建模思维

摘要： 在中职院校当中,建模思维是机械专业学生所需要掌握的一种技能。要想推进当今时代机械专业的教学发展,也就需要对中职学生的建模思维加以培养。这样不仅可以帮助学生独立思考,提高学生理论联系实际的能力,还可满足现代社会对人才的不同需求。因此,现阶段在中职院校当中,教师普遍存在的问题就是如何帮助机械专业学生营造培养其建模思维的良好氛围。基于此,主要围绕机械创新项目设计,对中职学生的建模思维培养策略展开了研究,帮助学生对各种机械零件进行了解,做到学以致用,在未来的工作当中发挥出自己的才干,满足社会对机械专业人才的需求。

摘要： 高中数学教学中,教师需要重视学生建模能力的培养,建模是沟通数学知识与现实应用最重要的一个途径,也是将数学与其他学科联系在一起的重要渠道,所以高中数学教师在开展高中数学教学活动时,应当重视学生数学素质以及思维能力等方面的培养,引起学生对数学建模思维以及能力的重视.因此,本文主要从学生的建模意识、建模方式、以及建模思维三方面讨论如何有效培养学生的数学建模思维以及能力.

摘要： 《计算机财务管理》是高校面向财务管理、会计、审计等专业开设的实践类课程,旨在培养学生利用Excel电子表格建立财务分析模型、提高辅助决策分析的能力。虽然课程教学实践和研究取得了一定的成果,但是依然存在很多值得改进的地方。本文在阐述课程教学改革必要性的基础上,从建模思维的培养、教学内容的重塑、教学方式和考核方式的转变、教学团队优化等几个方面详细分析了《计算机财务管理》课程的教学改革措施,以期能够切实提升教学效果。

摘要： 《点石成金:用建模思维学高中数学》由上海市建平中学首席教师,上海市正高级教师、特级教师,华东师范大学教师教育学院特聘专家處涛领衔主编,上海市“双名工程”攻关计划虞涛数学基地、上海市浦东新区虞涛数学教师培训基地、上海市浦东新区骨干教师团队联合编写,2020年11月由华东理工大学出版社出版。

摘要： 由于高中数学难度系数高,学生在学习过程中难免会出现“惧难”心理,教师需要通过培养学生建模思维,促使学生将现实问题转变为数学问题,设计可以解决问题的实用性数学模型,将问题量化数据带入设计好的模型中,完成数学分析。结合多年教学经验,本文主要讨论高中数学建模思维培养的应用方式,旨在提高高中数学教师培养能力,促进学生强化自身数学建模核心素养。

摘要： 伴随着新课改素质教育的贯彻落实,现阶段在对高中生进行数学教育教学的过程中不能再紧盯着学生的成绩,还需要结合学生的学习需求和个性化发展来进行教学方案的制定。在当下的数学教学体系当中,教师并没有有效运用数学建模,导致学生的数学认知比较薄弱,因此,为了有效地培养学生思维认知能力,教师可以让学生学习数学相关内容知识。而所谓数学建模就是指让学生学会用自己所学习到的数学知识来解决实际问题的一个过程,这就要求学生具有相对较为完善的数学思维能力,对于数学概念有运用能力,有分析能力,从总体出发看待细节,然后再将题目之中的抽象数字转化成实际的画面,进而完成题目的解答,这样就可以逐步使得学生在学习数学的过程中提升数学核心素养,为此本文就针对建模教学进行研究。

摘要： 以CO2水溶液的平衡体系为载体,以真实问题为情境,以核心素养发展为目标,围绕建模历程的四阶段八环节,搭建"情境线素养线结构线知识线"四线一体的教学框架,进行"勒夏特列原理的应用"复习教学,构建解决平衡问题的认知模型,培养学生的建模思维.

摘要： 文章从几个方面入手分析,谈一谈怎样在高中数学课堂教学中培养学生的建模能力,同时以教材章节内容为例,培养学生的建模能力.

摘要： 我国社会经济正处于转型的关键阶段,此阶段各个学校逐渐意识到落实德育教育的重要性.针对初中数学教学实践而言,初中教师应积极探索革新、优化数学教学效果的有效途径,并尝试在实践教学活动中培育学生的建模思维,从而提升学生的数学学习能力,培养他们的数学思维.但是由于深受传统教学模式的限制与影响,很多初中数学教师在实践教学中仍面临一定的教学困境,基于此,初中数学教师应结合实践经验和学生学习需求,深入探究培养学生建模思维的有效策略.

摘要： 阐述了培养数学模型创新意识的必要性,明确了建立数学建模意识有助于拓展学生的视野和培养学生的计算机操作能力与写作能力的理念,分析了如何通过数学建模竞赛的培训活动,建立数学建模课程的教学思路。把数学建模思想引入课堂,可以增强学生的应用技能和实践能力,培养其创新精神,逐渐形成一套有利于培养学生应用数学能力、上机操作能力、创新精神的教育新机制。开展数学建模文化活动,让更多的在校学生学以致用,参与和热爱数学建模活动,力求使学生充分认识数学知识在解决实际问题中的作用,感受数学和数学建模的应用价值,促进学生创新思维和实践能力的逐步形成,激发其科技创新潜能。

摘要： 本发明公开了一种云建模方法、云建模装置以及云建模系统，属于建模领域，方法为：客户端接收第一信息，将建模参数发送至任务中心，任务中心根据建模参数生成建模任务，将建模任务分发至处于空闲状态的建模引擎，建模中心根据建模参数，从插件中心下载建模开发包，将建模结果发送至任务中心，客户端接呈现建模结果；本发明通过建立客户端、任务中心、建模中心和插件中心，实现模块化建模服务，降低了客户端部署、培训、运维成本。

摘要： 本发明涉及一种人体曲面建模方法、建模装置及建模系统，先构建给定区域对应的静态三维栅格地图，并获取扫描路径。然后基于扫描路径和静态三维栅格地图确定运动路径，并控制机器人沿运动路径运动，在机器人的运动过程中控制扫描模块对人体进行SLAM三维激光扫描，得到人体扫描信息，基于人体扫描信息获得人体点云数据。最后根据人体点云数据进行人体曲面建模，得到人体模型。本发明能够实时确定机器人的运动路径，更好的完成人体点云数据的采集过程，在一定程度上降低有水环境对人体点云数据采集的影响，能够获得质量更好的人体点云数据，基于这一人体点云数据所进行的人体曲面建模过程更加稳定，得到的人体模型更好。

摘要： 本发明提供了一种三维分层建模装置，其使用多个不同线束形状的电子束同时照射粉末层的表面的大致相同范围。三维分层建模装置100的电子束列200具备：多个电子源20，包括具有各向异性线束产生部的电子源；线束形状变形元件30，使从电子源20输出的电子束在粉末层62的表面63中的线束形状变形。电子束列200具备的偏转器50使从多个电子源20中的每一个输出的电子束以大于通过偏转器50之前的电子束的线束间隔的距离进行偏转。由此，具备该电子束列200的三维分层建模装置100使用不同线束形状的多束电子束同时照射粉末层62的表面63的大致相同范围的同时，使粉末层62熔融凝固而形成三维构造物66。

摘要： 本发明公开了一种基于改进思维进化算法的系统能耗建模方法，包括以下步骤，步骤一，采集能耗数据，生成训练集；步骤二，构建人工神经网络；步骤三，以训练集中的元素为输入参数，确定人工神经网络的最优个体、权值和阈值；步骤四，训练人工神经网络；步骤五，对系统能耗节能型仿真预测。本发明提高了算法局部搜索能力和全局搜索能力，使神经网络的泛化性能更高，预测误差更低。

摘要： 一种被构造为对三维被建模对象进行建模的设备，包括载体、能量施加单元和飞行单元。载体被构造为承载建模材料。能量施加单元被构造为向被建模对象的表面施加能量。飞行单元被构造为将承载在载体上的建模材料朝向被建模对象的表面飞行，能量被施加到表面。

摘要： 一种建模系统、装置及方法。建模系统包含至少一第一来源装置、至少一第二来源装置及一建模装置。建模装置自各第一来源装置接收对应的去识别数据集，自各第二来源装置接收对应的来源模型的参数集，依据预设数据规格将该至少一去识别数据集对齐以产生至少一对齐数据集，以该至少一对齐数据集将原始模型训练为代训模型，根据该至少一参数集及代训模型的代训参数集产生至少一更新参数集，以该至少一更新参数集其中之一更新该代训模型，且传送该至少一更新参数集至该至少一第二来源装置。各第二来源装置根据对应的更新参数集更新对应的来源模型。

摘要： 本发明提供了用于脑功能的组合动态因果建模和生物物理学建模的方法、系统和设备，包括在计算机存储介质上编码的计算机程序。尤其是，所揭示的脑功能建模方法可用于通过两种或更多种方法(例如功能性神经成像和电生理学技术)整合脑功能测量。本发明使用了顺序模型拟合来提高建模精度，以生成更综合的脑神经元电路模型。

摘要： 本发明公开了一种云建模方法、云建模装置以及云建模系统，属于建模领域，方法为：客户端接收第一信息，将建模参数发送至任务中心，任务中心根据建模参数生成建模任务，将建模任务分发至处于空闲状态的建模引擎，建模中心根据建模参数，从插件中心下载建模开发包，将建模结果发送至任务中心，客户端接呈现建模结果；本发明通过建立客户端、任务中心、建模中心和插件中心，实现模块化建模服务，降低了客户端部署、培训、运维成本。

摘要： 本发明涉及一种人体曲面建模方法、建模装置及建模系统，先构建给定区域对应的静态三维栅格地图，并获取扫描路径。然后基于扫描路径和静态三维栅格地图确定运动路径，并控制机器人沿运动路径运动，在机器人的运动过程中控制扫描模块对人体进行SLAM三维激光扫描，得到人体扫描信息，基于人体扫描信息获得人体点云数据。最后根据人体点云数据进行人体曲面建模，得到人体模型。本发明能够实时确定机器人的运动路径，更好的完成人体点云数据的采集过程，在一定程度上降低有水环境对人体点云数据采集的影响，能够获得质量更好的人体点云数据，基于这一人体点云数据所进行的人体曲面建模过程更加稳定，得到的人体模型更好。

摘要： 本发明将由缩减网格数引起的从原本的形状的偏离抑制为较少。建模装置(10)基于三维网格模型(1)的多个边中每一个边的长度，对多个边中的每一个边计算长度越短成为越低的值的评价值，并按照评价值低的顺序将多个边的各个选择为第一边(2)。接下来，建模装置(10)在存在使用具有选择出的第一边(2)的两端的第一节点(3)的任意一个作为顶点的第一面(4)的每一个与节点配置点的距离的计算式的值为阈值以下的特定节点配置点的情况下，从三维网格模型(1)擦除第一边(2)、第一节点(3)以及第一面(4)，并将配置于特定节点配置点的第二节点(5)追加至三维网格模型(1)。