干部理论学习

摘要： 西宁市全媒体搭建理论学习“加油站”“西宁智慧党建”充分发挥平台及时性、灵活性的优势,通过图文、音频、视频等方式,全媒体、全时段、全覆盖为各级党员干部推送中央省市最新精神及相关学习内容,搭建了党员干部理论学习的“加油站”。一是全媒体尽悉发展,学习内容丰富多彩。建立西宁智慧党建网站、“信仰的力量”手机APP、“西宁党建”微信公众号等平台,极大地满足了互联网条件下广大党员干部和人民群众多样化、自主化、便捷化的学习需求。二是全时段分期推送,党建资讯及时送达,在满足党员干部群众学习需求的同时,丰富其精神文化生活。三是全覆盖多形式推送,党员学习不掉队。为满足不同类别、年龄段、岗位党员干部群众学习需求,西宁智慧党建平台加快一体化建设,在头条、抖音等“两微多端”定向推送,同时,为方便视力不好、文化程度不高的党员群众学习,平台推出“听学”栏目,进一步扩大了平台的覆盖面和影响力。

摘要： 山西晋能控股煤业集团临汾宏大虎峰煤业公司(以下简称“公司”)党委,充分运用“学习强国”平台破解党员干部“本领恐慌”问题。通过“学习强国”晒学习积分,交流学习经验,在党员干部中形成了“比学赶帮超”的浓厚学习氛围。“学习强国”学习平台已经成为全体党员干部理论学习的优势载体,已经成为新形势下基层党组织强化对党员干部理论武装和思想教育的有效途径,已经成为推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传的主要渠道。

摘要： 为帮助各地区各部门开展好党委(党组)理论学习中心组学习,本期特受权刊发中央宣传部办公厅、中央组织部办公厅印发的《2021年省部级党委(党组)理论学习中心组专题学习重点内容安排》。2021年是中国共产党成立100周年,是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。

摘要： 张家口市涿鹿县纪委监委把开展党史学习教育作为当前和今后一个时期的重大政治任务,紧紧围绕学党史、悟思想、办实事、开新局要求,立足职责定位,以“三结合一督促”推动党史学习教育走深走实。自主学习和集中学习相结合。将党史学习教育作为干部理论学习的必修课,并转化为推进政治监督的强大活力。

摘要： 2020年以来,江西省委组织部以青年干部理论学习小组为载体,以领导带学、专家导学、个人研学、网络共学、交流互学、笔谈促学“六学”为抓手,推动青年干部理论武装走深走实、见行见效。

摘要： 党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青年理论学习。本文立足党和国家与商业银行发展的现实需要,深入阐释青年干部理论学习在确保党和国家事业发展、推动商业银行改革发展、干部队伍建设三方面的重要意义,着力分析青年干部在学习内容、学习形式、学习效果、学习机制四方面的难题,积极探讨采取坚持读原著学原文悟原理、创新学习方式方法、弘扬马克思主义学风、加强组织领导等方式,切实提高理论学习的系统性、针对性、实效性,不断提升青年干部理论学习水平。

摘要： 2021年是中国共产党成立100周年,是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年,加强理论武装、推进领导干部理论学习至关重要。呼和浩特市委理论学习中心组充分发挥“关键少数”以上率下作用,不断推动学习贯彻党的创新理论走深走实。

摘要： 新形势下,国有企业深化政策理论学习是做好党建工作的前提,要结合实际打造学习平台,切实加强党员干部理论学习教育,推动企业高质量发展。面对新形势新任务,国有企业要切实加强党员干部理论学习教育,这已成为提高国有企业党组织执行力,推动企业高质量发展的重要前提。

摘要： 9月27日,"一会一团"青年干部理论学习小组举行"学习习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上的讲话精神"学习交流座谈会。中国天主教"一会一团"常务副主席沈斌主教出席座谈会,中国天主教爱国会副主席兼秘书长刘元龙主持座谈会。中国天主教"一会一团"研究室主任田悦阳及学习小组成员参加了座谈会。办公室刘宁以《努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才》为题,围绕充分认识习近平总书记重要讲话的重大意义.

摘要： 坚持以真学促深化、真信促消化、真用促转化的"三真三化"为导向,引导青年干部在细照笃行中不断修炼自我、在知行合一中主动担当作为。一是在以考促学、学有所思上下功夫、做文章。把以考促学作为推动青年干部理论学习的重要抓手,按月考、持续抓。每月开展线上知识测试,检验学习成效。举办学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党章党规党纪知识竞赛,促进青年干部学深悟透习近平新时代中国特色主义思想的精神实质和根本要求。

摘要： 本发明提供了一种便于音乐理论学习装置，包括壳体，所述壳体的表面开设有放置凹槽，所述放置凹槽的内部活动设置有移动黑板块，所述壳体的底部可抽拉式设置有电子键盘乐器，其中，所述壳体的正面为便于教学的黑板。本发明在移动箱移动时，通过其表面的清理棉块可对壳体正面上的粉笔印进行擦除，从而达到清理的效果，在移动箱移动时，转动滚轮也将跟随移动，转动滚轮在移动时，与壳体发生摩擦，将发生转动，通过转动滚轮转动可带动移动箱内部的第一吸尘辊进行转动，第一吸尘辊在转动时将产生吸力，从而可将漂浮的粉笔粉末通过进料孔吸入到移动箱的内部，从而达到清理粉笔粉末的效果，方便工作人员进行使用。

摘要： 本发明公开了一种民族民间音乐理论学习用乐谱展架，包括底座，底座的上固定连接有具有升降功能的支撑杆，支撑杆的上端固定连接有放置板，底座的上端固定连接有第一箱体，第一箱体的底部设有驱动机构，第一箱体的侧壁上连通设有进气管，进气管内设有吸气机构，吸气机构延伸至第一箱体内的一端与驱动机构传动连接，第一箱体的上端连通设有第一导气管，放置板的上端设有除尘功能的固定机构，固定机构与第一导气管的上端连通设置，放置板的下端设有集气机构。本发明不仅能对放置于放置板上的翻开的书本就行有效的固定，并且还具有对当前翻开的书页进行有效的除尘，此外还有能对展架使用者进行有效的降温。

摘要： 本发明公开了一种便于高校音乐理论学习装置，涉及音乐学习技术领域，包括录音模块、微处理器、识别模块、数据库模块、显示模块和指示模块，录音模块用于获取教学弹奏音频信息，识别模块用于将教学弹奏音频信息转换为多个音符声音信息和多个音符声音信息之间的时间间隔信息，微处理器用于将多个音符声音信息转换为相对应的标准音符文本信息，显示模块用于显示标准音符文本信息和时间间隔信息，指示模块包括多个按照琴键顺序排列的指示灯，微处理器根据标准音符文本信息和时间间隔信息控制所述指示灯的状态。本发明通过多个标准音符文本信息和时间间隔信息和多个指示灯的状态切换实现对学生练习时的引导式弹奏。

摘要： 本发明公开了一种音乐和声基础理论学习装置，包括：盒体、若干个发声板、若干个弹簧、若干个支撑块、支撑杆以及若干个按键等，本发明提供一种音乐和声基础理论学习装置，在支撑杆上套设3‑5个按键敲击各发声板来制造不同音高的乐音，而且为了同时敲击3‑5个特定关系的发声板从而发出和弦声，且各个按键与支撑杆7滑动连接可以调整各按键在支撑杆上的相对位置，以便于使各按键落入不同组合的凹槽内，从而发出不同的和弦声，以便能够让学生自行解构与重组和弦，使学生从感性认识和实操体验这一捷径去学习和声基础。

摘要： 本实用新型涉及音乐理论学习技术领域，特别是一种用于高校音乐理论学习的装置，包括固定座，所述固定座顶面的两侧均固定连接有支撑杆，两个所述支撑杆顶面相对应一侧的中心处固定连接有连接柱，两个所述连接柱相对应一侧面的边缘处开设有环形导向槽，所述环形导向槽的内壁滑动连接有若干连接杆。本实用新型的优点在于：使使用者在课前提前将多个乐谱按照学习顺序提前固定到多个乐谱固定板上，在学习时，需要更换乐谱，只需拉起当前乐谱固定板上的固定销杆，使其拉出固定销孔，然后将其转动到后面，将下一个乐谱固定板转动到高处，实现乐谱的更换，从而大大提高了乐谱更换效率，不用来回取下夹紧，降低课堂时间占用，提高了实用性。

摘要： 本实用新型公开了一种用于民商法理论学习的教学设备，通过控制盒控制两个电机同步工作，电机工作后带动传动杆和第一锥齿轮转动，第一锥齿轮带动第二锥齿轮和螺纹杆转动，两个螺纹杆同步转动并带动两个螺筒进行同步上下运动，从而实现安装支架和显示屏的升降，升降过程更稳定。

摘要： 本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种马克思主义基本理论学习导读装置，包括左侧板和右侧板，所述左侧板右端焊接于铰链的左端，所述铰链右端焊接于右侧板的左端，所述右侧板顶端右侧凹槽内通过螺栓固定有滑轨，所述滑轨内滑动滑安装有滑块，所述滑块上端对应卡合有垫块。本实用新型由于马克思主义基本理论书本较厚，进行记笔记的时候，根据马克思主义基本理论书本的厚度选择多组垫块进行重叠放置，并通过将手放置垫块上，并根据笔记书写字数，使得滑块可从滑轨向前滑动，便于手掌进行托放，便于同学完成笔记书写，较为实用，适合广泛推广与使用。

摘要： 本实用新型适用于音乐教学技术领域，提供了一种可展示音乐历史进程便于高校音乐理论学习装置，包括展示组件，展示组件包括底座，底座的顶壁上安装有液压缸，底座的上方设置有展示板，液压缸的输出轴和展示板固定连接，展示板的前表面上设置显示屏，显示屏的一侧设置有磁吸板，磁吸板的前表面设置有多个磁铁，底座的上表面设置有两个套筒，两个套筒沿液压缸对称分布，并均与底座固定连接，每一个套筒的内部均滑动设置有滑杆，滑杆的顶端贯穿套筒的顶壁，并与展示板固定连接；使用者可通过磁吸板和磁铁，便于将学习资料固定在展示板上，而通过显示屏播放相关的学习影视，便于学生理解学习内容，以提高学习效率。

摘要： 本实用新型涉及导读技术领域，具体为一种马克思主义基本理论学习导读装置，包括导读板，所述导读板的上表面通过螺栓连接有箱座，所述箱座的内壁通过螺栓连接有电机，所述电机的输出轴卡接有转杆，所述转杆的表面粘接有橡胶转板，所述导读板的上表面位于箱座的右侧设置有右压装置，所述连杆的左端转动连接有支撑座，所述支撑座的内部设置有调节装置。该马克思主义基本理论学习导读装置，通过右压装置内部各个结构之间相互运作将书本的最右侧按压固定，橡胶转板对其左侧进行按压固定，达到对书本限位的效果，电机控制橡胶转板运作达到导读者在进行翻页后对书本再次限位固定的效果，减少了操作难度。

摘要： 本实用新型涉及教育学习设备技术领域，且公开了一种教育基本理论学习导读装置，包括支撑板，所述支撑板的一侧顶部固定安装有固定块，所述固定块的一侧固定安装有螺纹杆，所述螺纹杆的外侧固定安装有安装块，所述安装块的顶部固定安装有导读板，所述导读板的两侧均开设有滑槽，所述滑槽的内部活动连接有滑块。该教育基本理论学习导读装置，能够对导读板的固定角度进行调节，便于学生进行教育基本理论学习时能够根据自身的高度和要求进行调节，避免长时间的低头学习，通过金属软管与照明灯之间的配合设置，便于对导读板区域进行照明，从而提高了导读板区域的光线亮度，无需借助其他照明工具。