《开讲啦》

摘要： 作为电视节目的一种重要类型,教育类青少年电视节目的目标是把节目做得生动活泼,且具有教育意义。由于文化背景不同,中外教育类青少年电视节目在制作观念、发展程度和具体特征等方面存在一定的差异。一是节目主题存在突出正面性与注重教育性的不同,二是节目主持风格呈现颠覆"刻板印象"与张扬"我就是我"的差异,三是互动方式具有重视现场交流与展开线下活动的不同。

摘要： 本单元创设了贴近学生生活的情境--“美好的心愿”,安排了三个大任务:任务一“故事开讲啦”,任务二“我多想……”,任务三“一起来种太阳”,三个任务坚持以学生的学习为中心,既相互独立又相互关联。学习活动的设计关注年段特征,符合一年级小朋友的心理特点,力求好玩有趣,打通课本与生活的关联,指向真实情境中的深度学习,整体提高学生的语文素养。

摘要： 随着科技的进步和社会的发展,在新媒体时代背景下,传统媒体如电视面临巨大挑战,电视节目的受众被新媒体分割,同时新媒体与传统媒体相互依存,形成了立体的融媒体语境。本文在融媒体背景下,以中央广播电视总台《开讲啦》为例,阐述台网融合的传播范式,即通过加强台网融合、创新节目模式、实现传播路径多元化,形成“云录制”模式,这已然成为台网融合“破圈”突围的成功范式。

摘要： 随着社会文化间的交互传播,以公共演讲的形式对社会人文、价值观念、生活理念等构建成为一种不可或缺的方式。公共演讲是在公众场所,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动。公共演讲的魅力在当今时代彰显得惟妙惟肖。信息时代让更多的演讲走入公共领域,我们已经进入各自喧嚣的社会中,意见领袖、社会公知的真知灼见对当今社会整体的文化建构、思想交融都有深刻的影响。而在以演讲的方式在社会公共空间的信息传递同样需要我们注重人文关怀的构建。而《开讲啦》这档开播多年之后依然能够让众多人瞩目的中国式公共演讲类节目,除了其丰富多元的人物择选,各行各业翘楚的明星光环之外,还有一个重要的原因就是其始终秉承着人文关怀的价值理念。

摘要： 央视综合频道播出的一档电视节目《开讲啦》,突破了以往单一的专家演讲节目,以平等分享的交流模式和安静的话语模式在消费文化视野和泛娱乐化的语境下“乘风破浪”,在传播主体、内容、模式、新媒体传播等方面都给予了观众全新的体验,并为广大青年树立了正确的人生观和价值观,赢得了广泛好评。

摘要： 在北京参加一个作家聚会,一对作家夫妻,讲他们的儿子和儿媳,都在做一种不宜外道的工作,他们用暗处的付出,保卫着国土和千家万户的安宁。空军节、海军节期间,看了几期央视《开讲啦》,那么多英雄,站在明处保卫着疆土,他们的牺牲和付出,一览无余。可是,还有多少提供各种护佑的人,是在暗处呢?他们默默保护着我们,误解、谩骂也是常事,有的直至死去,直至入土多年.

摘要： 在中央电视台《开讲啦》节目上,南开大学原校长、世界工程组织联合会主席龚克就“全球可持续性发展”的话题发表了精彩演讲。在节目中,一名外语系的青年代表提出了一个关于职业方面的问题:“龚老师,您就任世界工程组织联合会主席,是中国人才在国际组织当中的一个重要突破,我们中国在国际上的话语权也越来越高。但是,我们在国际上任职的比例并不是特别高,您认为这是为什么呢?是因为我们中国缺少国际化的青年人才吗?”

摘要： 2019年,中国女排的姑娘们,用女排世界杯11场全胜夺冠的成绩,为祖国70周年大庆献上一份大礼。《开讲啦》邀请中国国家女子排球队队长朱婷,和大家一起回顾2019年女排世界杯背后的点点滴滴,以及自己进入国家队后的经历和故事,她的一言一行都诠释了女排精神。该拿的球必须要拿演讲前。

摘要： 2019年6月29日,兰州大学校长严纯华做客央视《开讲啦》。一位女青年提问:“今天我们谈论大学,恋爱一定是一个不可回避的问题其实,我就是正在经历校园爱情的一名学生,我是异国恋,但是我们两个希望以后回到同一个城市继续相处下去,可现实的客观条件可能会让我们很难在同一个城市找到彼此心仪的工作,以后我们还会异地恋。所以我想问的是在校园爱情中享受当下呢,还是考虑未来?你作为一个过来人对我们的爱情有什么忠告?”

摘要： 大家快来,QQ奶奶开讲啦!小朋友们好,我是QQ奶奶张秀丽。大家最近遇到了什么困难吗?奶奶,学校最近改成分科教学了,我在文科班学起来很吃力,想换到理科,但爸妈不同意,我有些学不下去了。我该怎么办啊?