幸福学
幸福学的相关文献在2002年到2021年内共计89篇,主要集中在社会学、经济学、教育
等领域,其中期刊论文88篇、会议论文1篇、专利文献13161篇;相关期刊81种,包括中小学心理健康教育、大众心理学、胜利油田党校学报等;
相关会议1种,包括全国高校商务管理研究会第22次年会等;幸福学的相关文献由87位作者贡献,包括卢苓霞、奚恺元、陈湘舸等。
幸福学—发文量
专利文献>
论文:13161篇
占比:99.33%
总计:13250篇
幸福学
-研究学者
- 卢苓霞
- 奚恺元
- 陈湘舸
- 余培
- 刘孝菊
- 吴树堂
- 吴树波
- 张益勇
- 杨锡蓉
- 杭东
- 梁静
- 王亮
- 王彦勋
- 胡庆林
- 舒强
- 陈爱平
- 龚书静
- C.K.Hsee
- 丁强
- 丁静
- 丘丘
- 伦语丝
- 何华征
- 佚名
- 克里斯·库佩
- 凉面
- 吴淡如
- 周志民1
- 唐宁玉
- 姚月红
- 孙仪先
- 崔开源
- 庄学科
- 张良波1
- 方学梅
- 曾琳
- 曾飞
- 朱倩昕
- 朱琳
- 李倩
- 李学伟
- 李沙
- 李珊珊
- 林小静
- 梁德淳
- 武立娟
- 武茗
- 毕昌萍
- 江洋
- 汪颖
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王卫芳
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摘要:
cqvip:2020年寒假,我拜读了任俊老师的《积极心理健康:幸福快乐的科学》(以下简称《积极心理健康》)一书,总觉得有一种想说点什么的冲动。这本书用七个章节的内容告诉人们一个事实:追求幸福快乐也是一门科学。从全书的整个体系来看,所有观点都建立在科学实证研究报告或论文基础之上,没有凭空想象或者通过生活常识的简单推理,是一本循证幸福学的代表作。
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汪颖
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摘要:
幸福学是一门新兴的综合性学科,在院校行政管理人员队伍建设中具有重要的研究意义,因此各院校必须从行政管理人员幸福感的角度进行积极思考,对个体发展需求进行差异化研究,制定有效的人员管理对策,实现院校的进一步发展。基于此,本文就幸福学视角下的院校行政管理人员队伍建设开展探究与分析。
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潘燕芬1
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摘要:
珠海市三灶镇海澄小学毗邻珠海机场,地理位置优越学校创建于1938年,校园占地20835平方米,现有教学班14个,在校学生647人,在职教职员工46人。校园环境优美,各功能室齐全、设施先进,是师生幸福发展的乐园。学校秉承“为每一个学生的终身幸福奠基”的办学理念,坚持“办幸福学校,享教育幸福”的办学目标,致力培养“自信、感恩、合作、维新”的幸福少年。近年来,学校结合自身深厚历史底蕴,坚持以“爱国主义、集体主义”教育为主题,按照系列主题活动课程化的思路,把学生日常生活中品德养成的元素开发成学校德育课程,引导学生参与体验,内化德性,形成品格。
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陈霖1
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摘要:
我幸福吗?很少有人会经常问自己这个问题.也许是觉得自己还未成为人生赢家,谈幸福似乎为时尚早。不过,肖恩·艾柯却告诉你:“恰恰相反,你幸福了,才能成功。”
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张良波1;
周志民1;
龚倩文1
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摘要:
英国《卫报》(Guardian )2013年一项对两千多名英国成年人的调查显示,67%的消费者认为至少有一个品牌可以给他们带来幸福感;近些年,国内外众多企业都在尝试打造能够带给消费者幸福感的品牌,比如日本销量第一的"红帽子"饼干声称"收到红帽子就会有幸福降临";左右沙发聘请杨澜担任幸福大使,广告语是"幸福不远,就在左右";可口可乐全球宣传主题曲标题为"Open Happiness"(畅爽开怀);显然,品牌幸福感受到不少企业的重视,但很多品牌只是将幸福的概念置于广告口号和品牌名称中,并没有从营销层面人人渴望幸福、追求幸福,幸福感越来越成为品牌营销中的一大法宝.特斯拉抓住了品牌幸福营销,不仅赢得粉丝的疯狂追捧,更赢得了巨额的品牌资产.文张良波周志民龚倩文特斯拉的品牌幸福学英系统地制定相应策略.
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陈爱平;
胡庆林
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摘要:
幸福学是当前社会发展所新兴的一门具有重要研究意义的综合性学科,它对高职院校行政管理人员队伍建设具有重要的价值意义,它有利于从高职院校行政管理人员自身幸福的角度出发,去探索他们幸福的需求点,从而采取一定的措施建设一支强有力的行政管理人员队伍.因此,笔者以《幸福学视角下的高职院校行政管理人员队伍建设思考》为题,从幸福学的相关含义解析入手,对当前高职院校行政管理人员队伍建设存在的一些问题进行了全方位深入的分析,最后关于幸福学视角下高职院校行政管理人员队伍建设的具体实施方案给出了具有代表性的个人建议.
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龚书静
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摘要:
幸福家庭是家庭发展的高级阶段,是家庭成员一生的共同追求.本文立足于幸福学理论,探讨发展性、多元化的家庭幸福观,并从转变幸福观念、引导家庭成员挖掘幸福资源、提升家庭成员的主观幸福感、寻找幸福家庭的支点、构建家庭共同体等核心环节入手,提出幸福家庭建设的具体对策,以提高家庭成员的幸福感,改善家庭成员的内部矛盾,在一定程度上为建设幸福家庭这一影响经济发展和社会稳定的民生大计提供决策参考.
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陈爱平;
胡庆林
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摘要:
幸福学是当前社会发展所新兴的一门具有重要研究意义的综合性学科,它对高职院校行政管理人员队伍建设具有重要的价值意义,它有利于从高职院校行政管理人员自身幸福的角度出发,去探索他们幸福的需求点,从而采取一定的措施建设一支强有力的行政管理人员队伍。因此,笔者以《幸福学视角下的高职院校行政管理人员队伍建设思考》为题,从幸福学的相关含义解析入手,对当前高职院校行政管理人员队伍建设存在的一些问题进行了全方位深入的分析,最后关于幸福学视角下高职院校行政管理人员队伍建设的具体实施方案给出了具有代表性的个人建议。