建设人力资源强国
建设人力资源强国的相关文献在2008年到2021年内共计187篇,主要集中在教育、经济计划与管理、农业经济
等领域,其中期刊论文187篇、专利文献100734篇;相关期刊117种,包括中国西部、师资建设、中国现代教育装备等;
建设人力资源强国的相关文献由130位作者贡献,包括刘延东、刘长铭、胡锦涛等。
建设人力资源强国—发文量
专利文献>
论文:100734篇
占比:99.81%
总计:100921篇
建设人力资源强国
-研究学者
- 刘延东
- 刘长铭
- 胡锦涛
- 中国教育报评论员
- 刘嘉
- 唐盛昌
- 本刊编辑部
- 袁贵仁
- 雒树刚
- 丁敏
- 严联太
- 严隽琪
- 何爱哨
- 余永玲
- 侯敬芹
- 光明
- 关强
- 刘冬芳
- 刘利民
- 刘吉臻
- 刘在平
- 刘春友
- 刘玲
- 刘瑞林1
- 刘益春
- 刘鑫屏
- 勾晓铭
- 包智强
- 史宁中
- 周永凯
- 周远清
- 和学新
- 商应美
- 墨野
- 夏蒂
- 孙丽娜
- 孟庆瑜
- 孟静卫
- 宋亮1
- 展鑫磊
- 崔学华
- 常少明
- 张乐天
- 张以瑾
- 张六生
- 张冰
- 张华强
- 张振元
- 张政文
- 张民生
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王扬南
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摘要:
教育部职业技术教育中心研究所党总支书记、所长王扬南在《中国共产党指引职业教育发展的百年探索》中,回顾建党百年来党指引职业教育发展经历了“建立新中国:服务革命、应战争之需”“建立社会主义制度:服务工农、服务经济建设”“开创中国特色社会主义:大力发展,支撑建设人力资源强国”“中国特色社会主义进入新时代:摆在更加突出位置,为实现中国梦提供有力人才和技能支撑”四个时期。现摘编文章第四部分的内容。
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李佳哲;
胡咏梅
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摘要:
《科尔曼报告》基于大规模的调研发现,家庭是影响青少年学业成绩的主要因素。自20世纪80年代起,家长教育参与在我国逐渐受到重视。全国妇联和教育部等9部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2016-2020)》,2021年3月《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》第五十章强调加强家庭教育。家庭教育已然成为新时代提高教育质量、推进教育现代化、建设人力资源强国的重要举措。
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摘要:
2020年10月23日,由江苏开放大学主办、《终身教育研究》编辑部承办的第五届终身教育新视野学术论坛在南京圆满举行,本届论坛主题是“服务全民终身学习,建设人力资源强国”。江苏开放大学校长崔新有教授出席论坛致欢迎群,井作女家授告。20宋所普通高校和怕天料研机构J多位专家字者莅临本届论坛。
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林绍年1
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摘要:
一、研究背景及意义党的十八大报告强调,把立德树人作为教育工作的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。启动实施立德树人工程,是促进学生健康成长和全面发展,总体提升国民素质,建设人力资源强国的重大举措。教育部于2012年4月25日正式印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》。《意见》在要求培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣的同时,突出强调要使学生具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想和国际视野,力求使立德树人的方向性、民族性和时代性更加鲜明。
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郭冯斌1
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摘要:
推进义务教育均衡发展,保障所有适龄儿童少年接受公平而有质量的义务教育是新时期义务教育的战略性任务,是党中央、国务院对教育事业的高度重视和关心,对于坚持以人为本、促进人的全面发展、解决义务教育深层次矛盾、推动教育事业科学发展、促进教育公平、提升国民素质、建设人力资源强国具有重大现实意义和深远历史意义。
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成俊华
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摘要:
《关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见》中明确指出,确保校园师生生命安全、提高广大师生安全能力是社会主义和谐社会建设的必然要求,是建设人力资源强国、提高我国人才综合素质的重大举措,是政府各有关部门的重要责任。就强化和落实学校安全能力建设,笔者一行对山西省S市7所学校进行实地调研。一、学校安全能力建设现状安全有序的校园环境是学校开展教育教学活动的基础和前提条件,
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刘嘉
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摘要:
中国已经高速发展了近40年。世界上所有的眼光都在关注中国,疑问中国还能发展多久。而高速、持续的发展的核心动力之一,便是人才。特别是当前中国正处在从劳动密集型向技术密集型的变革时期,培养拔尖创新领军人才更是关键。但是,回顾与恢复高考同步的、专注于培养领军人才的我国超常教育的发展历程,超常教育并未能充分满足建设人力资源强国、人才强国和创新型国家的需要——社会上的超常人才还是太少,超常教育所起到的作用仍然十分有限。应当如何来开展超常教育?中国的超常教育的未来之路在哪里?首先,让我们回顾一下美国的超常教育之路。
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