一流本科
一流本科的相关文献在2016年到2022年内共计191篇,主要集中在教育、信息与知识传播、体育
等领域,其中期刊论文191篇、专利文献114211篇;相关期刊140种,包括中国大学教学、中国现代教育装备、黑龙江高教研究等;
一流本科的相关文献由360位作者贡献,包括李兴华、赵辉、冯惠敏等。
一流本科—发文量
专利文献>
论文:114211篇
占比:99.83%
总计:114402篇
一流本科
-研究学者
- 李兴华
- 赵辉
- 冯惠敏
- 刘江
- 姚争
- 张树楠
- 张玉波
- 方宇
- 曾立伟
- 李华玲
- 李志峰
- 李永刚
- 李锦
- 柏蓉
- 欧阳丹
- 王少媛
- 王艳
- 王钿
- 罗来珍
- 范平清
- 范跃进
- 谭茗心
- 郭辉
- 钟春玲
- 马强
- 马正兵
- 丁敏
- 严丽丽
- 于士军
- 于明远
- 仝艳民
- 任保增
- 任轶蕾
- 何明
- 余奕
- 余晓玫
- 侯浩翔
- 侯翠红
- 倪龙
- 傅建
- 傅道麟
- 兰海
- 关秀娟
- 冯智文
- 刘世豪
- 刘东华
- 刘丽娜
- 刘二根
- 刘俊良
- 刘俊贵
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张劲博;
孙玉丽
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摘要:
建设一流本科教育是当前高校为国家战略服务的重任。一流本科人才培养的核心特征是创造精神与创新能力。要培养创造性人才,需要优化人才培养方式,特别是要构建多元化的课程体系、推行研究性的教学方式尤其重视本科生参与科研、搭建丰富多彩、宽松自由的非课堂教学空间。人才培养方式的优化,须依赖优良的高校内部治理。通过强化学术权力弱化行政权力、实行校院两级分权治理、学生参与管理、行业精英介入人才培养过程等学校内部治理,促进和保障一流本科教育培养出创造性人才。
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罗运辉;
褚夫强;
林茂海;
王庆;
晁季蕾
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摘要:
在高等教育新工科改革的时代背景下,印刷工程、包装工程本科教育必须借此契机实现专业建设的升级和跨越。文章探讨如何在一流本科建设背景下,在印刷工程、包装工程的教学过程中贯彻OBE理念、改进教学实践、提升教学质量的问题,从专业、课程、方法机制等层面进行有益的改革和探索。先进的OBE工程教育理念融入印刷包装类专业一流本科、一流专业、一流课程中,有助于补齐传统教育人才培养模式的短板。实践表明,基于OBE导向的教学改进使得以学生发展为中心更加突出,能够更好地培养学生,使其成为适应新经济要求、符合新工科教育标准的创新型人才。本研究可为印刷包装有关专业及课程建设提供有益的借鉴经验。
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梁宏亮;
艾美伶
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摘要:
近年来,国内高校在“双一流”建设的实践中,聚焦本科生人才培养,推出包括书院制育人模式在内的一系列创新举措。该文介绍了华东师范大学孟宪承书院立足现代大学书院建设,通过强化思想引领、建设社区制度、推行导师制度、深化学业指导、突出实践育人的“五位一体”举措,助力一流本科教育的探索实践,为新时代卓越人才培养提供案例参考。
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陈志贤;
邵俊;
韩嵩
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摘要:
分析目前国内高校计算机大类专业的课程思政现状与存在问题,提出课程思政的总体思路,以浙江工商大学信息安全专业课程思政为例,从专业思政思路,三全课程改革,又红又专思政,同向同行育人以及多元化、多维度的思政教学评价机制多个维度介绍实践路径,并说明育人成效,为构建一流本科教育背景下计算机大类专业德育的培养模式提供参考。
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杨丽明;
杨安
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摘要:
一流本科课程建设不仅有利于推进我国教学改革,也有利于教师转变教学观念,对我国教育的发展具有促进作用。会计学专业人才是我国经济发展中的重要力量之一,高质量的会计人才对于社会经济的健康、长远发展有重大作用。“基础会计”作为会计学专业的入门课程,是学生学习后续专业课程的基础,因此本门课的一流课程建设尤为重要。本文以沈阳城市建设学院的省一流线下本科课程“基础会计”建设为例,指出了建设该课程的要点,包括建设思路和目标、教学内容体系化、教材多元化、丰富教学手段和教学方法,多方面提高师资队伍素质。通过该课程的建设实践,发现“基础会计”一流本科课程的建设既需要对教学内容改革创新,整合各类优质教学资源,也需要相关高校、教师转变教学观念,在联系实际的基础上,不断创新教学模式,促进“基础会计”一流本科的建设。
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罗夏钻
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摘要:
一、我国高校档案学专业师资队伍建设面临的新挑战高等教育“双一流”建设、高等教育普及化和新技术的广泛应用是新时代推动高等教育改革发展的主要应对,深刻影响着我国高校档案学专业师资队伍的建设并对其提出了多方面挑战。(一)“双一流”建设要求档案师资具备高度的国际化“十三五”期间,我国有3所院校档案学专业所在一级学科进入国家创建世界一流学科计划。有9所院校档案学专业入选“双万计划”,其中4所院校入选国家级一流本科,5所院校入选省级一流本科。
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刘泽华;
刘艳;
蔡恒玲;
戴剑勇;
王莉芬
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摘要:
建设一流本科教育、创建一流本科专业,是新时期地方高校强化内涵发展、提升自身竞争力、服务区域经济的必然选择。南华大学在60余年办学历程中,高度重视一流本科专业建设与发展,逐步明晰和确立了学校本科专业建设的发展目标与优势,并积极推进一流本科专业建设的理论与实践探索,在增强学校核心竞争力、优化学科专业体系、提高教师整体素质以及全面提升人才培养质量等方面取得了显著的成效。
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无
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摘要:
近日,教育部办公厅发布了《关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》,浙江大学茶学专业成功入选“国家级一流本科专业”建设点。浙江大学茶学专业创建于1952年,是我国最早建设的两个茶学本科专业之一,历经几代人的共同努力已发展成为我国最具影响力的茶学专业之一。
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- 江苏中兴微通信息科技有限公司
- 公开公告日期:2018.05.15
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摘要:
本发明公开了SC‑MIMO系统中一流三天线或三流四天线的空间分集收发方法及装置,发射端对信道编码后的数据比特进行补零,当有多个空间流时,要对补零后的数据比特进行流解析;再将数据比特流映射为数据符号,对数据符号进行分块;然后配置各天线各时隙发送的数据单载波块,对每根发射天线上的数据,以单载波符号块为单位插入具有CP结构的UW序列;接收端去掉接收信号的第一个UW序列,取出各单载波符号块,对i+1(i=0,2,4...)时隙的接收符号块作循环移位操作;再将时域信号转换到频域,在频域进行正交化处理;然后对正交化处理后的频域信号进行均衡处理,将估计的频域信号转换到时域。本发明在不提高系统复杂度的情况下,充分利用MIMO系统中多发射天线的优势以及空间和时间的分集增益,可以显著改善系统性能。
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- 江苏中兴微通信息科技有限公司
- 公开公告日期:2015-11-18
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摘要:
本发明公开了SC-MIMO系统中一流三天线或三流四天线的空间分集收发方法及装置,发射端对信道编码后的数据比特进行补零,当有多个空间流时,要对补零后的数据比特进行流解析;再将数据比特流映射为数据符号,对数据符号进行分块;然后配置各天线各时隙发送的数据单载波块,对每根发射天线上的数据,以单载波符号块为单位插入具有CP结构的UW序列;接收端去掉接收信号的第一个UW序列,取出各单载波符号块,对i+1(i=0,2,4...)时隙的接收符号块作循环移位操作;再将时域信号转换到频域,在频域进行正交化处理;然后对正交化处理后的频域信号进行均衡处理,将估计的频域信号转换到时域。本发明在不提高系统复杂度的情况下,充分利用MIMO系统中多发射天线的优势以及空间和时间的分集增益,可以显著改善系统性能。
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