录像
录像的相关文献在1982年到2023年内共计5173篇,主要集中在无线电电子学、电信技术、自动化技术、计算机技术、中国文学
等领域,其中期刊论文1090篇、会议论文2篇、专利文献4081篇;相关期刊685种,包括秘书之友、中国电化教育、数字家庭等;
相关会议2种,包括第八届全国机械设计教学研讨会议暨见习机械师设计工程师工作会议、第二届中国学校体育科学大会等;录像的相关文献由6278位作者贡献,包括戴林、邬伟琪、胡扬忠等。
录像
-研究学者
- 戴林
- 邬伟琪
- 胡扬忠
- 孙承华
- 刘彦
- 陈军科
- 王军
- 李远友
- 梁选勤
- 郑龙周
- 不公告发明人
- 傅利泉
- 李韩英
- 王峰
- 罗巍
- 杨金河
- 吕明成
- 周迪
- 张兴明
- 梁挺
- 蒋华清
- 吴军
- 张鹏举
- 朱江明
- 胡胜发
- 李克
- 沈军
- 温新峰
- 霍介光
- 丁强
- 叶明华
- 周成勇
- 张健
- 张岂铭
- 张黎
- 胡静
- 苏丹
- 谢世洋
- 金成兆
- 陈家劭
- 兰雨晴
- 千仁基
- 吴坚
- 张军
- 张小媛
- 张杰洪
- 成浩
- 木村胜信
- 涂宁
- 王宏斌
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美丹·格雷厄姆;
朱也(译)
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摘要:
录像有建筑学和社会学上的意义,反映、调解且作用于公共/私人空间的社会秩序和个体的心理感知。作为电视的录像,在其普及发展之初,在私人住宅的环境被观看,构成美国式家庭的镜像;而位于城市公共空间的住宅之外录像放映的发展,则触及公私领域、社会阶层等诸多问题。格雷厄姆的录像(装置)作品常通过镜子、摄像机、显示器构成的录像反馈系统,得以让参与者获得或即时或延迟的反馈,在多重映射、循环和相互作用的关系中,探究录像作为社会心理模型是如何影响观者的心理和行为,尤其是对自我和时间的意识和感知。
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摘要:
在夜晚外出,我们经常会需要手电筒,虽然现在智能机上都配备有手电筒功能,但亮度不够,而且握持也不方便,那么来看看这款叫做Memo的多功能手电筒,除了照明,它还可以拍照、录像甚至还是一台微型投影机,神奇吧!
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金荔
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摘要:
日前发生的货拉拉事件中,车上没有录像和录音的六分钟里发生了什么,成了待解的谜团。但在这一事件背后,货拉拉平台和司机仅为“合作关系”,缺乏监管、乱收费现象,已然屡见不鲜。那么,谁来保障用户的安全?
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曹恺
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摘要:
对亚洲实验媒体艺术源流的考古研究,是我近年来重要的工作方向之一。我的研究材料,主要来自艺术家和艺术机构提供的第一手视频、图片、文字,也有部分来自互联网的资讯,以及一些由我独自发掘和清理出来的被历史湮没的素材。这些材料构成了一个可以互文和印证的电子文物档案系统。这一系统由两种形态构成:其一是具有物质形态的录像遗产,如胶片、磁带、投影枪、显示终端等;其二是依附于存储媒介的图像信息,以非物质的虚拟形态存在。
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姚夙;
操江飞;
韦寿莲;
黎沛宏
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摘要:
莱顿弗罗斯特现象在化工领域具有重要的研究价值.为将该现象的实验引入到本科实验教学中,设计制作了基于手机录像功能的莱顿弗罗斯特现象观察装置,可研究表面温度、液滴种类、表面活性剂等因素对莱顿弗罗斯特现象的影响.该装置制作简便,成本低廉,使用方便,效果明显,有利于提高学生的学习积极性,加深学生对泡核沸腾和膜状沸腾等沸腾传热不同状态的理解.
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蒋娟
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摘要:
遗产是自然人死亡时遗留的个人合法财产,也是逝者留给亲人的一种安慰。国家保护自然人的继承权,但现实生活中因继承而引发的纠纷却时有发生。本文重点解读《民法典》中有关继承的新规定。1.录像遗嘱有效力天津市津南区的张某共生育三个子女,妻子先死亡,自己因患癌症于2019年病逝。张某在住院治疗期间通过录制视频的形式立了遗嘱。该遗嘱是在其弟弟的见证下,由案外人录像而成。事后,几个子女就该录像遗嘱的效力产生分歧。
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姚夙;
操江飞;
韦寿莲;
黎沛宏
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摘要:
莱顿弗罗斯特现象在化工领域具有重要的研究价值。为将该现象的实验引入到本科实验教学中,设计制作了基于手机录像功能的莱顿弗罗斯特现象观察装置,可研究表面温度、液滴种类、表面活性剂等因素对莱顿弗罗斯特现象的影响。该装置制作简便,成本低廉,使用方便,效果明显,有利于提高学生的学习积极性,加深学生对泡核沸腾和膜状沸腾等沸腾传热不同状态的理解。
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比利时克里斯·德尔康;
李斯扬(译)
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摘要:
cqvip:本文为艺术评论家、策展人克里斯·德尔康与艺术家布鲁斯·瑙曼1986年一次对谈的部分摘录。当时,瑙曼新近创作的录像作品《好孩子坏孩子》正于瑞士巴塞尔展出。瑙曼与德尔康的对谈聚焦于艺术家20世纪80年代的录像创作,主要包括《好孩子坏孩子》和《暴力事件》,以及它们与瑙曼早期录像实践和霓虹灯雕塑作品的关联。二者的讨论主要包括三个方面的内容:一是瑙曼录像作品中观看与距离的关系、观众介入的路径、录像艺术的时空建构与叙事方式;二是瑙曼早期录像实践的外部环境及其影响;三是胶片与录像带的媒介特性、电影与录像的差异,以及录像图像的不透明性等问题。此外,两人也就瑙曼涉及录像的环境作品或雕塑作品进行了对话,涉及了瑙曼对于录像装置中的空间结构、公共性与私人性体验之间的张力、客观信息与主观信息的关系等问题的理解。
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张倩倩;
姜舒;
谢伟;
江宁;
张英姿
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摘要:
目的 探讨三维图像及宫腹腔镜手术录像在留学生教学中的应用.方法 选取山东第一医科大学国际交流学院2018—2019学年的91名留学生,将其随机分为两组,分别为对照组(n=45)和试验组(n=46),对照组采用传统教学方法,试验组将"三维图像"及腹腔镜录像应用于教学过程中,通过发放问卷实践及理论考试成绩及师生访谈等方式进行效果评价.结果 试验组学生期末笔试及格率为100.0%,高于对照组的84.4%,差异有统计学意义(P<0.05),问卷结果提示超过50%的学生认为采用三维图像及宫腹腔镜手术录像的教学方式优于传统教学方式,师生访谈提示试验组学生对教学方式的满意度为95.65%,高于对照组的64.44%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 三维图像及宫腹腔镜手术录像能够真实有效显示盆底解剖学形态结构及病理变化,有利于提高留学生教学的教学质量和教学效率.