开发与实践

摘要： 在强调主动学习、探索性学习的今天,增加课程内容与生活的联系,让幼儿与周围环境形成积极互动,相互作用,已经成为各幼儿园课程改革的方向。但是,纵观这些课程实施,很多时候仍存在课程内容综合性不足、课程基础生活性不足和课程实施创新性不足等问题。

摘要： 在新课改的背景下,高中英语更加关注对学生综合素养的培养。因此高中英语必须打破传统模式的禁锢,开发具有特色的英语校本课程,为教师提供更加广阔的空间,不断优化教学效果。

摘要： 当今全国各地文化创意产品的开发与实践越来越热,辽宁省高校图书馆在文创方面也做出了积极地尝试和努力,现以东北大学图书馆为例,就其2016年—2020年5年间的文创产品开发与实践进行调研与数据分析,总结经验优势,探讨存在的四大问题,并针对性提出解决问题的四方面对策,以期推动辽宁省高校图书馆文化创意产业的发展。

摘要： 劳动教育是新时代党对教育的新要求,是中国特色社会主义教育制度的重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是学校必须开展的教育活动。当前,由于隔代养育问题、家庭教育失衡、学校教育不重视等因素影响,使得社会上“重智轻劳”的风气愈演愈烈,中小学生乃至学前儿童劳动机会少、劳动教育缺乏,逐步涌现出一批不想劳动、不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果的儿童。

摘要： “尚美”不仅是人的天性,更是一种高尚的人生境界。沂水县第五实验小学立足于校园小、教师少、学生少的校情,遵循“向美而立,以美育人”的原则,致力于追求“方寸之间见天地,细微之处有乾坤”。

摘要： 随着我国传统文化的氛围逐渐趋于淡薄,传统文化出现在大众视野里的机会也随之减少,民间文化的缺失变得日益严重。竹艺文化是中国传统文化,有着悠久的历史,体现了中国人民卓越的匠人精神和精湛的手工技艺,竹艺文化既贴近幼儿生活实际,又符合幼儿成长所需要的课程内容,把竹艺文化引入幼儿园,让儿童在生动有趣的竹艺课程中感受到中国传统文化的价值,萌发热爱祖国大好河山的情感,具有学前认知、审美、娱乐价值的同时,给以幼儿动手能力的培养、文化的熏陶、美的享受。本文针对幼儿身心发展特点和成长需要对幼儿园“竹艺”课程开发与实践策略提出研究。

摘要： 教育部和国家文物局联合印发《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,从推动博物馆教育资源开发应用、拓展博物馆教育方式途径、建立馆校合作长效机制、加强博物馆教育组织保障等提出明确指导意见。本文试从博物馆挖掘资源,馆校结合开发教育课程、设计研学活动,来探讨博物馆资源如何融入教育体系,提升中小学生利用博物馆学习效果。

摘要： 2020年,国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,要求进一步强化学校美育育人功能,构建德智体美劳全面培养的教育体系。随着幼儿教育事业的改革与发展,对课程资源的开发与实践提出新的要求。幼儿园艺术课程的构建与实施需要相应的课程资源支持,而课程资源的开发又可以推动幼儿教育质量整体提升。因此,以开发与利用幼儿园艺术课程资源为抓手。

摘要： 新时期的教育是以落实立德树人根本任务为目标的素质教育,强调促进学生德智体美劳的全面发展。在此背景下,劳动教育日益被重视,它被认为是新时代培养社会主义建设者和接班人的新要求,也是培养学生核心素养的重要途径之一。中小学阶段是学生行为习惯、价值追求形成的关键阶段,落实劳动教育是必然要求。这不仅需要在德育工作中渗透,也需要进行课程开发,农村中小学也是如此。虽然农村中小学开展劳动教育有一定的优势,但是在劳动课程开发与实施方面还存在不足,对此需要加以重视,并采取有效措施予以推进,从而切实发挥劳动的教育功能,促进学生的全面成长。

摘要： 学校德育实效的提高尤其离不开家长的有效配合。家长是一种隐性的丰富的教育资源,不同的学生家长有着不同的职业背景、兴趣爱好和生活阅历,这都能成为学生学习的宝贵财富。在家校合作日益密切的今天,家长作为一种特殊的课程资源,应得到充分的开发与利用。开发家长课程资源,实行“家长助教”,是推动家校共育的一条有效路径。让更多家长走上讲台,带领学生走进生活、走近科学、走进自然,参与社会综合实践,积极打造凤鸣山小学的德育特色校本课程。

摘要： 本发明公开了一种基于开发者实践技能相似性的同行推荐方法，本发明通过结合Sourceforge.net社区开发者的实践技能相似性与共同开发者数，计算两个开发者之间的得分，并通过对实践技能与共同开发者数之间的比重系数，以及表示开发者实践技能的各属性的比重系数分配情况进行分析，最终确定为社区开发者提供潜在合作同行推荐的最佳方案。本方法具有如下优点：（1）没有局限于单个开源项目下开发者社区推荐，而是以整个社区为推荐对象(如sourceforge.net)，从一个更大的视角审视知识共享与群体智能优势；（2）不仅考虑了共同开发者数，还引入了开发者的实践技能相似性，确保在具有相同的共同开发者数情况下，实践技能越相似的开发者优先推荐。

摘要： 本发明公开了一种软件实践能力提升系统，包括：内容库模块，用于存储学生的培训内容；任务管理模块，用于根据学生在项目中所担任的角色，从所述内容库模块选择与所述角色对应的项目开发题目，并向学生提供所述项目开发题目，所述项目开发题目包括在所述培训内容中；评估模块，用于对学生的所述项目开发题目的答案进行评估，并向学生和教师提供评估结果；输入输出接口模块，用于作为所述实践能力提升系统与外部进行数据交互的接口。

摘要： 本发明公开了一种基于开发者实践技能相似性的同行推荐方法，本发明通过结合Sourceforge.net社区开发者的实践技能相似性与共同开发者数，计算两个开发者之间的得分，并通过对实践技能与共同开发者数之间的比重系数，以及表示开发者实践技能的各属性的比重系数分配情况进行分析，最终确定为社区开发者提供潜在合作同行推荐的最佳方案。本方法具有如下优点：（1）没有局限于单个开源项目下开发者社区推荐，而是以整个社区为推荐对象(如sourceforge.net)，从一个更大的视角审视知识共享与群体智能优势；（2）不仅考虑了共同开发者数，还引入了开发者的实践技能相似性，确保在具有相同的共同开发者数情况下，实践技能越相似的开发者优先推荐。

摘要： 本发明公开了一种软件实践能力提升系统，包括：内容库模块，用于存储学生的培训内容；任务管理模块，用于根据学生在项目中所担任的角色，从所述内容库模块选择与所述角色对应的项目开发题目，并向学生提供所述项目开发题目，所述项目开发题目包括在所述培训内容中；评估模块，用于对学生的所述项目开发题目的答案进行评估，并向学生和教师提供评估结果；输入输出接口模块，用于作为所述实践能力提升系统与外部进行数据交互的接口。

摘要： 一种集成电路的开发方法，其仅利用作为电路结构研究结果，作为逻辑设计文件的一部分的块端口规格的连接信息，生成一种所谓逻辑磁芯的网表，构成该逻辑磁芯的网用于连结不依存于器件技术的块的端口和端口之间，从逻辑磁芯中选择对象块，进行组合，使用组合后的逻辑磁芯的数据。ASIC和FPGA的同时开发系统，其构成部分如下：对于从互联网来的访问进行监视的防火墙、与由用户使用的网客户机进行通信的网服务器、进行用户认证的认证服务器，管理用户的用户管理服务器、执行ASIC和FPGA的开发用程序的逻辑合成服务器、把邮件分配给项目的有关人员的邮件服务器、存放设计信息的文件服务器、执行ASIC的工具设计用程序的应用服务器、以及对ASIC和FPGA的开发状况进行监视的监视服务器。

摘要： 控制程序开发支持装置(10)包括编辑部(11)与显示部(14)。编辑部(11)执行控制程序的编辑与控制程序的调试。显示部(14)显示编辑的内容及调试的内容。进而，若在调试时，对于控制程序中所含的作为调试对象的程序构成要素或变量多次指定相同的处理，则编辑部(11)使调试辅助信息显示于显示部(14)，所述调试辅助信息包含与作为调试对象的程序构成要素或变量相关的过去的编辑内容、控制程序的变更内容、或相关的错误信息中的至少一个。

摘要： 使序列控制程序与HMI控制程序同步地进行模拟。程序开发支持部(11)包括运算部(111)及存储部(112)。在存储部(112)中，存储有用于实现序列控制编辑部的序列控制编辑程序(211)、用于实现HMI控制编辑部的HMI控制编辑程序(212)、用于实现统合模拟管理部的统合模拟管理程序(220)。统合模拟管理部对序列控制程序的模拟与HMI控制程序的模拟的同步进行管理。统合模拟管理部执行变量管理处理(221)。在变量管理处理(221)中，在序列控制程序的模拟与HMI控制程序的模拟的执行中，执行序列控制程序与HMI控制程序共用的变量的交接。

摘要： 本发明涉及一种利用客户的虚拟开发环境来为程序的开发合同及开发提供中介服务的远程程序开发中介系统及其方法。本发明的远程程序开发中介系统包括：开发中心门户服务器，其为委托者和开发者订立程序开发合同提供中介服务，并提供开发进行相关信息、开发费结账及开发质量评价信息；虚拟开发平台服务器，其接收包括开发工具、开发环境等的开发编程模型来以虚拟的方式构建开发者终端开发环境，并向开发者终端提供该开发编程模型的远程利用服务及处理响应结果来以远程的方式支持程序开发；委托者终端，其登记程序开发相关委托信息，选定受托对象的开发者池，并执行开发过程的监测及程序的测试；委托者服务器，其向虚拟开发平台服务器提供开发编程模型，并将在虚拟开发平台服务器生成的源代码制作成可执行的程序，来执行已完成的程序；开发者终端，其登记开发池（pool）信息，查询委托信息来申请开发池的受托，如果选定为受托者，则连接虚拟开发平台服务器来以远程的方式开发程序；以及中心管理者终端，其登记委托认可与否及受托认可与否，为委托者和受托者订立合同提供中介服务，并设定虚拟开发平台服务器。

摘要： 本实用新型提供了一种北斗高精度接收机设计开发实践平台，属于北斗导航设备技术领域，包括主机平台、应用终端、定位数据处理终端和运动监测终端，应用终端与主机平台通讯连接，用于在在主机平台的控制下执行对应的动作；定位数据处理终端分别与主机平台和应用终端通讯连接、以获取应用终端回传的北斗定位数据、并进行处理后传递至主机平台，并设有用于导入用户设计的定位计算程序的数据接口；运动监测终端与主机平台通讯连接以传递数据，用于直接监测应用终端的动作，并将数据信号传递至主机平台，以便与定位数据处理终端传递至主机平台的数据进行分析比较、以验证用户导入定位数据处理终端程序的数据处理效果。

摘要： 本实用新型公开了一种职业院校创新实践的物联网应用快速开发辅助设施，包括储物柜，储物柜的右侧设置有主机柜，所述主机柜的左侧连通有散热风扇，所述储物柜的顶部和主机柜的顶部均固定连接有第一安装板。本实用新型通过设置储物柜、柜门、散热风扇、过滤网、主机柜、第一安装板、第二安装板、壳体、桌板、拉手、固定管、滑板、定位孔、限位板、拉杆、弹簧、定位杆、活动管、第一安装孔和第二安装孔的配合使用，解决了现有的职业院校创新实践的物联网应用快速开发辅助设施不能对计算机主机进行散热且不可调节高度的问题，该职业院校创新实践的物联网应用快速开发辅助设施，具备可对计算机主机进行散热且可调节高度的优点。