取晶体管与电阻器。记忆体单元的电阻器各自形成为设置于基板上方的多个互连结构中的一者。记忆体单元的存取晶体管设置相对于第一金属化层，此第一金属化层含有来自基板的多个互连结构。

摘要： 本揭露是一种记忆体系统、记忆体控制器及延长记忆体单元的寿命的方法。在一个态样中，记忆体控制器向记忆体单元施加具有第一振幅的第一脉冲以将输入数据写入至记忆体单元。在一个态样中，记忆体控制器向记忆体单元施加具有大于第一振幅的第二振幅的第二脉冲以延长记忆体单元的寿命。记忆体单元可包括电阻式记忆体装置或相位变化随机存取记忆体装置。在一个态样中，响应于判定记忆体单元已故障，记忆体控制器向记忆体单元施加第二脉冲以修复记忆体单元。在一个态样中，在记忆体单元故障之前，记忆体控制器周期性地向记忆体单元施加第二脉冲。

摘要： 一种记忆体装置、动态随机存取记忆体阵列与记忆体阵列，记忆体装置包括记忆体阵列，记忆体阵列具有：记忆体阵列的第一列中的第一记忆体单元；记忆体阵列的第一列中的第二记忆体单元；第一读取位元线，在列方向上延伸且连接至第一记忆体单元以自第一记忆体单元读取数据；及第二读取位元线，在列方向上延伸且连接至第二记忆体单元以自第二记忆体单元读取数据。

摘要： 本发明涉及信息检索技术领域，尤其涉及一种记忆眼镜及基于该记忆眼镜的记忆方法。该记忆方法包括步骤：根据一大脑中枢检测单元检测的用户大脑神经元细胞兴奋的程度判定用户大脑神经元细胞是否处于兴奋状态；当确定用户大脑神经元细胞未处于兴奋状态时控制一摄像头拍摄一图像；获取该摄像头拍摄的该图像并分析出该图像中的第一搜索对象；根据该第一搜索对象从一数据库中搜索该第一搜索对象的相关内容；及将搜索结果显示在该显示单元上。本发明中的记忆眼镜能够根据人的大脑中枢的兴奋状况决定是否需要进行信息的自动查询，从而提高用户查询的体验感。

摘要： 以标准CMOS逻辑工艺制作的接面二极管可作为单次可编程(OTP)元件的编程选择器，此OTP元件例如为电性熔丝。此电性熔丝的至少一部分具有至少一扩展区以加速编程。编程选择器可为至少一二极管或一MOS，其可以由MOS通道或源极/漏极二极管导通。OTP元件可有至少一OTP元素耦接至一记忆体单元中的至少一二极管。本发明也揭露编程此电性熔丝的方法。藉由维持编程电流低于一临界电流，可有利达成稳定编程。依据另一实施例，可编程电阻元素也可使用至少一MOS组件作为编程选择器，或藉由导通MOS的源极/漏极二极管或是MOS通道而读取。

摘要： 本实用新型公开了一种记忆棉枕芯、记忆棉枕及记忆棉枕套装，所述记忆棉枕芯上设有凹槽，所述凹槽内设有多个透气穿孔。本实用新型的有益效果为：所述记忆棉枕芯的结构设计，符合人体工学原理：后颈部完全依照颈部曲线设计，完全服贴，真正起到舒适支撑无异物感；另外整个记忆棉枕芯依照人的头部，两侧颞骨及两颊，支撑两侧颞骨且避开耳朵，托扶两侧脸颊；依照人的颈部以及肩膀的曲线及弧度，记忆棉枕在佩戴上贴服左右侧颈部及肩膀；记忆棉枕前端凹陷，完全依照人的下颚曲线，真正托扶下颚；且能够有效减少闷热感，保持干爽。