开口说英语

摘要： 小学阶段,学生刚开始接触英语,而英语和汉语差异较大,致使学生在学习上存在一定困难。口语是人们互相沟通与表达思想的重要途径,是不可或缺的一项能力。小学英语教师在进行英语口语教学时,必须注重学生英语口语交际能力的培养。大部分学生缺乏良好的英语语言环境,英语口语能力较差,单词发音不正确,学生不好意思开口说英语,长期不开口说英语就得不到英语口语能力的提高,学生将失去对英语学习的兴趣。还有一部分学生可以用英语进行阅读和写作,却不会开口说英语,无法用英语进行交流,导致“哑巴英语”现象产生。

摘要： 在经济全球化时代,几乎每个人都在与英语打交道。开口说英语并不难,但要把英语讲得“地道”,实际上却很不容易。如果仔细观察身边的环境,我们会发现不标准的英语运用非常普遍,甚至路标、告示上的英语也存在问题,例如在路边常见的“No smoking”标语。“No smoking”其实不是一种标准的英语表达,不过因为这种表达容易理解,人们也能够看明白。

摘要： 随着社会的发展进步,人们的物质生活水平越来越高,越来越追求精神文化方面的享受,许多老年人也已经摆脱家庭琐事的牵绊,活出更精彩的自我。我国迈向国际化的步伐也不断加快,在各国经济文化交流频繁的大环境下,不少老年人对英语学习产生了浓厚的兴趣,但对大多数老年人来说,开口说英语还是件有难度的事情。老年英语口语教学不能简单套用一般的教学模式,应根据老年人特点设计针对性强的英语口语学习指导方法。

摘要： 英语教学是一种语言教学,语言学习的目的在于交际,英语课的实质是通过语言实践活动掌握用英语进行交际的技能课。

摘要： 英语是一种语言,语言学习的关键在于兴趣和开口说出来。要想更好地抓住这两个关键点,老师就得在课程中设置课堂游戏。因为在游戏中学习,不仅能活跃课堂气氛,还能激发孩子们的积极性,增强他们的学习兴趣,并且增加他们开口说英语的机会。这是老师和家长都喜闻乐见的。

摘要： 语言是交流的工具,很多同学羞于开口说英语,所以口语水平总是止步不前。同学们应该学习一些地道的习语表达,每天进步一点点。1.Break a leg!祝好运!break a leg本义是"断一条腿"。有一种说法是,相传淘气的精灵会让与愿望相反的事发生。于是人们故意说"祝你断一条腿",希望借此骗过那些精灵。这种说法最早用于演出前预祝成功,现在使用更加广泛,相当于good luck。

摘要： 因为种种原因,小学生的英语学习还停留在"笔头"层面,敢于踊跃开口表达的少之又少,这无疑背离了语言学习的初衷。要想改变这一现状,学生需要突破开口难关。笔者从事小学英语教学十多年,在让学生"大胆开口说英语"方面做了很多尝试和探索。现以六年级上册Unit 3 Holiday Fun的单元复习课为例,从安全感的营造、信息差的设置以及真实情境的链接三个方面来做具体阐述。

摘要： 在特殊教育实践当中设置英语课程,是国家特殊教育实践道路上的巨大进步和一次飞跃,也是适应如今国际化环境,创新语言教育的重要做法。聋哑学生在英语语言学习过程当中必须要面对并且克服的是无法听到发音与难以开口说英语的巨大困难,所以教师要关注学生的个体差异和聋哑学生的语言学习特征,改进教学方法,并在教育实践当中进行持续摸索和总结,查找提高聋哑学生英语学习兴趣、质量和学习热情的策略,提高特殊教育的完善化水平。

摘要： 在过去,受应试教育的影响,高中生在口语练习中积极性不强,很多学生不敢开口说英语。学习英语,不能忽视"说",更要勇于开口说英语,训练自己的口语表达与交际能力。结合自身在英语口语练习实践,归纳几点口语练习的经验,以期对各位同学有所裨益。

摘要： 在初中英语教学中,受传统应试教育影响,教师将教学的重点放在了考试成绩上,造成学生对于英语的认知和学习是死记硬背缺乏灵活运用,甚至不会、不敢开口说英语,学生的主体性更是被忽略.新背景下明确指出初中英语的教学目标是让学生掌握四大基本技能,即:听、说、读、写,鼓励学生学会运用英语进行简单的交流,倡导课堂教学中学生主体性作用的凸显.因此,作为教师在教学中应立足学生的实际需求,结合新课改教学目标合理从听、说、读、写四个方面融合构建教学活动,促使学生通过英语学习不断提升自我技能和素养.在此,笔者结合自己多年的教学经验,粗略地谈一下新背景下初中英语四步教学法.

摘要： 根据一实施例，在一种新增口说语汇的语音识别系统中，至少一输入设备接收至少包括一段声音信号的多个输入信号；一模式侦测模块侦测此多个输入信号，当侦测出该段声音信号中存在一特定声音事件或是该多个输入信号还包括至少一控制信号时，输出一语音训练模式，当侦测出该段声音信号中不存在该特定声音事件并且是该多个输入信号中不存在该至少一控制信号时，输出一语音识别模式；一语音训练模块接收该语音训练模式，并对该段声音信号进行一训练处理后，输出一训练结果；一语音识别模块接收该语音识别模式，并对该段声音信号进行一语音识别处理后，输出一辨识结果。

摘要： 提供一种用于包装容器(74)的开口装置、用于这种开口装置的螺帽和形成这种开口装置的方法。该开口装置包括颈部(76)和螺帽(10，34)。该开口装置包括该螺帽的第一部分的壁(20，40)，其具有薄弱部(22，42)，在该第一部分的周向(C)延伸，以及凹处(26，46)，在该第一部分的纵向中心轴方向(L)延伸。该凹处布置为容纳该颈部的突出(78)，这个突出直接注塑在该凹处中。该第一部分的防扰挡片(28，48)，这个防扰挡片由该薄弱部和该凹处形成，在该包装容器通过螺帽转动第一次打开时自动变形。

摘要： 本发明提供一种共焦光学系统开口位置检测装置和共焦光学系统开口位置控制装置、使用了该装置的光学头装置和光信息处理装置，以及共焦光学系统开口位置检测方法。在包括有光源(13)、第1聚光单元(14)、第2聚光单元(16)、开口(17)和检测器(18)的共焦光学系统中，该检测器具有多个受光区域，由检测器(18)检测因第2聚光单元(16)的聚光点和开口(17)的位置偏离引起的像的强度分布，从而检测出位置偏离，并且通过由驱动单元(19)和控制单元(20)控制开口位置，对位置偏离进行补正。此外，在光轴方向摇动开口(17)，根据检测器(18)的输出变化，对开口(17)在光轴方向的位置偏离进行检测·补正。

摘要： 提供一种易于施工，具有优异的外观装饰性和耐候性的开口部周围装饰构件、开口部周围施工结构以及开口部周围施工方法。配置在建筑物的开口部(5)周围的开口部周围装饰构件(10)，具有沿开口部的上下左右4边设置的上下左右的L型连接件(100)，和与此L型连接件(100)卡合并且被固定在底材(2)的表面(20)上的上下左右的框架构件(11)。L型连接件(100)具有前板部和内侧板部以及连接件侧卡合部。框架构件(11)具有：外向面部(111)、内向面部(112)、装饰部(113)、框架侧卡合部以及固定板部分(114)。

摘要： 在现有技术中,在无纺布等的薄片上形成凹凸面和开孔时,由于在不同的工序中进行凹凸面加工和开孔加工,因此,凹凸面容易被压坏,开孔容易被压坏。本发明使用模具凹凸地成形散布着高密度区域2的薄片1,这时,由于薄片沿X方向被拉延,在高密度区域2和低密度区域3的分界部产生断裂,形成许多的开孔5。因此,可以在相同的工序中同时地进行凹凸加工和开孔形成。

摘要： 一种开口组件包括一个开口(10)和一个盖(20)。开口具有一个位于包装元件(15)外面的圆柱形外管(13)和一个固定到包装元件(15)内表面的基座(12)。盖(20)同轴地可分离地连接到圆柱形外管(13)的末端与圆柱形外管(13)相连，盖(20)在该位置被推入圆柱形外管(13)中。

摘要： 本申请实施例提供了一种接口说明文档生成方法、装置、设备及存储介质，该方法包括：接收终端发送的接口说明文档生成指令；响应于接口说明文档生成指令，解析接口模块的接口，得到接口解析数据；基于接口解析数据生成接口说明文档；本申请实施例能够解决自动生成接口说明文档的方法效率较低的问题。

摘要： 根据一实施例，在一种新增口说语汇的语音识别系统中，至少一输入设备接收至少包括一段声音信号的多个输入信号；一模式侦测模块侦测此多个输入信号，当侦测出该段声音信号中存在一特定声音事件或是该多个输入信号还包括至少一控制信号时，输出一语音训练模式，当侦测出该段声音信号中不存在该特定声音事件并且是该多个输入信号中不存在该至少一控制信号时，输出一语音识别模式；一语音训练模块接收该语音训练模式，并对该段声音信号进行一训练处理后，输出一训练结果；一语音识别模块接收该语音识别模式，并对该段声音信号进行一语音识别处理后，输出一辨识结果。

摘要： 本实用新型公开了一种能够调节正面开口及背面开口宽度的错位开口刀机构，设于双条错位开口塑料薄膜收卷机的机架上且位于所述双条错位开口塑料薄膜收卷机的塑料薄膜引入机构的下方，包括用于从所述引入的塑料薄膜正面及背面错位切割所述塑料薄膜的错位开口刀，所述错位开口刀包括用于插入所述塑料薄膜的扁筒空间中的插入刀体，所述插入刀体包括呈“7”形的第一刀体以及与所述第一刀体连接且能够左右移动的第二刀体，所述第一刀体具有第一侧体以及由所述第一侧体的顶端向左水平延伸形成的第一横体，所述第二刀体具有第二侧体；所述错位开口刀还包括设于所述第一侧体上的背面剖切刀组以及设于所述第二侧体上的正面剖切刀组。

摘要： 本实用新型提供一种消除活塞偏转力矩及外张开口转换成内缩开口的优化开口气缸结构，采用双气缸平行布置，两个气缸的开口相对，两个气缸的活塞臂连接处通过两个活塞轴心连接线的中线，动力输出由与连接处滑动接触的外部部件完成，两个活塞作为一个整体，将不受到偏转力矩作用。外部部件在与气缸平行的滑槽或滑杆中运行，随活塞一起同向运动；在活塞臂上设置承载结构，其承载全部的活塞及活塞臂重量；在开口气缸的开口处设置气缸盖，将原有开口因工作气体压力导致的外张变形趋势，转换成新开口的内缩变形趋势；在气缸内设置密封带，开口处的撑块只承担防止开口内缩变形的作用。