当代革命军人核心价值观
当代革命军人核心价值观的相关文献在2009年到2022年内共计206篇,主要集中在中国军事、中国政治、军事理论
等领域,其中期刊论文206篇、专利文献14807篇;相关期刊70种,包括西安政治学院学报、法制与社会、军队政工理论研究等;
当代革命军人核心价值观的相关文献由246位作者贡献,包括习近平、杜丽君、杨焱等。
当代革命军人核心价值观—发文量
专利文献>
论文:14807篇
占比:98.63%
总计:15013篇
当代革命军人核心价值观
-研究学者
- 习近平
- 杜丽君
- 杨焱
- 马明辉
- 丁雪枫
- 严燕子
- 于浩洋
- 公方彬
- 刘淑萍
- 卫琦
- 唐柳
- 孙柳
- 广州军区政治部宣传部
- 张德湘
- 徐辉
- 朱锦芳
- 李春波
- 毕沧耕
- 汤天祥
- 王晴
- 王雷平
- 盛景军
- 谈志兴
- 谢晓俞
- 谭锋
- 赵勇
- 金登尚
- 顾智明
- 顾洪栖
- 于波盛
- 于洋
- 仲玉梅
- 何华
- 何睿洁
- 余洲
- 俞强
- 兰州军区政治部宣传部
- 刘光明
- 刘宝立
- 刘小平
- 刘峰
- 刘文
- 刘文军
- 刘明涛
- 刘洪军
- 刘芳
- 刘邦基
- 刘长鹏
- 刘阳
- 刘静
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胡建设(口述);
周浩东(整理)
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摘要:
人物小传:胡建设,湖北鄂州人,1972年10月出生,1992年12月入伍,现为63856部队军械试验技师、一级军士长。先后担任"95式5.8mm枪族""145mm高射机枪系统"和"单兵综合作战系统"等新型武器试验主力射手和精度射手,圆满完成近百项试验任务,被表彰为"总装备部优秀共产党员""践行当代革命军人核心价值观模范""全军爱军精武标兵",荣获全军士官优秀人才奖一等奖1次、三等奖2次。
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习近平
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摘要:
一要始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位,加强理论武装,强化军魂教育,持续深入培育当代革命军人核心价值观,组织官兵认真学习党史军史,使坚持党对军队的绝对领导在官兵思想中深深扎根,确保全军在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。
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习近平
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摘要:
一要始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位,加强理论武装,强化军魂教育,持续深入培育当代革命军人核心价值观,组织官兵认真学习党史军史,使坚持党对军队的绝对领导在官兵思想中深深扎根,确保全军在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。
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习近平
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摘要:
一要始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位,加强理论武装,强化军魂教育,持续深入培育当代革命军人核心价值观,组织官兵认真学习党史军史,使坚持党对军队的绝对领导在官兵思想中深深扎根,确保全军在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。
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习近平
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摘要:
一要始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位,加强理论武装,强化军魂教育,持续深入培育当代革命军人核心价值观,组织官兵认真学习党史军史,使坚持党对军队的绝对领导在官兵思想中深深扎根,确保全军在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。(2012年11月16日在中央军委扩大会议上的讲话)二我军作为执行党的政治任务的武装集团,必须把听党指挥作为军队建设的首要,确保部队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。我军是党缔造的,一诞生便与党紧紧地联系在一起,始终在党的绝对领导下行动和战斗。
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习近平
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摘要:
一要始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位,加强理论武装,强化军魂教育,持续深入培育当代革命军人核心价值观,组织官兵认真学习党史军史,使坚持党对军队的绝对领导在官兵思想中深深扎根,确保全军在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。
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习近平
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摘要:
要始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位,加强理论武装,强化军魂教育,持续深入培育当代革命军人核心价值观,组织官兵认真学习党史军史,使坚持党对军队的绝对领导在官兵思想中深深扎根,确保全军在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。
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习近平
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摘要:
一要始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位,加强理论武装,强化军魂教育,持续深入培育当代革命军人核心价值观,组织官兵认真学习党史军史,使坚持党对军队的绝对领导在官兵思想中深深扎根,确保全军在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。
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习近平
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摘要:
一要始终把思想政治建设摆在军队各项建设首位,加强理论武装,强化军魂教育,持续深入培育当代革命军人核心价值观,组织官兵认真学习党史军史,使坚持党对军队的绝对领导在官兵思想中深深扎根,确保全军在任何时候任何情况下都坚决听从党中央、中央军委指挥。
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方丽
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摘要:
仪式作为价值观教育的重要方式由来已久.同样,仪式的象征性、程序性、实践性等特征有助于推动军人核心价值观培育的经常化和优秀军事文化的传承.现阶段,我们要充分利用仪式的隐性教育功能,进一步推动军人核心价值观的象征化、符号化,构建与完善军人核心价值观仪式教育体系和制度,从而形成长效的官兵价值观自我教育机制.