一棵树

摘要： 持续时间:2021年2~3月年龄段:大班阳春三月,大班幼儿开始进行“神奇的大自然”主题活动,通过集体教学、收集资料等多种方式,初步积累了关于植物的认知经验。在“寻找身边的树”活动中,一名幼儿说道:“我在电视上看到很多人都在翻土、种树呢!”这句话引发了孩子们对“种树”的关注与兴趣,他们开始思索:为什么大家都在种树呢?我们能种树吗?树可以种在哪里呢?怎么种呢?追随着孩子对“种树”的问题,我们的课程故事悄然开始。

摘要： 村里发通知,每户人家能拥有一块公共用地的使用权。熊家有四兄弟,熊大得知分地消息后,赶紧选了一个好位置栽树。熊二看到大哥栽了树,就悄悄地在大哥栽的树旁边栽了一棵树。傍晚,熊三、熊四也一起在哥哥们栽的树旁边栽了树。等到村支书来给熊家划分土地时,4棵树已经整齐地排列在一条直线上(如图1所示),四兄弟谁也不肯将自己的树移植。请你帮帮村支书,如何既不移植四兄弟的树,又能保证他们每人获得的土地面积相等?

摘要： 有三只狼,肚子饿得发慌。他们到树林里去寻找食物,忽然发现在一棵树的树杈上挂着一块肉。三只狼都想自己独吞,于是互相看了看,说:“咱们先睡觉吧,睡醒后再吃肉。”于是,三只狼都假装睡觉了。

摘要： 妞妞刚出生的时候,爸爸在院子里种下了一棵树。如今,六年多过去了,妞妞一天天长大,已经快要上小学了,小树也在一天天长高,妞妞总喜欢跑到院子里和小树比高高。宝宝,如果你也有这样一棵树,趁着今天植树节,去看看它,给它浇浇水吧!如果没有,不妨今天就和爸爸一起种下一棵和你一样高的小树苗吧!等到明年的今天,再来和它比一比,看看是你长得快,还是小树长得快。

摘要： 上完早读课后,小佳、小怡、小静三个女生凑在一起,嘀嘀咕咕说着什么。我也凑过去,轻声说:“通常躲在一起说悄悄话的人都是有秘密的人。”然后,我笑眯眯地走了,还回过头对她们眨了眨眼睛。还没走到办公室,我的背后就传来一个声音:“老师--”是小静跟在我身后。“老师,我想请个假,回去休息几天。”

摘要： 一棵树苗,生根发芽,历经春秋更替,风霜雨雪,终成栋梁之材;而匠人的巧手雕刻、智慧倾入,却又赋予了木材新的生命力--一种永恒的、艺术的生命,留存于世。这,便是木雕艺术,其因自然清新的美,令无数人钟爱,魂牵梦萦。

摘要： 我们看到的一朵花、一棵树、一条河、一座山都是大自然的产物。我们熟悉的大自然中的事物如何用英语表达呢?除了原本的意思,我们还能够在什么情境下使用这些词呢?今天我们就来学习一下吧!

摘要： 经常旅行,时有偶遇,比如一个地方、一件事、一个人、一棵树……2010年3月的一天,我们一行三人从重庆万州出发,沿318国道进入湖北的利川市谋道镇。这里地处七曜山腹地,海拔一千五百米左右。老余突然把车停在路边,说:“有一棵全世界最大最老的树,你要不要看一下?”可能是我无心,途经往返谋道几次,一直未听说过这棵古树。

摘要： 偌大的操场上,兀立着一棵树。操场,其实也没有多么多么的大,树也没有超乎寻常的高大。说是偌大的,只是相对原来比较小的操场来说的,这一切,就得从扩建操场说起。操场是在原址上扩建的。征地的繁文缛节就不赘述了,征地后,在职的老师和家长都说校长做了一件大事情,一件大好的事情。当然,校长也和大家一样认为自己是有作为的。施工队进场后,校长有时会在楼上办公室门口的阳台看看。

摘要： 一只可爱的熊很喜欢树。他自己有一个很大很大的树林,树林里有各种各样的树。这只可爱的熊去别人家串门,或者是参加宴会,他总是要在人家的院子里转转。“喂,你这里缺一棵树。”他会这样说。在花母鸡家里,花母鸡妈妈想让熊看看自己的孩子,可是,这只熊却说:“你的家门口需要一棵树。”花母鸡妈妈不高兴地说:“我需要更多的孩子,我喜欢孩子。”

摘要： 本发明属于一种培育一盆一棵能结多种水果的树盆景方法，包括在同一花盆内同时培育2～4种不同品种水果树苗，各树苗之间间隔2～5厘米，呈三点或梅花形分布；当该花盆内培育的树龄达1～3年时，将该花盆内培育的树苗主杆自出土部位向上2～4厘米处捆绑在一起，捆绑前将各树苗主杆彼此相贴部位纵向去掉树皮至本质部，去掉影响捆绑的主杆上端的相交枝杆；待各树苗主杆彼此相贴部位长在一起后，去掉捆绑物，用铁丝支架采用绑扎法对长在一起的主杆造型。本发明能培育出一棵能结多种水果的树盆景，或一棵能结多种水果的观赏型树，具有培育方法简单易行，成功率高，丰富增加盆景品种和观赏型树品种的优点。

摘要： 一种基于四棵加一棵为墩组的梨园树形及其整形方法，包含有设置在中心位置上的中心树干（1）、设置在中心树干（1）的周边并且设置有三至六颗树干的树干组，通过中心树干（1）为中心，形成围绕中心树干（1）分布的树干组组成的梨树墩组，以梨树墩组为种植单元，不再以一颗梨树为种植单元，因此简化了梨树墩组的管理程序，提高了梨园的产量。

摘要： 本发明涉及网络通信技术领域，具体涉及一种以基站和Wi‑Fi接入点为根的若干棵深度和度数约束的最小生成树的生成算法，包括以下步骤：S1：以基站和Wi‑Fi接入点作为根节点，加入到生成树中；S2：在剩余服务性节点中随机选择一个节点v，从当前生成树符合深度及度数约束的节点中，选择与节点v相连边权值最小的节点u，将边(u，v)加入当前生成树；S3：循环执行S2，直至全部服务性节点加入到当前生成树，结束循环，输出以基站和Wi‑Fi接入点为根的若干棵深度和度数约束最小生成树。本发明提供了一种在给定的无向赋权图中一次能建构若干棵深度和度数约束的最小生成树的算法，能高效地为无线内容分发网络构建高质量的拓扑结构。

摘要： 一种基于梯度方向聚类的遥感数据中单棵树的检测方法，专门应用于遥感领域的LIDAR数据中。发明方法包括以下步骤：1)LIDAR点云数据栅格化。2)根据梯度方向聚类。提取类似树冠的锥形形状来检测单棵树3)单棵树的筛选。考虑树的形状特征和密度特征。4)单棵树的中心点确定。本发明方法注重于锥形的树冠形状提取，依赖于各像素点的梯度方向，参数依赖性少，提取效率高。

摘要： 一种基于激光雷达点云的树木分割方法及单棵树提取方法，其树木分割过程为：1)从原始的激光雷达点云中将树的点云分离出来；2)将三维的原始激光雷达点云投影到二维平面，并利用图像分割算法对树的点云进行初始分割；3)将二维的初始分割结果转到三维网格环境下确定每个分割组块的根网格和树枝网格，利用3D网格融合算法将过分割的点云进行融合。本发明利用图像分割算法获取初始分割结果，然后通过3D网格融合算法对过度分割进行融合，并利用单棵树的三维模型提取出单棵树并获取每棵树的高度、体积和树冠面积，修正了传统图像分割算法中出现的过度分割问题，提供准确的单木提取结果，且不受点云密度的限制，极大地减少了人工干预。

摘要： 本发明属于一种培育一盆一棵能结多种水果的树盆景方法，包括在同一花盆内同时培育2～4种不同品种水果树苗，各树苗之间间隔2～5厘米，呈三点或梅花形分布；当该花盆内培育的树龄达1～3年时，将该花盆内培育的树苗主杆自出土部位向上2～4厘米处捆绑在一起，捆绑前将各树苗主杆彼此相贴部位纵向去掉树皮至本质部，去掉影响捆绑的主杆上端的相交枝杆；待各树苗主杆彼此相贴部位长在一起后，去掉捆绑物，用铁丝支架采用绑扎法对长在一起的主杆造型。本发明能培育出一棵能结多种水果的树盆景，或一棵能结多种水果的观赏型树，具有培育方法简单易行，成功率高，丰富增加盆景品种和观赏型树品种的优点。

摘要： 一种基于四棵加一棵为墩组的梨园树形及其整形方法，包含有设置在中心位置上的中心树干（1）、设置在中心树干（1）的周边并且设置有三至六颗树干的树干组，通过中心树干（1）为中心，形成围绕中心树干（1）分布的树干组组成的梨树墩组，以梨树墩组为种植单元，不再以一颗梨树为种植单元，因此简化了梨树墩组的管理程序，提高了梨园的产量。

摘要： 一种基于三棵决策树的下肢假肢运动识别方法属模式识别技术领域，本发明首先采集8名左侧膝上截肢患者和16名健康受试者左腿的九种运动状态实验数据；分别训练残疾人独立决策树模型、残疾人泛化决策树模型和健康人泛化决策树模型；使用软投票分类器集成三棵决策树的预测结果进行实时预测；本发明利用决策树预测时间短的优势，仿小型森林结构，整合残疾人数据和健康人实验数据训练多棵决策树模型，能在减少预测时间和处理器内存的情况下大大提高算法准确率，实现实时预测截肢患者运动意图的功能。

摘要： 本发明涉及网络通信技术领域，具体涉及一种以基站和Wi‑Fi接入点为根的若干棵深度和度数约束的最小生成树的生成算法，包括以下步骤：S1：以基站和Wi‑Fi接入点作为根节点，加入到生成树中；S2：在剩余服务性节点中随机选择一个节点v，从当前生成树符合深度及度数约束的节点中，选择与节点v相连边权值最小的节点u，将边(u，v)加入当前生成树；S3：循环执行S2，直至全部服务性节点加入到当前生成树，结束循环，输出以基站和Wi‑Fi接入点为根的若干棵深度和度数约束最小生成树。本发明提供了一种在给定的无向赋权图中一次能建构若干棵深度和度数约束的最小生成树的算法，能高效地为无线内容分发网络构建高质量的拓扑结构。

摘要： 本实用新型公开了一种用于高杆树新栽时抗台风的整体支撑框架以及一种配合整体支撑框架使用的单棵支撑构架，至少包括第一抱箍环、第一拉杆和连接件，所述第一抱箍环通过连接圆盘与所述第一拉杆活动连接。本实用新型的支撑构架可重复使用，且具有方便施工的优点。本实用新型通过上述结构设计，可以帮助高杆植物在新栽时抵御强台风的侵袭而屹立不倒；本实用新型可广泛应用于园林建设中新植“椰林”未能扎根时，以及苗圃椰子容器苗(假植)培育过程中，提高台风来袭时新栽植物的抗倒伏性和成活率。