异化现象
异化现象的相关文献在1964年到2022年内共计545篇,主要集中在教育、体育、信息与知识传播
等领域,其中期刊论文514篇、会议论文30篇、专利文献4144篇;相关期刊433种,包括法制与社会、学理论、新华文摘等;
相关会议28种,包括地学哲学委员会第十五届学术年会、2015中国计算机网络安全年会、2015第十届全国体育科学大会等;异化现象的相关文献由619位作者贡献,包括Wei yaoyang、于全有、任重远等。
异化现象
-研究学者
- Wei yaoyang
- 于全有
- 任重远
- 佟林杰
- 倪秋思
- 傅梅
- 刘红姣
- 刘飞
- 千石保
- 叶士舟
- 吴炳发
- 唐圆梦
- 姜子祎
- 姜山
- 孙其昂
- 孙博
- 孙天福
- 宋晓娟
- 尹杰
- 帅建卓
- 常丽萍
- 张仁杰
- 张众
- 张卫民
- 张帆
- 张玉川
- 张玉春
- 张玉胜
- 张红艳
- 昝瑞礼
- 曹莉
- 朱方廷
- 朱淑秀
- 李保强
- 李培超
- 李梦颖
- 李秀华
- 李若冰
- 杜娟
- 杨丽媪
- 杨娟
- 林建公
- 江文路
- 潘小明
- 王向志
- 王巍
- 王芳亮
- 王若水
- 王雨
- 穆伟
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武维潇
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摘要:
当前世界格局波谲云诡,从目前形势看国家和民族的复兴可谓任重而道远。在这样的时代背景下,各种社会思潮相互融合、碰撞,加上日新月异的互联网技术和新媒体技术,导致复杂的网络环境中经常会出现一些违背主流价值观的言论,从而严重干扰了公众的视听与价值判断。
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吴晓灵;
邓寰乐
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摘要:
随着《资管新规》的深入实施,深层次的矛盾日渐凸显,资产管理业务回归本源也遇到了新的障碍。本文分析了我国资产管理业务存在的四种异化现象及其成因,提出了资管大时代下重构我国"大资管"的监管逻辑,并就我国资管行业未来发展提出了建议。
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余茜;
芮东晓;
王宏明;
任荣亮;
罗成;
吕亚辉;
何晴;
吴绪光;
吴昊
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摘要:
成立工作专班是推进工作的方式之一。但在基层,一些工作专班出现泛化、异化现象3北方某地甚至一周之内就下发了成立6个领导小组、专班的文件,“其中不乏重复的”。面临急难险重任务或阶段性工作时,成立“工作专班”有助于取得集思广益、统筹兼顾、协调联动的效果,能加快沟通协商、解决实际问题。但在一些地方,肓目成立的各种工作专班正在成为基层新负担。对此,您怎么看?
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张玉胜
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摘要:
成立工作专班,本是推进工作的方式之一,但一些工作专班出现泛化、异化现象。一些地方盲目成立的各种工作专班正在成为基层新负担。就常理而论,各行各业都有常设的机构,对于那些确需由多个部门齐抓共管的突击性工作,成立一个更高层次、更具权威、更为超脱的"领导小组",或有助于部门之间的职能协调、团结协作,也可避免由部门推诿导致的效率低下。
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王雨
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摘要:
赫伯特·马尔库塞是法兰克福学派左翼极其具有代表性的哲学家,被西方学者们视为"新左派哲学家",他的著作中以《单向度的人》最负盛名.通过马尔库塞"单向度"的思想引发对我国当前教育各种现状的思考,为中国当代教育提供一个全新的视角,学校作为一个小型社会,有着各种规章制度,如何培养学生的批判性、否定性和超越性,防止学生成为一个"单向度"的人,值得我们每一个人去认真思考.
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邓李君
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摘要:
北京师范大学檀传宝教授认为:现代劳动教育已经产生了各种各样的异化现象,即劳动教育变成了技艺学习,劳动教育变成了惩罚方式,劳动教育变成了休闲娱乐。[1]在应试教育的肆虐下,劳动教育走向了"去自然化"、边缘化的误区。2018年,习近平总书记在全国教育大会上明确要求,将劳动教育纳入培养社会主义建设者和接班人的总体要求。
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张皪
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摘要:
在现代社会语境中,"食品"与"食物""食材""食粮"等概念相比,出现了较明显的异化现象。尤其是从"安全与卫生"角度出发,食品不能简单地理解为"可食用的产品",也是人工品、加工品、工业品,这是因为食物、食材、食粮等概念下的"安全与卫生"更多地关注物品本身,而食品的生产、流通、供给、消费等构成了一个系统"工业化链条",在每一个链条环节都存在潜在风险,当所有食品安全及卫生消极因素汇集起来,对于监督保障而言是巨大的挑战。
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王益凡;
刘俊玮
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摘要:
师生关系贯穿于整个教育过程中,并且对教师的教学效果以及学生的身心发展有着不可替代的作用。随着互联网的普及和新冠疫情的影响,线上教学模式又再次成为热议话题。面对教育场域的改变,新时代的师生关系将出现异化。针对“互联网+”背景下师生关系出现的异化现象,可以从四个方面来构建新型师生关系:积极重塑教师角色,以确保教学活动的效率;努力转变学生观,以提升教育活动的质量;拓宽师生线上交往的渠道,以保障师生交流的时间;扩展师生线上交流的内容,以增进师生之间情感的融入。
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邓李君
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摘要:
北京师范大学檀传宝教授认为,现代劳动教育已经产生了各种各样的异化现象,即劳动教育变成了技艺学习、劳动教育变成了惩罚方式、劳动教育变成了休闲娱乐;现在的青少年大都"四体不勤、五谷不分"。研究指出,有的家长有不愿意让孩子在家里参与劳动的倾向,有的家长有意或无意地把不良的劳动观念甚至劳动偏见"遗传"给孩子。然而,苏霍姆林斯基曾说:"一个人的和谐全面发展、富有教养、精神丰富、道德纯洁——所有这一切,只有当他不仅在智育.
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佟林杰;
孙博
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摘要:
阐述了我国当前志愿服务供给机制的异化现象;分析了这种异化现象的成因;基于元治理理论,从思想基础建设、政府扶持政策、法制建设、组织优化、情感关怀5个方面探索志愿服务供给机制的优化路径,即:将志愿服务宣传教育纳入学校课程体系,保证政府与志愿组织间的良性互动,建立健全志愿者保障和补偿机制,兼顾硬件优化与人文关怀,注重志愿者的多元需求.
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叶敬忠;
王为径
- 《第二届中国农业伦理学学术年会》
| 2018年
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摘要:
在现代化语境之下,社会工程学家将技术作为统治工具,确保人类社会物质化、标准化、功能化以及明确化.本文通过展示现代农业技术概况、阐释现代农业技术异化现象、呈现现代农业社会中的全景敞视主义,经由被剥夺身心自由的农民、被整齐划一的农村社区、被割断血脉的农地以及被嵌入发展主义话语体系的农业几个维度,反思现代农业技术单一路径的局限性及去政治化特征,揭露现代农业技术对于农业社会的分解与重构.
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赵璐阳
- 《安徽省第七届新闻传播学科研究生论坛》
| 2015年
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摘要:
理想状态中的公共话语,应对公民的普遍利益和国家的民主有所裨益,其对象是公共事务,其载体是大众媒介.数字媒体时代的公众拥有宽松的公共话语空间,但是公共话语却沿着背离其应然状态的方向走,表现出了种种异化现象.从哲学高度看,公共话语的异化归根结底是人的异化、人性的弱点和网络双面性的结合,是公共话语异化的路径.因此,克服人性弱点、警惕数字技术的有限性、敬畏传统以及培养公民意识,是还原正常的公共话语空间的基本对策.
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苏忠林;
李志刚
- 《2015中国计算机网络安全年会》
| 2015年
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摘要:
网络公关行业随着互联网的普及和发展而迅速崛起,然而在发展过程中却出现了网络推手、网络打手、网络删手等网络公关异化现象,给消费者、企业、市场秩序以及互联网公信力造成极大的危害.从内外因角度分析网络公关异化形成机理,并相应地提出治理机制:既包括提倡建立自主自律、相互尊重的网络伦理规范;规范网络公关过程等内部治理机制;也包括健全网络立法,加强执法力度;理顺各管理部门职责权限,提高监管效率;成立行业协会,完善自律机制建设;加强网络媒介素养教育,提高受众信息甄别能力;加强网络监控技术的研究,促进网络媒体的把关等外部治理机制,以期为政府部门监管和行业自律提供参考.
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尹杰
- 《2015第十届全国体育科学大会》
| 2015年
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摘要:
新中国成立以来,国家高度重视学生体质健康问题,在不同历史时期根据当时实际情况相继制定和实施相应的学生体质健康标准,标准始终处于一种动态变化发展之中,出现了各种异化现象.通过对学生体质健康标准军事和劳动异化问题、政治和竞技运动异化问题、应试教育异化问题进行研究,认为主要原因是受当时国家和社会大环境影响,出现异化问题意味着学生体质健康必然会受到影响,进而影响国家和社会健康持续发展。但学生体质健康标准异化问题是一个持续存在的现实,是标准制定实施必须经历的历史阶段,辩证来看其是标准不断完善的动力和源泉。
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吕添贵;
谢花林;
李洪义;
吴次芳
- 《2018年中国土地学会学术年会》
| 2018年
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摘要:
研究目的:探索一种基于生命周期视角的休耕政策实施的异化风险新命题,剖析休耕政策实施的异化风险和形成路径,以期为休耕制度的稳定性和持续性提供理论依据.研究方法:文献综述法和逻辑推理法.研究结果:基于休耕时序,休耕准备面临耕地权益风险、实施组织风险、社会保障风险、管理风险;风险形成路径与耕地产权界定模糊、激励政策不足、监督管理不善、目标政策偏离等密切相关;从政策宣传培训体系、政策保障体系、休耕年度计划、多元资金保障体系和风险预警体系构建,以实现休耕政策有序推进.研究结论:休耕政策实施异化风险判别、路径与应对,实现休耕政策科学推进的有益补充.
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吕添贵;
谢花林;
李洪义;
吴次芳
- 《2018年中国土地学会学术年会》
| 2018年
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摘要:
研究目的:探索一种基于生命周期视角的休耕政策实施的异化风险新命题,剖析休耕政策实施的异化风险和形成路径,以期为休耕制度的稳定性和持续性提供理论依据.研究方法:文献综述法和逻辑推理法.研究结果:基于休耕时序,休耕准备面临耕地权益风险、实施组织风险、社会保障风险、管理风险;风险形成路径与耕地产权界定模糊、激励政策不足、监督管理不善、目标政策偏离等密切相关;从政策宣传培训体系、政策保障体系、休耕年度计划、多元资金保障体系和风险预警体系构建,以实现休耕政策有序推进.研究结论:休耕政策实施异化风险判别、路径与应对,实现休耕政策科学推进的有益补充.
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吕添贵;
谢花林;
李洪义;
吴次芳
- 《2018年中国土地学会学术年会》
| 2018年
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摘要:
研究目的:探索一种基于生命周期视角的休耕政策实施的异化风险新命题,剖析休耕政策实施的异化风险和形成路径,以期为休耕制度的稳定性和持续性提供理论依据.研究方法:文献综述法和逻辑推理法.研究结果:基于休耕时序,休耕准备面临耕地权益风险、实施组织风险、社会保障风险、管理风险;风险形成路径与耕地产权界定模糊、激励政策不足、监督管理不善、目标政策偏离等密切相关;从政策宣传培训体系、政策保障体系、休耕年度计划、多元资金保障体系和风险预警体系构建,以实现休耕政策有序推进.研究结论:休耕政策实施异化风险判别、路径与应对,实现休耕政策科学推进的有益补充.
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吕添贵;
谢花林;
李洪义;
吴次芳
- 《2018年中国土地学会学术年会》
| 2018年
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摘要:
研究目的:探索一种基于生命周期视角的休耕政策实施的异化风险新命题,剖析休耕政策实施的异化风险和形成路径,以期为休耕制度的稳定性和持续性提供理论依据.研究方法:文献综述法和逻辑推理法.研究结果:基于休耕时序,休耕准备面临耕地权益风险、实施组织风险、社会保障风险、管理风险;风险形成路径与耕地产权界定模糊、激励政策不足、监督管理不善、目标政策偏离等密切相关;从政策宣传培训体系、政策保障体系、休耕年度计划、多元资金保障体系和风险预警体系构建,以实现休耕政策有序推进.研究结论:休耕政策实施异化风险判别、路径与应对,实现休耕政策科学推进的有益补充.
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吕佳慧
- 《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十六届学术年会》
| 2017年
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摘要:
师生关系对教育至关重要,而当前的师生关系异化问题引发关注.有关如何建构良好师生关系的问题更是学界研究的重要问题.师生关系建构具体策略的研究不在少数,本文基于Peter Woods对教师策略的理论论述,以师生关系为视角,试图从个人、文化、情境、结构和进程五个角度理解策略.
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吕佳慧
- 《中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十六届学术年会》
| 2017年
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摘要:
师生关系对教育至关重要,而当前的师生关系异化问题引发关注.有关如何建构良好师生关系的问题更是学界研究的重要问题.师生关系建构具体策略的研究不在少数,本文基于Peter Woods对教师策略的理论论述,以师生关系为视角,试图从个人、文化、情境、结构和进程五个角度理解策略.