延时评价

摘要： 课堂教学是生命与生命的对话,理应是充满灵性与活性的,处处彰显生命“能量”的,生成生命的“磁场”。在课堂教学陷入凝滞、僵化、死寂的困境中,如何从凝滞走向灵动,从僵化走向变化,从死寂走向生机,进行突围和脱困,这是彰显教师教学智慧和教学魅力的最佳契机。本文尝试从善于点拨、延时评价、展示交流,精设问题等几个角度对课堂案例进行分析,试图通过有效的策略调整,积极引导学生发现,构建出有活力、有温度的课堂。

摘要： 在小学数学教学中,教师要树立情思共融的教学理念,积极创设各种情境场和思维场,促进学生的学习在情感和思维的交互中不断深入,让小学数学教学充满温度,达到深度。

摘要： 在素质教育强调创新教学评价形式的背景下,延时评价和即时评价已然成为新时期教育工作者开展教学评价的左膀右臂.两者的区别就在于评价的时间,即时评价能够通过学生所反馈的思考和探究过程来对他们进行及时的思维引导,而延时评价往往能够在这一基础上诱发学生主动思考,促进其创造性思维的发展.尤其是在小学数学这门探究型课程教学中,教师巧用延时评价,给予学生更多的时间,使其展开联想思维的翅膀,必然能够更加高效地实现教学目标.因此,小学数学教师应当正视延时评价对纠正学生认知偏差的重要意义,巧妙地在知识衔接处、思维定式处、概念形成处和知识还原处做出延时评价,推动学生学科素养的提升.

摘要： 延时评价正是基于教学改革的要求,迟一点时间,给予学生更多的自由的自主的时间和空间,参与到知识的形成过程中来,从而让学生得到思维上的碰撞,情感上的沟通,学识上的提升.本文主要对小学数学教学中延时评价教学的重要性,以期为我国小学数学教学的发展提供借鉴.

摘要： 延时评价是课堂评价中一种比较新颖的教学方法,延时评价能够引导教师根据课堂中的具体情况,在学生回答问题之后多留给学生一些时间,让学生能够更加深刻地思考问题.这样的评价方式比较自由,能够帮助学生从不同的角度、不同的方面思考问题.在新教育的改革之下,延时评价更在小学语文课堂中发挥着更大的作用.

摘要： 延时评价是课堂评价中一种比较新颖的教学方法,延时评价能够引导教师根据课堂中的具体情况,在学生回答问题之后多留给学生一些时间,让学生能够更加深刻地思考问题。这样的评价方式比较自由,能够帮助学生从不同的角度、不同的方面思考问题。在新教育的改革之下,延时评价更在小学语文课堂中发挥着更大的作用。

摘要： 语文课程评价的目的是促进学生学习发展,我们要在评价中发现问题、积累经验,从而体现学生的主体地位.只有评价语言准确,实施过程恰当,才能充分利用评价的导向功能,发挥评价的积极作用,有效促进学生发展.

摘要： 延时评价和即时评价被称为小学数学教学评价中的两翼.即时评价有利于学生根据得到的反馈信息反思学习过程,及时调整学习行为,从而掌握良好的思维方法和学习方法.但有时候,过早的评价反而会阻碍学生创造性思维的发展,这时教师就要采用延时评价,给学生充分思考的时间,让他们自由驰骋联想,畅所欲言地表达思维过程.在课堂教学中综合运用即时评价和延时评价,能更好地实现教学目标.

摘要： 本发明公开了一种智能空气质量实时评价装置及其控制方法，该装置包括：感知单元、主控制单元、空气质量指示单元及电源单元，其中，主控制单元与感知单元相连；空气质量指示单元与主控制单元相连；电源单元分别与主控制单元及空气质量指示单元相连。该方法包括：感知单元感知空气质量数据，并传输到主控制单元；主控制单元对空气质量数据进行处理分析，得到空气质量等级；主控制单元根据空气质量等级，控制空气质量等级指示单元以不同颜色指示不同的空气质量等级。本发明的智能空气质量实时评价装置及其控制方法，可以安放在城市中的公共空间内，无需客户端硬件和软件支持，能根据周边环境实时地、准确地、一目了然地显示空气质量信息。

摘要： 本发明涉及一种快速实时评价土石料填筑压实质量的无损方法及其评价装置，属于水利土木工程技术领域。本方法基于振动辗振动压实原理，实时监测振动辗传给被碾压土石体的有效压实能量，通过建立常用压实指标（相对密度、压实度等）对应的等效能量（阀值）评判准则，判断土石料的密实程度。本方法不仅能够快速准确确定被碾压土石料的密实程度，而且能够便捷无损地确定被碾压土石料的密实程度。

摘要： 本发明公开了一种固井水泥浆沉降稳定性实时评价装置及评价方法，装置包括釜体、顶盖、压力管头、釜体支架、中心轴、支撑基座、蜗轮蜗杆减速机、手柄、加热组件、热电偶、压力传感器和控制箱，控制箱上集成有计算机系统、温控表和A/D转换器；评价方法包括如下步骤：检验釜体的密封性，之后向釜体内注入水泥浆再密封；经压力管头向釜体内注入压力；通过计算机系统设置实验所需的目标温度及升温时间，并对釜体进行加热；调整釜体的倾斜角度；由计算机系统实时获取釜体内水泥浆的静液压力，直到水泥浆水化至120分钟；通过观察水泥浆的静液压力的变化来评价水泥浆的沉降稳定性。本发明具有原理可靠、测试过程简单快捷、实验结果准确等特点。

摘要： 本发明涉及常规公交系统技术领域，特别涉及一种常规公交服务指数实时评价系统及评价方法。所述系统包括交通信息采集平台、交通公用信息平台、交通仿真平台与交通信息服务平台；所述交通公用信息平台面向交通信息采集平台、交通信息服务平台和交通仿真平台提供运行支撑和信息服务；所述交通信息采集平台为交通公用信息平台提供原始数据；所述交通仿真平台为交通公用信息平台提供仿真结果数据；所述交通信息服务平台依托交通公用信息平台提供的数据服务，将交通信息采集平台的功能需求组织在信息采集用例包。本发明实时动态地面向政府部门、行业企业、公众出行实时发布常规公交系统运行状态与演变态势，具有重要的商业价值与社会价值。

摘要： 本发明涉及一种快速实时评价土石料填筑压实质量的无损方法及其评价装置，属于水利土木工程技术领域。本方法基于振动辗振动压实原理，实时监测振动辗传给被碾压土石体的有效压实能量，通过建立常用压实指标（相对密度、压实度等）对应的等效能量（阀值）评判准则，判断土石料的密实程度。本方法不仅能够快速准确确定被碾压土石料的密实程度，而且能够便捷无损地确定被碾压土石料的密实程度。

摘要： 本发明提供一种脑波实时评价系统，包含核心模块、参数选择模块、特征提取模块和显示模块。核心模块与参数选择模块、特征提取模块和显示模块通过有线或者无线通信的方式连接。参数选择模块与特征提取模块连接，用以选择和提取各种数据。脑波实时评价系统中，特征提取模块是传感器，其提取各种信号传输给核心模块。本发明的优点是：定量判定；实时评价；个体针对性；具有广泛的应用价值；精确的判读结果，提高工作效率和分析结果的一致性；良好的通用性。

摘要： 本发明公开了一种车载移动高压变电车运输质量实时评价系统，其包括有装设于车载移动高压变电车的高压变电装置的三轴加速度监测子系统、高压变电装置平衡状态监测子系统；高压变电装置的三轴加速度监测子系统包括四个三轴加速度传感器，四个三轴加速度传感器依次安装于高压变电装置的前、后、左、右端部；高压变电装置的平衡状态监测子系统包括四个水平传感器，四个水平传感器依次安装于高压变电装置的前、后、左、右端部；该车载移动高压变电车运输质量在线评价系统还包括监测采集处理单元、装设于拖车驾驶室的提示报警器，采集处理单元设置通讯模块，各传感器及提示报警器分别与监测采集处理单元连接。本发明具有结构设计新颖、智能化程度高的优点，且能够有效地对车载移动高压变电车的高压变电装置质量进行在线评价。

摘要： 本文涉及在多传感器环境中对传感器评估的使用。在第一方面中，本说明书描述了一种装置，该装置包括：至少一个处理器；以及至少一个存储器，该至少一个存储器包括计算机程序代码。至少一个存储器和计算机程序代码被配置为，与至少一个处理器一起，使装置至少执行：接收在第一时间段期间所收集的来自多个传感器的传感器数据；通过神经网络的多个层处理所接收的传感器数据以生成指示多个传感器中的每个传感器针对任务的传感质量的输出；并且基于指示多个传感器中的每个传感器针对任务的适当性的输出使多个传感器的子集在第二时间段期间收集数据。

摘要： 本发明涉及职业技能培训教学考试装备领域，尤其涉及一种技能操作记录错时评价方法与系统，其中所述系统包括采集模块、存储模块、通信组件、云端、智能终端；所述采集模块，用于生成技能操作物联数据；所述存储模块，用于记录技能操作物联数据；所述通信组件，用于传输所述技能操作物联数据；所述云端，用于存储以及管理所述技能操作物联数据；所述智能终端，用于对所述技能操作物联数据进行处理。采用本发明的技术方案解决了现有教学模式受教学环境、人为因素限制，导致教学效率低的问题。

摘要： 本发明提供了一种配电变压器健康状态实时评价方法和系统，其中本发明的方法包括通过一次函数模型统一描述配电变压器的有功函数和无功函数；拟合求取一次函数模型的斜率和截距；获取待评价配电变压器投运次日起首个30天和最近30天的有功功率、无功功率和负载率历史数据；计算功率矩阵；计算复合偏离度并将复合偏离度序列标号一致性作为第一判断指标；计算复合偏离度最大变化率作为第二判断指标；基于第一和第二判断指标对待评价配电变压器进行健康状态评价。本发明通过利用配电变压器的实时功率拟合评价参数实时值，构建两级评价指标，实现对变压器健康状态的量化评价，解决了传统评价方法中部分评价指标不能进行定量的评价的问题。