师生矛盾
师生矛盾的相关文献在1995年到2022年内共计162篇,主要集中在教育、法律、伦理学(道德哲学)
等领域,其中期刊论文162篇、专利文献282篇;相关期刊126种,包括班主任之友:中学版、青年教师、读写算-素质教育论坛等;
师生矛盾的相关文献由168位作者贡献,包括康民军、赵云宁、伍小霞等。
师生矛盾
-研究学者
- 康民军
- 赵云宁
- 伍小霞
- 刘云
- 张一曼
- 朱文彦
- 李明金
- 王宝林
- 赵佳
- 赵小庆
- 钱桂林
- 丁培军
- 万永忠
- 万涛
- 下吾多杰
- 丛洲
- 严兴云
- 于晓
- 何丽波
- 何小波
- 何新
- 余甫松
- 信梦婷
- 冯宗辉
- 刘亮
- 刘伟
- 刘德恒
- 刘文东
- 刘曼东
- 刘次林
- 刘江华
- 刘玉贞
- 刘辉
- 刘长海
- 刚嘎吉
- 卢桂琴
- 叶嘉琪
- 叶孝良
- 叶建芬
- 吉芳芳
- 吕琪
- 吴瑞国
- 吴香香
- 周丽
- 周彦虎
- 周徐颖
- 周志红
- 唐亮
- 唐斌
- 孙亦华
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于晓;
徐建华
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摘要:
近年来,由于教育惩戒权的弱化和滥用而造成的教育问题层出不穷。随着《中小学教育惩戒规则(试行)》的颁布和实施,关于教师的教育惩戒权问题再次引起社会的热议,其中也不乏大家对构建和谐师生关系的思考。良好的师生关系是保证教育教学顺利开展的重要前提,而惩戒权的正确实施,有利于教师更好地对学生实施管理,减少家校矛盾,促进民主、平等、和谐师生关系的构建。从造成师生关系紧张的原因入手,分析教育惩戒权的实施对重构师生关系的促进作用,并对如何营造良好的师生关系提出建议。
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刘长海;
龚慧香
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摘要:
对于每一位教师来说,实施学生管理既是保障教育教学秩序的需要,也是促进学生健康成长的需要;是教师专业权利和专业职责的重要内容。纠正学生的言行偏差,是学生管理的重要内容。然而,一些教师在实施学生管理时却出现了言行粗鲁、情绪狂躁、野蛮体罚学生等偏差行为,不仅不能纠正学生的问题行为,反而容易激化师生矛盾和家校矛盾,甚至引发网络舆情。
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万涛
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摘要:
高中阶段的学生正值青春期,这个时期是学生自我意识发育的飞跃期.处在这个时期的学生开始将过去的经历、蓬勃发展的性意识、不断增长的认知能力和社会价值观念融合在一起而逐渐形成自己独特的心理身份.学生自我意识的觉醒代表着叛逆期不可阻挡地到来了.同时,在当前这样一个讲究平等、开放的时代,个性发展的需求早已获得了大众的普遍认可;加上自媒体时代发达的网络传媒,也让思想尚未成熟的青少年学生有了更多接触各种社会信息的机会,并规划了很多不切实际的未来设想.因此,当00后全面成为高中生的主力军后,越来越多的师生矛盾开始浮出水面,如何和这些"新新人类"沟通,也成为令不少高中班主任头痛的难题.
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苏北
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摘要:
当下,正是师生矛盾家校矛盾的高发期。在连绵不断的媒体报道中,教师们一次次被推上舆论的风口浪尖,经历着一波波社会的角色拷问。网络上屡屡出现对教师种种恶意的吐槽、贬斥和污名,现实中针对教师的暴力事件也时有发生。教师的尊严,俨然已成了一个"问题"。从何处找回我们身为教师的尊严?这尊严,首先来自于公民权利的自觉。人人平等地享有尊严,是每个公民的权利。尊严不可侵犯,权利不可让渡,这是现代文明的共识。我们自应清醒地重识自我。
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马廷存
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摘要:
在校园里,师生交往是最普遍、最频繁的交往。在频繁交往中,不可避免地会产生磕磕碰碰。教师处理方法得当,会引起许多学生的共鸣,赢得学生的尊重;处理不好,会使学生形成厌学的心态,对今后的教育教学工作产生负面影响。
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徐睿
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摘要:
我高中就读于江苏省丹阳市某中学,高二分班后迎来了一位新班主任,她也是我的语文老师。其实,我在高一的时候就听说过一个关于这位新班主任的暖心的故事:她曾用一节班会的时间分享和讨论了一篇关于友情的文章,目的只是为了化解班上两位原本是好朋友的女学生之间的矛盾。听说这个故事时,我就觉得这一定是一位温柔体贴的班主任,因此在知道分班信息之后就无比期待。但是,高二开学一个月之内发生的“致命三连击”引发的连锁反应使我们成了彼此生命中最“难忘”的人。
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王晓宇
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摘要:
学校体育工作主要由体育教师去完成,学校体育工作的好坏,在很大程度上取决于体育教师的工作质量,这就决定了体育教师在学校教育中的地位和作用。如何提高体育教学质量、搞好课堂气氛,在体育教学中显得尤为重要。一、要提高教师的素质在师生矛盾中,教师往往处于矛盾的主要方面,高素质的教师往往能与学生形成良好的关系。素质指整体素质,如业务素质、思想素质、身体素质。
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张坤一
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摘要:
时光流逝,岁月如歌,又是一年的七月,又是一年毕业季.我所带班级的孩子已经顺利地完成了他们的职专在校生活,想着和他们一起走过的这两年的时光,感慨颇多,五味杂陈.