康复治疗技术专业

摘要： 随着生活水平提高,我国人民的健康观念及康复意识不断改善,加上国家政策的大力扶持,康复医学事业得到飞速发展[1—2]。同时,康复医学高等教育也快速发展。截至2017年,开设本科康复治疗学专业的高等院校达到141所,开设专科康复治疗技术专业的高等院校达到241所[3]。尽管许多研究指出我国康复治疗人才缺口巨大,康复治疗人才培养严重不足[4—7],但是,面对着急剧扩大的招生规模,康复治疗相关专业的毕业生就业问题已然成为康复行业及相关学校关心和担心的焦点问题,也是康复医学事业和康复医学教育长期健康可持续发展的关键问题。伴随着越来越激烈的社会竞争,对大学生就业问题的关注点已从原来单一的数量——就业率,转变成了数量质量都关注的双重维度[8]。就业率和就业质量能直观反映出专业的社会需求和社会认可度,是衡量专业教育质量的金标准[9]。

摘要： 安徽省淮北卫生学校始建于1958年,是教育部认定的安徽省首批卫生类国家级重点中专学校。2021年7月,学校入驻皖北山水城、转型城市实验区之淮北东部新城(经国务院批准,在烈山区境内),新校区坐落于全省先进、淮海一流的淮北职教园区南端,毗邻淮北人民医院新院区和淮北师范大学新校区,迎宾大道直通G3京台高速出口,环境幽雅,交通十分便利。学校占地面积约400余亩,建筑面积约11.3万平方米,教学、实训、生活等设施配套齐全,办学条件优良。学校开设护理、助产、药剂、医学影像技术、康复治疗技术等十余个专业,其中,护理专业、康复治疗技术专业为“省级示范专业”,护理(“老年护理”方向)为国家级示范专业建设点;在校学生6000余人。学校采取多层次、多类别的办学模式,包括全日制五年制高职(专科)、三年制普通中专等;先后与安徽医科大学、蚌埠医学院、安徽医学高等专科学校、安庆医药高等专科学校等高校开展联合办学。

摘要： 通过调研区域养老机构老年照护需求,凝练我校首批“1+X”老年照护职业技能等级证书培训、考核经验,对“1+X”证书制度进行探索实践,对老年照护需求与康复治疗技术专业课程相关性进行分析,探索康复治疗技术专业课程与老年照护等级证书“课证融通”的模式。构建了高职康复治疗技术专业课程体系与“1+X”老年照护等级证书融通的人才培养模式。

摘要： 在“三全育人”的新时代育人体系下,《康复医学导论》课程作为康复治疗技术专业学生最先接触的专业必修基础课程,担任着“价值塑造、知识传授、能力培养”的三重重要作用。本文就本门课程中的思政元素进行全面的挖掘,以求为高职康复治疗技术相关课程的课程思政要点教学提供参考。

摘要： 对基于现代学徒制的中职学校康复治疗技术专业人才培养模式进行讨论,从人才培养模式的设计、人才培养模式的实施、课程体系的构建、教学管理制度和考核制度这几方面展开分析。应用了现代学徒制人才培养模式,使得康复治疗技术专业的发展取得了一些成果:学生的理论素养和操作技能均有所提升,有利于学校与医院进行合作,促进学生就业。现代学徒制的意义在于优化教学方案,打造“双师型”师资队伍,达到培养目的,以期加快培养出更多的技术型人才。现代学徒制背景下的康复治疗技术专业人才培养模式打破了传统教学理念,能够将理论知识与临床实践更好地结合在一起,提高了学生的动手能力,能够为患者的术后恢复提供较大帮助。

摘要： 高职院校是培养康复治疗师的基地,提升高职康复治疗技术专业人才培养质量对健康中国战略的实施发挥重要作用.本文结合当前高职康复治疗技术专业人才培养中存在的主要问题,从人才培养目标、人才培养模式、教材和课程体系、教学方法 与手段、教育理念等方面进行改革,为提高高职康复治疗技术专业人才培养质量提供参考.

摘要： 为了使学生更好的适应现代康复治疗技术专业岗位,国内高职院校的人才培养模式改革中开始引进现代学徒制,这一培养模式可从加大校企合作、制定人才培养方案、获得政府大力支持以及提高院校双师型高质量教学团队建设等方面,切实有效的解决康复治疗技术专业人才培养过程中存在的诸多问题,实现高质量人才输出.

摘要： 目的探讨双导师带教教学在康复治疗技术专业临床实习阶段的教学效果。方法选取45名到重庆医科大学附属第二医院康复医学科临床实习的康复治疗专业(本科)医学生作为教学对象。实验组(22人)采用双导师教学完成临床实习教学;对照组(23人)采用单导师教学。实习结束后,进行理论及操作考试并完成问卷调查。采用SPSS 22.0进行统计分析。结果实验组学生的考试成绩优于对照组(P<0.05)。问卷调查结果显示,实验组学生的教学成效相关指标评价均优于对照组学生(P<0.05)。结论双导师教学在康复治疗技术专业临床实践阶段的应用,可以提高学生的学习成绩,提高学生的学习能力和解决问题的能力,值得在康复医学教育中进一步探索和推广。

摘要： 生育不仅会为女性带来荣升母亲的喜悦,同时,妊娠与分娩也会为女性带来很多身体上的问题和困扰,如:盆底肌损伤、产后抑郁、尿失禁等等。会直接影响女性日后的正常工作和生活以及身心健康。目前,具有高素质专业人才的产后康复机构稀少,完全不能满足市场的实际需求,为此,卫生类职业院校康复治疗技术专业开设产后康复课程势在必行。

摘要： 康复治疗技术专业是高职院校的重点专业,培养了大量职业技能型人才,满足了我国医疗行业的发展需求.在教学实践工作当中,应该逐步创新教学方法,以适应该专业的课程特点及行业趋势,为学生将来就业打下坚实的基础.其中,"校企合作"模式的应用范围较广,可以有效实现教育资源与企业资源的整合利用,满足学生的多元化发展需求.本文将对高职院校康复治疗技术专业教学中"校企合作"的意义进行分析,探索教学中的有效运用策略.

摘要： 《运动医学》课程是高职康复治疗技术专业的重要专业基础课.文章从该课程教学培养目标制定、教学内容整合、课程教学方法和手段改革等方面进行论述,提出《运动医学》课程教学改革与建设的思路和体会.

摘要： 鼓励学生积极开展临床见习是医学教育的重要特点,也是培养学生综合医学素质的重要环节.如何有效地开展学生寒暑假临床见工作也是各医学院校教学和学生管理工作的重点,文章主要介绍了四川中医药高等专科学校康复治疗技术专业在开展学生寒暑假临床见习活动时的实践经验和相关思考,希望能为其他院校进行开展类似工作提供一些帮助.

摘要： 经济的发展、医学的进步,人们的康复意识不断增强,康复需求的提升推动了我国康复医学的发展,康复医学科逐渐在各级临床医疗机构开展壮大,但康复治疗技术人员的匮乏成为制约康复医学发展的瓶颈.尽管本科、高职高专院校培养出了大量康复治疗技术专业人才,但良莠不齐,难以满足康复快速发展的需求.如何保证培养出高质量的康复治疗技术人才,达到人才培养知识、能力的要求,需要有良好的保障措施.我校在技能型人才培养名校建设过程中,通过合理的课程设置、教学模式与教学方法改革、师资队伍建设、教材与课程建设、实训条件建设、毕业实习管理,探索出一条行之有效地保障专业人才培养目标及要求实现的道路,取得了良好的效果.

摘要： 康复治疗专业教育是现代康复医学教育的重要内容和任务,康复治疗技术专业课程设置远远落后于国外,不能满足培养需要.我院以2008级康复治疗技术专业为对象,针对传统的课程设置模式,力求从课程设置、教材建设、教学方法、教学内容等方面进行的全方位改革与创新,培养出具有现代理念的康复治疗师,为我国康复教育做出有意义的探索.

摘要： 职业教育是职业能力培养的基本途径，而职业能力则必须既要满足现实的职业工作要求，又要适应未来的职业工作发展。所以，职业教育应注重培养学生的基础能力、专业能力、关键能力，增强职业能力的竞争性和优势性，高职康复治疗技术专业通过注重实践教学、强化实习实训，使学生获得必须的基本技能、较强的实践操作能力及综合分析解决问题的能力，才能符合康复治疗技术岗位能力的要求。按照实践能力培养的客观规律，本文从五个方面进行了探索。

摘要： 近年来康复医学发展迅速,由于康复的特殊性,使康复治疗技术人才紧缺,那么为了适应发展的需要,几年来各高等医学院校都相继开办了康复治疗技术专业(治疗师).本文就康复治疗技术专业的实习带教进行介绍，提出了在带教中要注重专业思想的建设与培养、心理健康教育和理论与实践的紧密联系同时还要制定严格的技术考核制度以及进行成效分析，这样才能有利于医学人才培养。

摘要： 本发明公开了一种偏瘫患者康复治疗用电动康复治疗椅，具体涉及康复治疗椅技术领域，包括座椅主体、底板和传动机构，所述座椅主体固定设在底板顶部一侧，所述传动机构设在底板一侧，所述座椅主体底部设有调节机构；所述调节机构包括第一移动板，所述第一移动板内部螺纹连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆两端分别与底板内部两侧通过轴承活动连接，所述底板一侧设有正反电机，所述正反电机输出轴与第一螺纹杆一端固定连接。本发明通过利用第一螺纹杆、第二螺纹杆和两个支撑杆同时在竖直和水平两个方向上调节脚踏板的位置，使得体型较小的患者能够将双脚放置在脚踏板上，从而能够正常使用本发明，以满足该患者的训练需求。

摘要： 本发明公开了一种面向中枢整合康复治疗技术的虚拟现实训练系统，包括训练管理服务中心平台（1）、穿戴式VR设备（2）、训练设备模块（3）、数据存储模块（4）和警报模块（5）；所述训练设备模块（3）包括头部训练设备（6）、上身训练设备（7）、下身训练设备（8）和控制和传输模块（9）；其中，所述训练管理服务中心平台（1）分别和所述穿戴式VR设备（2）、训练设备模块（3）、数据存储模块（4）和警报模块（5）数据通信连接。本发明通过VR视频协助康复者在训练器材中的训练方式，使得康复者在完成相应的康复训练时，能够以一种沉浸方式参与，能够通过VR设备观测到虚拟身体部门的影响，从而使得康复训练者可以利用图像，实现更好的控制，具体更好的训练效果。

摘要： 本发明公开了一种面向中枢整合康复治疗技术的虚拟现实训练系统，包括非穿戴的体感检测模块、PC主机端、VR一体机训练端、共享显示终端。体感检测模块与PC主机端通过数据线连接，PC主机端与VR一体机训练端模块通过无线局域网连接，VR一体机训练端模块与共享显示终端通过无线局域网连接。医生通过本系统配置符合患者康复需求的能够进行康复训练治疗的动态虚拟环境。本发明将中枢整合康复治疗技术与新一代信息技术相融合，使中枢整合康复治疗技术及其治疗过程实现智能化，实现了训练环境的动态配置，满足康复需求的多样化，实现治疗过程数据的采集，满足康复评估的客观性，助力中枢整合康复治疗技术的应用推广与使用。

摘要： 本发明公开了一种盆底磁刺激康复治疗装置及具有其的康复治疗椅，所述盆底磁刺激康复治疗装置包括：磁感应椅垫，所述磁感应椅垫包括位于中心的椅垫体、对称设置于所述椅垫体两侧的左扳扣球和右扳扣球，所述椅垫体通过弹性扣带分别与所述左扳扣球、所述右扳扣球相连接，所述椅垫体的中心开设有容纳芯腔，所述椅垫体内部的左右侧边缘设置有对称分布的仿形轨道件，所述仿形轨道件的内部开设有轨道导引槽；嵌入式线圈件，所述嵌入式线圈件仿形适配入所述磁感应椅垫的容纳芯腔中，所述嵌入式线圈件包含有产生磁场的磁感应电源件。

摘要： 本发明公开了一种内分泌科康复治疗装置及其康复治疗指导系统，针对现有的锻炼强度低，无法补充氧气的问题，现提出如下方案，其康复治疗装置包括底座和底座顶部右侧焊接的支撑框，所述底座的顶部焊接有支架，所述支架的前侧和后侧均铰接有脚踏架，所述脚踏架右侧的底端滑动连接有万向杆，脚踏架通过万向杆可以带动传动盘转动，传动盘通过连接盘可以带动小齿轮转动，小齿轮通过圆盘可以带动偏心轮转动，偏心轮通过连接圈可以带动配重机构上下移动，增强了锻炼的效果，而且也无需占用大量的空间，配重机构通过传动机构可以带动导风机构将空气输送到患者的周围，让空气可以主动进入患者的嘴部，方便患者补充氧气。

摘要： 本发明公开了一种用于阿尔茨海默病认知康复辅助方法及康复辅助装置，属于医疗设备的技术领域，其特征在于利用Theta和Gamma频段的调制音频，以一定的规律进行播放，在进行音频播放的同时，还辅助按摩脑部相应穴位，让用户接收后，辅助改善阿尔茨海默病的认知功能。本发明的用于阿尔茨海默病认知康复辅助方法和装置能够有效改善AD患者不同时期的认知功能，产品设计便携、易操作、舒适性强，可实现对于AD患者实时实地可选的辅助治疗，适用于AD患者居家、社区、医疗机构的辅助认知改善，且产品安全性高，对于AD患者日常辅助改善认知减退非常方便，便于推广应用。

摘要： 本发明公开了一种偏瘫患者康复治疗用电动康复治疗椅，具体涉及康复治疗椅技术领域，包括座椅主体、底板和传动机构，所述座椅主体固定设在底板顶部一侧，所述传动机构设在底板一侧，所述座椅主体底部设有调节机构；所述调节机构包括第一移动板，所述第一移动板内部螺纹连接有第一螺纹杆，所述第一螺纹杆两端分别与底板内部两侧通过轴承活动连接，所述底板一侧设有正反电机，所述正反电机输出轴与第一螺纹杆一端固定连接。本发明通过利用第一螺纹杆、第二螺纹杆和两个支撑杆同时在竖直和水平两个方向上调节脚踏板的位置，使得体型较小的患者能够将双脚放置在脚踏板上，从而能够正常使用本发明，以满足该患者的训练需求。

摘要： 本发明提供了一种新冠肺炎预防治疗康复保健仪及预防治疗康复保健方法，预防治疗康复保健仪包括调温净化雾化呼吸单元；调温净化雾化呼吸单元包括对特定功能药物制剂及吸入空气进行温度调节和净化的调温净化系统、对药物制剂进行雾化分散的雾化系统和对药剂气雾吸收利用的呼吸系统；预防治疗康复保健方法包括制剂投加、调温雾化、气雾呼吸和停机清理步骤方法。本发明通过对特定功能药物制剂进行温度调节和高效雾化，对负压吸入的空气净化调温，携带特定温湿度的药剂气雾呼吸进入呼吸系统，对新冠肺炎等呼吸系统疾病进行预防治疗和康复保健，从而防止疾病传播，保护身体健康。

摘要： 本实用新型提供适用于偏瘫患者康复治疗用的电动康复治疗椅，涉及康复器材技术领域，以解决现有的电动康复治疗椅，由于患者偏瘫后在治疗椅进行康复锻炼，且身体的重心不易找到，因此需要对其进行保护，否则一旦抓住物件的手部松开，易导致患者会发生侧倒的问题，包括承载板；所述承载板顶端的两端分别开设一排插孔；所述承载板两端的前端分别开设有盲孔；所述承载板顶端的后端开设有凹槽；所述承载板的两排插孔处均安插有垂直向上的插柱；两排所述插柱的顶端分别固定安装有固定板。本实用新型中这样左右两侧和前侧都能限制患者的歪倒，而患者的后侧有靠背的限制，患者在歪倒时就不会跌落在地。

摘要： 本实用新型公开了一种用于偏瘫患者康复治疗的电动康复治疗椅，具体涉及康复治疗椅技术领域，包括安装架和训练机构，所述训练机构设在安装架内部顶端，所述安装架内部设有调节机构；所述调节机构包括多个螺纹杆，所述螺纹杆底端与安装架内部底端通过轴承活动连接，所述螺纹杆顶部与安装架内部顶端通过轴承活动连接，多个所述螺纹杆均匀分布在安装架内部前侧和后侧，所述螺纹杆外端螺纹连接有第一底板，所述第一底板顶部一侧固定设有背板。本实用新型通过利用多个螺纹杆带动第一底板上下移动，以调节第一底板的位置，使得患者能够顺利将双脚踩在脚踏板上，从而能够方便患者进行腿部训练，使得患者能够在较为舒适的姿势下进行训练。